六年级上册人教版语文第七单元课文最后一头战象的小练笔500字

六年级上册语文人教版七单元《最后一头战象》小练笔300字！~

再见了，嘎羧
嘎羧在离开寨子后，走了整整一夜，一路上，它一直在哭泣。再见了，住了二十多年的心爱的象房；再见了，跟它相伴了这么多年的人们；再见了，照顾它二十多个春秋的波农丁，再见了！
它一路上走啊走啊，天亮时来到打洛江边。
嘎羧凝望着江面，他回想起来了：它眼前的江水原本是血红的，是它每一个战友的鲜血染红的。它们献出了自己的生命，和它们自己身上的战士一样，一起浴血奋战保卫它们这片土地。
当它走到那块龟形礁石上时，心想，那就是当年我倒下的地方吧。它在上面亲了又亲，感受当年硝烟和战友的气息。这块龟形礁石上，似乎残留着当年搏杀时留下的血液和同伴们的呼唤。想到这里，它似乎看到了，看到了当年与他浴血搏杀的战友，它们带着当年的伤痕，一个个地站起来了，走到它的身旁，吼叫着。嘎羧朝天吼叫着，想到了当年浴血搏杀的战场，想到了杀害他同伴的日本鬼子，嘎羧眼睛里又布满了愤怒，它离开了打洛江边，离开了当年浴血搏杀的战场。
它又走了，它要去找它当年的战友了！
他来到百象冢，这里躺着当年被日本鬼子杀害的八十多头战象。他找了一块平台，站在上面，似乎在说：“朋友们，我来了！”
二十多年了，一直不忘自己的责任的战象，怀念自己的战友，在他同伴们旁边走了。亲，给好评呦

1、我想，曾经和我一起浴血奋战的战友们都在战场上牺牲了，而我望着自己的同伴，却无能为力，我只能用尽自己的力量继续去杀敌，去保卫我们的家园，为我死去的战友们报仇！在你们都牺牲之后，我却活了下来。这对于我来说，不是幸运啊，这是一种莫大的耻辱，我心中怀着无限的愤恨和羞耻，因为我没有和你们在一起，没有和你们同甘共苦。我是多么期待，自己可以与你们永远生活在一起。我在这里被抬上岸，这便注定我没有和你们一起死亡的权利，作为曾经和你们一起浴血奋战的战友，我心里没有自豪感，而是充满了羞辱和内疚。但是我又要感谢这里，感谢波农丁和村民们，他们救了我。使我又多活了26个春秋。现在好啦！战友们，我来了，我终于都能和你们一起了。

2、嘎羧要走了，它回头看看村寨，心想：我的后半辈子就是在这个村寨里度过的，这里就像是我的第二个家，我是多么不愿意离开这里啊！可是，我已经感觉到我的同伴和死神在召唤我了，我不得不离开这里！因为对我而言，我的同伴就是我的兄弟，我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢”。
再见了，村民们！我走了，请不要再牵挂我，如果有下辈子，我还会来你们这的。
望采纳O(∩_∩)O~~

