教室里的笑声

《教室里的笑声》 作文600字~

教室里的笑声，拥有让积雪融化的温暖，拥有让你敞开心扉的力量，它——温暖了我的心。
一个下午，教室里鸦雀无声，同学们埋头做起作业。无意间，一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带，心中暗自庆幸着自己带了。
转身的刹那间，我抬头看见前桌的两个同学隐约一愣，之后便立即埋头找起了什么。片刻后，两双白皙的手握着不同色彩的修正带，不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着，迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆，一时间竟变得不知所措起来。这时，一向的“同桌冤家”——徐真竟也转过身来，不知情的他搔搔后脑勺，傻笑着说：“跟我说就好！”她递来了修正带。
我看着三个不同的修正带，一阵恍惚。我愣了半天，才缓过神来，我尴尬地笑着，摇了摇手中的修正带，一阵苦笑。他们三人看了，嘴角划出一条优美的弧线，绽放出他们的笑——笑得好甜，好优美。
三双白皙的手，三种不同色彩的修正带，不约而同地一起伸向了我。那一瞬间，我被三颗赤诚的心所深深打动。他们，那三张不同的面孔，三种不同的笑声，交织在一起，如同着名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听，如同一幅活的画卷，那般灿烂美好！
教室里同学们久久挥之不去的笑声，愿它化作一道七彩的彩虹，永远回荡在我心中！

笑声是快乐的源泉，我们的生命离不开笑声，如果没有笑声我们的世界将会变得沉寂、泛味。 “咯咯”一阵快乐的笑声，不断的从我们班里传来。瞧，这就是我们班-----一个快乐的班级。在我们班上每天都会有快乐的笑声，因为班里有一位快乐“欢乐大仙”----王可。就是因为他，我们班的生活变得多姿多彩。 有一天，我们班一位女生趴在桌子上哭，经过了解才知道原来是班上的“淘气小子”谭耀基把她打哭了，我们都没办法，一直在那劝她，可她却越哭越凶。这时，王可来了，这下我们可乐坏了，因为他的鬼点子最多。他先绕着她走了一圈，最后他拿出铅笔和白纸在上面画：一个姑娘张着嘴，一双大眼睛不断的流出泪水，在她身下泪水已经流成一条凶猛的河了。 不到一分钟，他就画好了。王可一边用自己的右手拿画给她看，一边用左手挟着膊子学着南方口音说“客官，请您过目一下您的肖像”。只见她的哭声停止了，把头轻轻的抬了起来，两行泪珠还挂在她的脸上呢。她的眼睛悄悄地瞟了一下画，就忍不住的笑了起来。王可见她笑了又风趣地说“客官，您别忘了给小费哦”。“咯---咯”的笑声，传遍了整间教室，回荡在我们的耳边。使我们班里充满了欢乐。 笑是无处不在的，笑声是快乐的源泉，笑声的力量是无穷的。

班主任郑老师早就说好了，星期四下午参加我们的课外活动。可是，天有不测风云，下午第二节课就下起了大雨。这鬼天气，早不下，晚不下，偏偏这时候下。课外活动让它给搅了。唉！又该补课了！同学们议论纷纷，唉声一片。突然，教室里静下来，郑老师出现在教室门前。
怎么，一个个噘着嘴，怕玩不成了？同学们你看看我，我看看你，谁也不说话。教室外不能玩，我们在教室里做游戏怎么样？郑老师说。什么，做游戏？顿时，教室里

像开了锅，大家可高兴啦，有的同学竟欢呼起来。
现在每个同学准备三张纸条，第一张写上自己的名字，第二张写上在什么地方，第三张写上在干什么。写完后，第一张由张蕊娜收齐；第二张郑媛收；陈都乐，你收第三张。纸条很快收齐了，郑老师一份份接过纸条，像洗扑克牌一样刷刷地几下把纸条的顺序打乱了。
现在宣布规则，一会儿分别由张蕊娜、郑媛、陈都乐念纸条，如果和实际不合就念下一个。如果念完和实际一致，念到谁，谁就出个节目，同学们说好不好？好！大家异口同声道。接着三位同学念起来。
黄亮，在床上，洗澡。哈哈……惹得同学们一阵哄堂大笑。
何龙，在池塘里，喝汽水。何龙，少喝点，小心撑破了肚皮！
黄乾洲，在厕所，吃早饭。顿时一阵不可抑制的哄笑迸发出来。朱延超像疯子似的大笑；邱建笑得弯了腰；雷新伍笑得前俯后仰；我笑得滚出了眼泪；郑老师笑得坐在椅子上，再也起不来了；就连最不爱笑的黄竹艳也噗哧一声笑了起来。
我可担心了，心里直敲小鼓，希望念到自己，又害怕念到自己。
这时，只见张蕊娜在郑媛耳边嘀咕了几句，她神秘地一笑，念到：郑老师。郑媛接着念：在家里。讲课。陈都乐脱口而出。
郑老师表演节目。不知谁嚷了一句。郑老师站起来说：不对吧！怎么会有我？再说，在家里讲课也不符合实际呀？符合，郑老师在家里给我讲过课。何龙马上喊了起来。给我讲过！也给我讲过！顿时有好多同学跟着喊了起来。郑老师在办公室教过我！在操场上教过我！……。
那好，我给大家讲个故事！不行，郑老师唱歌。唱歌！好，我唱歌。说着，郑老师走上了讲台，唱起了《长大后，我就成了你》。不知是谁首先敲起了桌子，给老师伴奏。接着，我们都拍起手来。
郑老师停止了歌声，游戏又继续进行。笑声时高时低，时断时续，此起彼伏，充满了教室，它又冲出了教室，飞向校园，久久地在校园中回荡……。
雨停了，太阳露出了笑脸，仿佛也在哈哈大笑……

