二年级语文下册 看图写话答案 怎样救小兔上来
看图写话——救小兔
一天，小兔兴高采烈的在路上散步。小兔走着走着，一不小心
被一块石头绊倒在一个大坑里。他呜呜的哭起来。就在这时候，小红，小蓝和小明寻声而去，跑到大坑前。小兔抽抽噎噎地说：“我一不小心就掉进这个大坑里，出不去了，呜呜呜......”小蓝安慰道：“别哭了，我们会帮助你的。”说是这么说，可怎样才能把小兔救上来呢？“智多星”小明摸摸脑门，眼睛一转，大喊一声：“有了。”原来，小明跑回家里，拿来一条又长又粗的绳子，放进坑里。小兔紧紧地抓住绳子，小红、小蓝和小明齐心协力地把小兔拉上来。小兔得救了。
看图写话——救小兔
一天，小兔兴高采烈的在路上散步。小兔走着走着，一不小心 被一块石头绊倒在一个大坑里。他呜呜的哭起来。就在这时候，小红，小蓝和小明寻声而去，跑到大坑前。小兔抽抽噎噎地说：“我一不小心就掉进这个大坑里，出不去了，呜呜呜......”小蓝安慰道：“别哭了，我们会帮助你的。”说是这么说，可怎样才能把小兔救上来呢？“智多星”小明摸摸脑门，眼睛一转，大喊一声：“有了。”原来，小明跑回家里，拿来一条又长又粗的绳子，放进坑里。小兔紧紧地抓住绳子，小红、小蓝和小明齐心协力地把小兔拉上来。小兔得救了。
写作思路：通过自己的聪明才智，把小兔从陷阱坑里面就上来，通过精炼的语言来写出具体的过程。
正文：
有一天，小兔一不小心掉到了又窄又深的坑里了。
小明、小红和小刚在山上玩时发现了一个坑。小红和小明先跳了过去。小刚惊讶地说：“快看啦，坑里有只可怜的小兔，还在哇哇大哭呢。”
他们左思又想，怎样才能把小兔救上来呢？忽然，小红说：“我们要先找个梯子”，小明说：“现在没有梯子怎能救小兔上来呢？”小红说：“别急，去找找就知道了。”
他们来到村子里，看见工人叔叔在盖房子。小刚说：“叔叔，能把你们的梯子借用一下，好吗？我们要用梯子去救掉进坑里的小兔。”叔叔笑着点点头答应了。
他们高兴地抬着梯子来到了坑边，把梯子慢慢放进坑里，小兔顺着梯子爬了上来。小兔看着大家，激动地说：“谢谢你们，我终于爬上来了，我马上就可以回家了！我非常感谢你们，想请你们到我家去玩，他们说：“不用谢，帮助你是我们应该的！”
看图写话——救小兔
一天，小兔兴高采烈的在路上散步。小兔走着走着，一不小心 被一块石头绊倒在一个大坑里。他呜呜的哭起来。就在这时候，小红，小蓝和小明寻声而去，跑到大坑前。小兔抽抽噎噎地说：“我一不小心就掉进这个大坑里，出不去了，呜呜呜......”小蓝安慰道：“别哭了，我们会帮助你的。”说是这么说，可怎样才能把小兔救上来呢？“智多星”小明摸摸脑门，眼睛一转，大喊一声：“有了。”原来，小明跑回家里，拿来一条又长又粗的绳子，放进坑里。小兔紧紧地抓住绳子，小红、小蓝和小明齐心协力地把小兔拉上来。小兔得救了。
平时肯帮人，急时有人帮！
这个有很多种方法的，如果您有其他想法的话会得出很高的分数。
一i面山,山
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霜齿氨甲： 具体操作:1、一般图上有山、水、人物、事件、物体;2、如果是小孩第一次写,你可以告诉他图案上的所有内容,并且启发式的提问把人物景串联起来;3、下一步时间长了,让他先学会自己来,随着时间增长,你小孩就会独立思考并且会写作文;
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