滥竽充数文言文阅读答案站在不同角度给我们启示

滥竽充数的文言文~

滥竽充数①
齐宣王②使③人吹竽，必三百人。南郭处士④请⑤为王吹竽，宣王说⑥之，廪食⑦以⑧数百人。宣王死，湣（mǐn）王⑨立，好⑩一一听之，处士逃。 ————选自《韩非子·内储说上七术》
注释
⑴节选自《韩非子·内储说上七术》。这则寓言讽刺了无德无才、招摇撞骗的混子，提醒人们只要严格把关，混子就难混。告诉人们要有真才实学。滥：失实的。竽：一种古代乐器，即大笙。“滥竽”即不会吹竽。充数：凑数。
⑵齐宣王：战国时期齐国的国君。姓田，名辟疆。
⑶使：派，让，指使。
⑷ 南郭：郭指外城墙，南郭指南城。处士：古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士，相当于“先生”。
⑸ 这里是戏 称。请：请求。
⑹说：通“悦”，喜欢。
⑺廪食（lǐn sì）以数百人：官府供食。廪：粮仓。食：给东西吃。以：同“与”。
⑻以：给。
⑼湣王：齐国国君，宣王的儿子，在宣王死后继位。姓田，名地。
⑽好∶喜欢，爱好。
（11）逃：逃跑。
（12）立：继承王位。
译文
齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王（田地）继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。
寓言故事
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很爽快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样享受着优厚的待遇，心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。
但是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们接到命令后都积极练习，都想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。

1、说：通“悦”，喜悦、高兴。　　　立：继承王位。
2、因为齐宣王命令人吹竽，一定要三百人一起吹，齐宣王用人失察。
3、比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或者拿不好的东西混在好的里面充数。

齐宣王角度：要知人善任，用人所长，不能不分优劣，否则，容易滋生大锅饭思想。制度制定，
严格考核，奖勤罚懒，该淘汰一定淘汰
齐闵王角度：大胆革新，突破既有的框框，具体情况具体对待，因地制宜，不能因循守旧，鼓励
优秀人才，为每人提供施展才华平台。
南郭先生角度：人要有自知之明，正确面对自己不足，知错能改，因时而动，因势而化

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东胜区19484312318： 滥竽充数文言文阅读答案站在不同角度给我们启示 - ？
闳英托西： 齐宣王角度:要知人善任,用人所长,不能不分优劣,否则,容易滋生大锅饭思想.制度制定, 严格考核,奖勤罚懒,该淘汰一定淘汰 齐闵王角度:大胆革新,突破既有的框框,具体情况具体对待,因地制宜,不能因循守旧,鼓励 优秀人才,为每人提供施展才华平台. 南郭先生角度:人要有自知之明,正确面对自己不足,知错能改,因时而动,因势而化

东胜区19484312318： 滥竽充数义如果站在南郭处士的角度 说明了 - ___ - 如果站在齐宣王的角度,说明了___ -- ？
闳英托西：[答案] 《滥竽充数》这则寓言有多重寓意, 如果站在南郭处士的角度,说明了不称职的人占据职位凑数,没有真才实学而做伪取巧者,结果必然败露 如果站在齐宣王的角度,说明了好大喜功,讲求排场,不重实效

东胜区19484312318： 滥竽充数阅读答案 - ？
闳英托西： 齐宣王使人吹竽,必三百人.南郭处士请为王吹竽.宣王悦之,廪食以数百人.宣王死,闵王立.好一一听之,处士逃. 1.请解释“宣王说之”中的“说”的含义,并写出《论语十则》中用法相同的句子. 说:__用法相同的句子:___. 2.成语__就出自本文,比喻的是___. 3.请摹仿课文《蚊子与狮子》,给本文加一个结尾,点名文章的寓意. 答:此故事适用于那些____的人.1:高兴, 有朋自远方来不亦说乎2:滥竽充数,比喻没本事却混在有本事得人群中

东胜区19484312318： 《滥竽充数》如果站在南郭处士的角度说明了 - ------.如果站在齐宣王的角度,说明了------- - ？
闳英托西： 滥竽充数 \r\n齐宣王使人吹竽,必三百人.南郭处士请为王吹竽,宣王悦之,廪食以数百人.宣王死,湣(min)王立,好一一听之,处士逃.\r\n译文\r\n齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹.根本不会吹竽的南郭处士请求给齐宣王吹竽,宣王很高兴.官府给他的待遇和那几百人一样.齐宣王死后,他的儿子齐湣王继承了王位.齐湣王也喜欢听吹竽,但他喜欢听一个一个独奏,南郭处士就只好灰溜溜地逃走了.

东胜区19484312318： 语文你知道＂滥竽充数＂这个故事吗?请你用扩散思维,从不同角度立意 ？
闳英托西： 学生从不同的角度看问题,当然要选准角度,犹如摄影师拍摄景物.当然这道题还要求学生充分了解“滥竽充数”这个成语故事. 答案:(1)要有真才实学才有出路. (2)用人不察. (3)打破“大锅饭”. (4)互相包庇,害人害己.

东胜区19484312318： 从'滥竽充数'中不同人的角度立意 - ？
闳英托西： 齐宣王好大呼隆,讲排场,不管有无本领,一律吃大锅饭的做法应该废除;齐潜王不墨守先王之法,这种改革精神实在可嘉;南郭先生吹竽的本领不高,但当改革大潮冲击他身上时,他一不哭闹阻止改革,二不托人求情照顾,而是自动离开,这种激流勇退的精神还是可取的;同事:南郭先生不会吹竽却能长期在乐队里混,队长和其他队员也有责任,一不能互相监督,使之长期未被发现;二不能互相帮助,提高他的吹竽本领,致使他落个“逃”的下场,这种既不忠于王职,又不重乎友情的做法应受到指责.

东胜区19484312318： 1.文题“滥竽充数”是个成语,联系文意看,它是什么意思?2.请从以下几个角度说说这则寓言给我们的启示.(1)从南郭先生的角度:(2)从齐宣王的角度... - ？
闳英托西：[答案] 从南郭先生的角度:不要浑水摸鱼,要凭自己的本事来干好每一件事. 从齐宣王的角度:不应该给像南郭先生这样不学无术的人提供机会. 从齐闵王的角度:领导人或管理者在用人时应一一细察每个人的本领,量才录用.

东胜区19484312318： 滥竽充数文言文 为:悦:立:之:滥竽充数是成语联系译文看是什么意思?启示:为:悦:立:之:滥竽充数是成语联系译文看是什么意思?从一下几个角度... - ？
闳英托西：[答案] 1:南郭先生的角度 2:齐宣王的角度 3:从齐缗王的角度 1:为了攒钱,豁出去了!(反映出当时人民的生活水平) 2:为了听到大场面的滥竽,管他呢!(反映出当时皇帝的昏庸) 3:哼哼!别想滥竽充数!(反映出但是皇帝的精明) 或者 从南郭...

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闳英托西：[答案] 1:高兴, 有朋自远方来不亦说乎 2:滥竽充数,比喻没本事却混在有本事得人群中

东胜区19484312318： 1.文题“滥竽充数”是个成语,联系文意看,它是什么意思? - ？
闳英托西： 从南郭先生的角度:不要浑水摸鱼,要凭自己的本事来干好每一件事. 从齐宣王的角度:不应该给像南郭先生这样不学无术的人提供机会. 从齐闵王的角度:领导人或管理者在用人时应一一细察每个人的本领,量才录用.