最后一头战象
嘎羧要走的消息长了翅膀似的一传十，十传百，村子里的男、女、老、少无一不知。在嘎羧临走的那一天，所有的人都来了，都来为它送行。村民们不停地抽泣，村长老了，一步一步地走上前，他那蹒跚的脚步真令人心酸，老村长哭着用他那微微颤抖的双手将一条洁白的纱巾轻轻地给嘎羧围上，它的眼神里充满了依依不舍……
此时，嘎羧站在嫩绿的草地上，一双眼睛炯炯有神。它对着天空吼叫着，吼得那般悲壮。“嗷——嗷——”的声音惊天动地，顷刻间发出撕心裂肺的几声吼叫，震耳欲聋，惊天动地，这叫声仿佛震得山崩地裂，河流为它停止；冰山也不再融化；风车也不在旋转……它的头高高的昂起，两颗长长的象牙朝上，长鼻也直竖起来，仿佛在说：老村长啊！是你领导村民们照顾我了这么多年，从不叫我搬运东西，我感谢您！如今，我要走了我永远不会忘记您和村里的人们的。嘎羧开始上路了，有的村民摸摸嘎羧的腿说：“嘎羧呀！千万别忘记我们呀！”说着那位村民的眼角上流下了两行热泪……嘎羧该走了它什么也不吃就只喝了一点儿水。
天边的残阳火红一片，照射着大地，嘎羧迈着沉重的脚步，“咚咚咚”象蹄发出声响，心想：我的同伴同死神一起召唤我了……对不起了，我的祖祖辈辈，对我而言，波农丁和村民们是我的“家人”，同伴们就是我的兄弟，村寨就是我的第二个家，我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢”。它一步又一步，一圈又一圈，村民们紧跟在嘎羧身后，始终舍不得离开一步。一圈，两圈，三圈，嘎羧要去象冢了。人们心里知道：不能再跟着嘎羧了。可总舍不得，嘎羧也舍不得。嘎羧一步三回头，村民们站在原地泣不成声，目送着嘎羧离开了……

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魏凡金泽： 主要都是文章,图片少了,难了很多.展开全部 第一单元的文章有1山中访友,2山雨,3草虫的村落,4索峡峪的''野''. 第二单元的文章有1詹天佑,2怀念母亲,3彩色的翅膀,4中华少年. 第三单元的文章有1穷人,2别饿坏了那匹马,...

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魏凡金泽： 第一单元: 1、山中访友 2*、山雨 3、草虫的村落 4*、索溪峪的”野“ 第二单元:5、詹天佑 6、怀念母亲 7*、彩色的翅膀 8*、中华少年 第三单元:9、穷人 10*、别饿坏了那匹马 11、唯一的听众 12*用心灵去倾听 第四单元: 13、只有一个...

江川县13549285946： 小学人教版六年级上册语文第七单元是关于什么的主题是什么 - ？
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江川县13549285946： 六年级上册第7课原文 - ？
魏凡金泽： 如果是人教版的第七课: 一场暴雨刚刚过去,碧空如洗,海面上波涛起伏.船有节奏地前后晃荡着.陪我同船前往宝石岛的,是个矮墩墩的战士,宝石岛观察通讯站的信号兵,姓高,刚从黑龙江回来. 小高在码头上有说有笑,这时...

江川县13549285946： 写写你读完《老人与海鸥》(这篇课文是人教版六年级上册语文第七单元的第一篇课文)的感受,用简短的话概括 - ？
魏凡金泽：[答案] 从这美丽的文章中,让我看到的是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性.而更让我激动不已的是,在这美好人性与美好品性之间相通着的东西--人与自然的和谐与共融,原来是那样美好,如此动人!原来,动物也有自己的爱憎,自己的情怀,...

江川县13549285946： 语文六年级上册第七课多音字 - ？
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江川县13549285946： 人教版语文六年级上册所有课文是什吗 - ？
魏凡金泽： 第一单元 《山中访友》《山雨》《草虫的村落》《索溪峪的野》 第二单元 《詹天佑》 《怀念母亲》《彩色的翅膀》《中华少年》 第三单元 《穷人》《别饿坏了那匹马》《唯一的听众》《用心灵去倾听》 第四单元 《只有一个地球》《鹿和狼的故事》《这片土地是神圣的》《青山不老》 第五单元 《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《一面》《有的人》 第六单元 《综合性学习:轻叩诗歌的大门》《诗海拾贝》《与诗同行》 第七单元 《老人与海鸥》《跑进家来的松鼠》《最后一头战象》《金色的脚印》 第八单元 《伯牙绝弦》《月光曲》《蒙娜丽莎之约》《我的舞台》 给我分吧,我可是一个字一个字打上去的

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魏凡金泽： jing 劲 jin