传统的家庭教育观是什么的教育,因而采用禁止,限制和惩罚的教��

应该如何看待教育中的惩罚？~

惩罚宝宝十个科学方法 ­
惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。­
1、规劝­
案例：与同伴吵架、抢夺玩具……­
方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。­
建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。­
2、打手心­
案例：打架、乱丢东西……­
方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。­
建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。­
3、罚坐­
案例：吵闹不休、吵架……­
方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。­
建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。­
4、帮忙做家务­
案例：乱画，乱丢东西、玩具……­
方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。­
建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。­
5、画画­
案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。­
方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。­
建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。­
6、罚站­
案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。­
方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。­
建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。­
7、看书、写字­
案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……­
方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。­
建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。­
8、没收心爱的东西­
案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……­
方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。­
建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。­
9、排豆子­
案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。­
方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。­
建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。­
10、禁止某些权利、要求­
案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……­
方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。­
建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。­
实施惩罚时的注意事项：­
关键：把握原则 控制情绪­
此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。­
1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；­
2、控制自己的情绪反应；­
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；­
4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；­
5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；­
6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。­

传统的家庭教育往往是：
1、家庭教育存在传统的问题--棍棒底下出孝子
2.这是中国自古以来形成的一种观念了。自从中国有了科举考试制度后，在几千年的熏陶下，想在几十年内改变这种状况几乎是不可能的。并不是资金投入多少的问题，而是中国国民的整体观念问题，试试你自己想想，你愿意你的小孩天天参加户外活动，但是学习成绩一直处在一般的水平吗？？？中国的素质教育提倡了十几年了，但是大家看看周围的小孩尤其是一些好学校的小孩，的确是有好的学习成绩，但是素质也的确是差的一塌糊涂，倒是一些一般的学校的小孩反而素质会更高点。中国很难改变现状！！！
总的来说，，因材施教！！

传统教育仍然存在大量的弊端：

　　1）教育体制上下不能更好的贯通。上面要求重能力轻知识，减少孩子们大量的知识性学习负担，可各学校仍抓升学、抓分数，老师不得不偷偷加课，挂着素质教育的牌子继续走传统教育路线。

　　2）要实施素质教育，可实施素质教育的人——中国庞大的教师队伍不可能短时间内迅速的全面更新，理念和行为要完全改观还需要一个漫长的过程。

　　3）家庭教育的水平普遍较低，多数家长仍在用孩子掌握知识的好坏多少来衡量一个孩子的优与差，也很难真正的在家庭中与孩子平等起来，而孩子们70%的时间是在家庭中与父母接触，教育孩子其实不仅仅是学校或幼儿园的责任，家庭同样也有更重要的责任。

　　4）各种特长班，艺术班，双语班不断涌现，家长们不断地给孩子增加这些特长班，好像只有从小掌握这些就有成名成家的可能，就是优秀出色的孩子。从而也刺激了学校幼儿园开设大量特长班，什么双语幼儿园、艺术幼儿园特别受到家长的青睐！

　　5）过度商业化运作，打着双语、艺术特色的旗号迎合家长心理追求显性教育。目前，根据国家“放俩头抓中间”的教育政策，民办教育出现了百花齐放、百家争鸣的面貌。有些幼儿园过度商业化运作，例开发区某幼儿园几年内迅速扩张，但领导班子水平低，过度强调艺术班，商业炒作，尽管扩张迅速但管理薄弱，办园理念落后，某种程度上误导家长的教育观。

　　6）过分追求贵族化。近两年，私利幼儿园呈现贵族化发展的趋势，盲目定价，事实上学费与教育汇报不能保持一致。

　　7）幼儿教师待遇偏低，再学习和培训跟不上，导致教育理念教育行为处于低级状态，没有把学前教育当做一项重要的科学体系来对待。

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衡山县19678478727： 传统的家庭教育是什么样的? ？
巧戴东药： 4.过于管束失去自我在传统的家庭教育当中,父母有着绝对的管束权和制约权,孩子是家庭的附属品,什么都要听父母的

衡山县19678478727： 传统家庭是如何教育孩子的? ？
巧戴东药： 在传统的家庭中,总是一个唱红脸一个唱白脸,严父慈母,这样配合着教育孩子

衡山县19678478727： 儒家教育观和现代教育观的区别 - ？
巧戴东药： 儒家教育强调人的品行教育,因为品行是孩子做人的根基.儒家特别强调家庭教育,家庭教育的重点就是孝敬父母、友爱兄弟姐妹、对朋友信用、做事谨慎等等.儒家教育是非常优秀的传统教育.很可惜,经过近代的百年,儒家教育在中国几乎断层.所幸运的是,现代的有识之士开始意识到此点,不少人在大声疾呼对传统文化的再教育. 而现代教育则比较注重科学知识技能的教育,忽视了孩子心灵和品行的教育,这是非常值得警惕的. 以下的观念是儒家教育的观念,供参考: 1.志于仁.成为一名有仁德的人. 2.克己内省.三人行,必有我师.不怨天,不尤人.找别人好处,向他人学习. 3.改过迁善.有了过错就改.过而能改,善莫大焉. 4.身体力行.言必行,行必果.强调言行一致,真正做到

衡山县19678478727： 中国传统的家庭教育的特点是什么? ？
巧戴东药： 中国传统的家庭教育大都严肃多于宽容,从一些俗话便可见一斑,如三天不打,上房揭瓦、棍棒底下出孝子

衡山县19678478727： 家庭教育观是什么 - ？
巧戴东药： 错误的家庭教育观; 孩子太小,教育是以后的事这是缺乏早期教育意识.美国心理学家布鲁姆认为,如果以一个人17岁时的智力水平为100,那么他四岁时智力水平已达到50,在4到8岁可以发展30,在8到17岁之间只能发展20了. 树大自然...

衡山县19678478727： 什么是传统教育 - ？
巧戴东药：下面这篇文章详细的讲解了中国传统教育,希望能采纳. 中国传统教育 根据历史文献记载,中国教育的起源可以追溯到三代以前.商周时代,中国教育已有相当的积累,知识大体具备规模,这就为学...

衡山县19678478727： 中国传统家庭教育的特征有哪些呢? ？
巧戴东药： 百依百顺奴才型:经济条件的改善,孩子数目的减少,一个孩子,可能是祖父祖母的期望所在,外公外婆的期望所在,叔叔阿姨的期望所在,父亲母亲的期望所在,这样,造就了一大批小皇帝,自私自利,没有爱心,唯我独尊,最后不容于社会也就必然了

衡山县19678478727： 家庭教育的内容有哪些 - ？
巧戴东药： 1.家庭教育的背景是家庭,而教育者是家长,受教育者是子女. 2.家庭教育需要受到一定形态的政治经济所制约,具有强烈的社会性和时代性. 3.家庭教育的方法和途径,是家长通过自己的言传身教对子女进行教育. 4.家长通过一些社会的实践,对孩子施以影响的社会教育. 5.家长通过社会活动,对孩子进行沟通和指导.

衡山县19678478727： 传统的中国式家庭父母教育有哪些弊端 - ？
巧戴东药： 首先明确一下传统家庭教育有哪些特点,一是男性主导,主要靠经验.这样的教育,在过去的几千年有奇特的效果,比如说,农民的孩子还是农民,商人的孩子还是商人.回到今天的怎题,弊端就在于,会限制孩子多元化发展的可能.

衡山县19678478727： 所谓的家庭教育观是什么？
巧戴东药： 就是家庭对孩子的好坏判断标准