如何上好一年级体育课

小学一年级第一节体育课该怎么上啊~

小学体育课怎么上，赶紧过来看看吧

一年级学生，是从儿童走向少年时期的初级阶段，对体育课的认识深浅不一，基础不一，身体素质也有差距。为使学生逐步形成良好的学习习惯，自觉锻炼身体、形成团结活泼的班风，结合一年级学生的年龄特点

而现在的少儿正是21世纪的接班人及生力军，作为体育教育工作者，我们的责任就是要培养和造就能为祖国出力的人才。教育是立国之本，是提高整体国民素质的根本所在，学校体育作为教育的重要组成部分，在增进学生身心健康、提高其综合素质方面具有不可替代的作用。中共中央作出了深化教育改革，全面推进素质教育的决定。决定明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民旺盛生命力的体现。学校体育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”作为学校教育的重要组成部分，学校体育应从入门着手，从基础开始，从小学一年级体育课入手，只有这样才能形成好的传统。那么，怎样上好小学一年级体育课就成为至关重要的了。 小学一年级体育课是学生上体育教育课的入门阶段。有其自身的发展特点。有些小学一年级体育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学生全体参与。用游戏教学法，可避免以上缺陷，较好的完成小学一年级教学。 一、课堂常规的养成 低年级都是六七岁的儿童，刚进小学，差不多什么都不会。要在体育课中达到预期的教学效果，教学常规的养成是至关重要的。在体育课中，教学常规大致有：课前、课中、课后。各个常规又包含多方面的内容：课前常规：教师方面就要注意备好课，上课前设计安排好场地器材的布置。教师提前到达规定的集合地点等候上课；在学生方面就要注意准备好服装，系好鞋带，安置好与体育课物品。课中常规：准时集合上课，注意上课礼节。在教学过程中，教师和学生都不得无故离开，要坚持正向教育，及时表扬好人好事，注意按时下课。课后常规：下课后，组织好学生收拾器材。教师课后及时总结经验教训。教学常规并不是一朝一夕就可以养成的，是要经过教师和学生共同努力长期反复的练习，才能建立起来的。而良好的教学常规的养成，对保证课堂教学的顺利进行，完成教学任务，提高教学质量，起着决定的作用 二、教育教学语言生动化 低年级学生对身体动作的体验还不丰富，对抽象的语言所表述的动作要领在认识上还存在一定的差距，很多时候是“大概”能听懂，但不低年级的学生有一定的理解力，知道做到什么样的标准才算符合要求。所以，教师讲解要领，要求时一定要具体，最好是看得见、模得着，有章可循。以一年级的前滚翻教学为例，如果教师只是机械，生硬地以专业术语要求学生“团身”，而他们“团”到什么样的程度，什么样子才算正确，其结果是大部分学生“团得不圆”，出现“身体不会团”的错误动作。如果教师这样启发一下学生：“同学们，你们玩过皮球与方块积术吗，皮球在滚动的时候是不是比方块快的多？”这时，学生就会理解团身的意思。这样一个巧妙的点拨，切中了“团身”的要点，比较容易的使学生练习并达到了“团身”的标准，从而掌握前滚翻的关键要领之一。 三、师生交往互动化，学习环境情趣化 教学中，师生互有呼唱，不仅能使内容变得生动活泼，情趣盎然，而且对动作的要求也会更加明确，这样，既发展了思维、丰富了情感，也融洽了教学，简化了管理。在队列队形训练时，我经常这样与学生对话，师：谁象解放军？生（齐）：我象解放军！师：谁象运动员？生：（齐）：我象运动员！师：看谁走得好？生（齐）：我们走得好，谁也不乱跑！师：看那一队走得齐？生（齐）：我们走的齐，谁也不乱挤！师：请你走到大圆上。生（齐）：我就走到大圆上！、、、、、铿锵有力的对话，使学生精神振奋、情绪激昂，其效果可想而知。 四、激励多样化，管理智能化 著名教育家第斯多惠说过：“教育的奥秘不在传授，而在激励、唤醒和鼓舞。”在教学中，对学生进行合理的表扬、鼓励，有利于培养孩子的积极情感，同时也能优化课堂常规，提高学生自我管理能力，创设良好的教学秩序。表扬形式应多样化，尽量扩大获奖面，如口头表扬、给集体加分、给大家表演，也可以采用奖励表现好的学生拿器材、还器材的方法等。表扬的时机，可在课开始、课中、课结束之前、课后等任何一个时间，根据教学的实际需要进行表杨。因为它对调动全班学生学习积极性起着非同小可的激励作用。多样化的激励手段给学生营造了学生展示能力的学习的气氛，满足了他们渴望被肯定的心理需求，极大地激发了学生的上进心，使体育课充满朝气，活而不乱。