简评：本文有三大可取之处。其一，题目新颖，有浓厚的趣味性。其二，表面写趣事，其实赞扬了自己的老师。其三，观察仔细，在写笑时，注意细节描写，抓住每人笑的不同特点，形象、逼真、富有变化。

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日照市19763782733： 教室里的笑声 作文600字 - ？
鄘饶新鱼： 教室里的笑声,拥有让积雪融化的温暖,拥有让你敞开心扉的力量,它——温暖了我的心.一个下午,教室里鸦雀无声,同学们埋头做起作业.无意间,一个错别字悄然留下了足迹.我连忙转身从书包里找出修正带,心中暗自庆幸着自己带了....

日照市19763782733： 作文教室里的笑声350字左右 要搞笑的 - ？
鄘饶新鱼： 笑声是快乐的源泉,我们的生命离不开笑声,如果没有笑声我们的世界将会变得沉寂、泛味.“咯咯”一阵快乐的笑声,不断的从我们班里传来.瞧,这就是我们班-----一个快乐的班级.在我们班上每天都会有快乐的笑声,因为班里有一位快乐...

日照市19763782733： 作文《教室里的笑声》大概500字左右!不能是游戏,如贴鼻子等.急急急急急急急急急急急急急!一天内... - ？
鄘饶新鱼： 班主任郑老师早就说好了,星期四下午参加我们的课外活动.可是,“天有不测风云”,下午第二节课就下起了大雨.“这鬼天气,早不下,晚不下,偏偏这时候下.”“课外活动让它给搅了.”“唉!又该补课了!”同学们议论纷纷,“唉”...

日照市19763782733： 教室里的笑声作文字数400字左右,语句通顺,不要跑题! 最好是原创! - ？
鄘饶新鱼： 教室里的笑声 哈哈!今天别提有多高兴啦!因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑. 游戏规则是:选两位同学相对站好,在每位同学的双腿内上侧,夹着一张厚卡纸,伸出双手放在胸前,双手对扑,若哪一方的卡纸掉...

日照市19763782733： 作文 教室里的笑声？
鄘饶新鱼： 笑,是冬日里的一缕阳光,带给人温暖;笑,是逆境中的一丝鼓励,带给人勇气. 我们班的笑声更是一道道菜肴,在享受这份快乐的同时,我们一同品味着这梦一般的青葱时光. 一,拔丝苹果 这是一种怎样的笑声,甜丝丝的让人不禁喜悦起来...

日照市19763782733： 日记:教室里的笑声250 - ？
鄘饶新鱼： 今天的活动课上,我们在玩“抢椅子”的游戏.教室里传来一阵阵清脆的笑声.瞧,老师正在介绍游戏规则:“放比参加者人数少一的椅子,围成环形,再请人唱歌,歌声结束后,没抢到椅子者即淘汰.” 随着老师一声哨响,游戏开始了.萝莉...

日照市19763782733： 作文:教室里的笑声 - ？
鄘饶新鱼： 我们XX小学五(1)班,时常响起阵阵笑声,在校园里回荡.这笑声让我更爱我的班级和学校.有一次,刘老师请同学朗读课文,她说:“朗读课文时要带着你对课文的理解,突出关键词,要有感情,抑扬顿挫.好,谁试着读一读这几句话?”...

日照市19763782733： 作文:《校园里的笑声》(400字左右) - ？
鄘饶新鱼：[答案] 校园里的笑声 在我们的日常生活中,遇到过许多笑 声.如:同学之间嬉戏打闹的欢笑 声;和老师之间谈笑的笑声;和家长 之间谈话的笑声.其中,有一种笑 声使我记忆犹新,那就是校园里愉快 的笑声. 记得一次音乐老师说好了星期三下午 参加我们的...

日照市19763782733： 扩句:教室里传出笑声 - ？
鄘饶新鱼：[答案] 空旷的教室里传出同学们欢乐的甜美笑声.

日照市19763782733： 课堂上的笑声 - ？
鄘饶新鱼： 堂上的笑声 “哈哈哈……”咦?哪个班传来了这么响亮的笑声呢?哦,原来是我们五年(1)班.为什么我们笑得那么开心呢?因为我们在开联欢会. “失去了……”听到这《死性不改》甜甜的歌声,你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢...