乌鸦喝水的故事文言文版

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乌鸦喝水的故事文言文版的内容是哪些?~

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
  乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里边的水又少,它喝不着水。怎么办呢?
  乌鸦看见旁边有许多小石子,它想了一想,有办法了!
  乌鸦把小石子一个一个地衔起来,放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。

《乌鸦喝水》的故事文言文版
参考译文:
一乌渴急,苦觅。
终见一瓶。中有水,奈何瓶高而口窄,其中水少,其吻无能触水,如之奈何?
乌见旁细石甚多,度之,得解!
乌乃衔细石子,一一投于瓶中。瓶内水渐涨,乌遂得饮之。

一只乌鸦口渴了,它在低空盘旋着找水喝。找了很久,它才发现不远处有一个水瓶,便高兴地飞了过去,稳稳地停在水瓶口,准备痛快地喝水了。可是,水瓶里水太少了,瓶口又小,瓶颈又长,乌鸦的嘴无论如何也够不着水。这可怎么办呢?
乌鸦想,把水瓶撞倒,就可以喝到水了。于是,它从高空往下冲,猛烈撞击水瓶。可是水瓶太重了,乌鸦用尽全身的力气,水瓶仍然纹丝不动。
乌鸦一气之下,从不远处叼来一块石子,朝着水瓶砸下去。它本想把水瓶砸坏之后饮水,没想到石子不偏不倚,“扑通”一声正好落进了水瓶里。
乌鸦飞下去,看到水瓶一点儿都没破。细心的乌鸦发现,石子沉入瓶底,里面的水好像比原来高了一些。
“有办法了,这下我能喝到水了。”乌鸦非常高兴,它“哇哇”大叫着开始行动起来。它叼来许多石子,把它们一块一块地投到水瓶里。随着石子的增多,水瓶里的水也一点儿一点儿地慢慢向上。
终于,水瓶里的水快升到瓶口了,而乌鸦总算可以喝到水了。他站在水瓶口,喝着甘甜可口的水,心里是那么痛快、舒畅。

扩展资料:
一、创作背景
公元前6世纪,古希腊寓言家伊索,通过流传的民间故事,经过加工创作了具有讽刺性质的动物故事,为了教人为人处世和做人的道理,因此创作了乌鸦喝水这个故事。
二、文学赏析
乌鸦喝水告诫人们,遇到困难的时候,要善于思考,动脑筋,再困难的事情也会迎刃而解。这世界上的一切事物都值得我们去留心探索、发现,需要用智慧的眼睛去发现问题的本质,千万不要为事物表面所迷惑。
乌鸦给人的感觉是愚蠢的、讨厌的。对于学生而言,让其养成对乌鸦的偏见、定见、成见,是非常不适合其发展的。每一个生命都值得尊重,哪怕是丑陋的乌鸦,其背后也有不朽的生命故事。
作为万物之灵的我们,应该用一种理性、超然的态度看待这个美丽星球上的一切,包括外表上看起来不怎么顺眼的乌鸦。人类没有理由给乌鸦添上“愚蠢”、“讨厌”的标签,更何况乌鸦其实是聪明的,并不这么笨!
三、启示
人们在做事情的过程中,容易形成惯性思维,一旦打破惯性思维之后,就会发现天地豁然开朗,惊叹原来做一件事情竟有那么多的方法。开动脑筋,抓住事物本质,就能找到解决问题的办法,生存就是这样一门学问。
在这个故事中可以看出,聪明的乌鸦运用它的机智最终喝到了瓶中的水。这个故事也告诉读者,如果在学习中,遇到困难,要像乌鸦那样开动脑筋,只有这样才能找到解决困难的方法。
参考资料来源:百度百科-乌鸦喝水

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
  乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里边的水又少,它喝不着水。怎么办呢?
  乌鸦看见旁边有许多小石子,它想了一想,有办法了!
  乌鸦把小石子一个一个地衔起来,放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。

《乌鸦喝水》的故事文言文版
参考译文:
一乌渴急,苦觅。
终见一瓶。中有水,奈何瓶高而口窄,其中水少,其吻无能触水,如之奈何?
乌见旁细石甚多,度之,得解!
乌乃衔细石子,一一投于瓶中。瓶内水渐涨,乌遂得饮之。

1、为你原创,请你参考:
2、原文奉上:
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里边的水又少,它喝不了水。怎么办呢?
乌鸦看见旁边有许多小石子,它想一想,有办法了!
乌鸦把小石子一个一个地衔起来,放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。
3、回答如下:
乌鸦甚渴,环四寻水未得。
茫然间,忽见瓶一,然则水少,瓶深,欲饮不得,何哉?
环顾四周,见有石子,得计,实施之。
乌鸦衔石以入瓶中,随石愈多,得以饮水。甚聪!

有一鸦,甚渴,见一瓶下饮之,水仅半瓶,喙不能及,乃衔小石于瓶中,石满水溢,鸦乃饮之。

有一鸦,甚渴,见一瓶下饮之,水仅半瓶,喙不能及,乃衔小石于瓶中,石满水溢,鸦乃饮之。

一鸦渴急,苦觅。见一瓶,中有水。夫瓶高而口窄,其中水少,勿能触水,如之何?鸦见旁多砾,乃衔砾投于瓶。砾没水中而水升,再三投之,瓶内水渐涨。鸦遂得饮之。


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