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泸州市18695698657： 如何上好小学一年级的体育课? - ？
贯雪加奇：[答案] 听话 坚持 勇敢 坚定 不服输 还有个最重要的 提前先把厕所上了.祝你成功!

泸州市18695698657： 如何上好一年级体育课?？
贯雪加奇： 教一些基本的集队知识,更多的组织学生玩游戏(仅个人见解)

泸州市18695698657： 小学一年级学生纪律性太差,如何上好小学一年级体育课? - ？
贯雪加奇： 体育老师首先要有良好的职业道德,要有爱心、细心、耐心,从内心去爱每一个孩子,相信他们在自己的努力下能做得更好,其实你仔细观察一下,那些老做小动作的孩子是特别聪明的,他们只是用不同的方式展示他们的聪明,所以只要多关注他们,你就会发现他们可爱的一面.其次要研究教学方法,用多种多样的游戏给孩子一个玩的天地,发挥他们的聪明才智.最后教师要好身体素质和优秀的运动技能,让孩子知道他们的老师是一座宝库,这样他们才会尊重老师,师生的关系也有了良好的基础.

泸州市18695698657： 一年级体育课怎么上才好 - ？
贯雪加奇： 先学会做操,每天坚持,做完之后自由活动

泸州市18695698657： 谈谈如何上好一节体育课? 请认真回答,谢谢 - ？
贯雪加奇： 我知道..我是体育老师..首先 集合整队..要求快静齐..然后 师生问好..交代上课内容..2分钟 然后 队列活动..比如左右转..原地踏步走..原地跑步走..等2分钟 然后 热身跑..韵律操..说白了..就是围着操场队形跑..和放音乐做热身操..6分钟 然后 学习这节课的内容..先讲解.示范..然后组织学生原地练习..然后纠正..5分钟 然后 正式练习所学内容..15分钟 然后 总结 ..然后..组织作个小游戏..8分钟 最后 集合整队..总结谈话..下课..2分钟 正40分钟..加油..

泸州市18695698657： 如何上好一节小学体育课 - ？
贯雪加奇： 1.课前准备活动,可以是小游戏的形式 2.本堂课的知识点:分几个方面跟学生明确,如目标、动作要领、分解动作,设计问题让学生参与进来,示范动作也分老师示范和学生示范. 3.学生自由练习,或者集体练习 4.展示表演 5.小结:除了老师小结还可以让学生谈感受.

泸州市18695698657： 怎么样上好一堂体育课,说说包括哪些部分内容? - ？
贯雪加奇： 一堂好课一般分为:准备部分(宣布内容、热身运动)、基本部分(传授技术、游戏)、结束部分(放松运动、小结、归还器材)

泸州市18695698657： 如何上好小学体育课各位不要吝啬! - ？
贯雪加奇： 上好课最关键就是有意思,吸引小孩子最好的招数就是与众不同. 开场的warming up很重要 每个年级的孩子适应的课程内容也不同,不知道你要教的是哪个年龄段的 拿个小1-2年级的做例子吧,这是我给美国娃上过的体育课 开场: 排队按照体...

泸州市18695698657： 一年级体育教案怎样上好体育课ppt课件 - ？
贯雪加奇： 先介绍体育课意义 然后是具体内容 最后是集体活动

泸州市18695698657： 怎样上好小学体育课 - ？
贯雪加奇： 呵呵,请问你是小学的体育老师吗?有的小学有体育方面的课本,可以按照那本书的内容带他们上体育课,有的小学没有体育课本的,可以先教他们基本的转法,可以帮他们排队列,也可以带着他们做游戏,呵呵,有很多东西可以教的.