我们语文考试的作文人生道路上的脚印，我不会写，请大家出出主意。给几篇范文，谢谢大家

高中语文作文技巧~

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作文低分原因分析汇总

　　(1)偏题跑题。

　　(2)没有题目，题目不合要求，不只扣二分。

　　(3)字数不够。

　　(4)写错别字，写完文章后至少读上一遍。

　　(5)没有结尾，不得高分。

　　(6)材料作文抛开试题所给的材料。

　　(7)机械套用考前作文或范文。

　　(8)文体四不像。

　　(9)议论文“理”不够，“例”来凑。

　　(10)写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦，请多给自己一些分，请多同情学生，手下留情之类。

　　(11)无视阅卷老师智商，给老师讲“低级”的道理。

　　有的学生在作文中，非要给“授人以鱼”做好好的解释，哪个阅卷老师不知道这个成语的意思，就你知道还在试卷上做一个详细的解释，显示自己什么?

　　(12)不能切题，满篇是无关紧要的内容。

　　几乎所有考生都能看懂作文材料，但是你看懂了，你写的东西别
人未必看懂，因为即便你写的文章，标题是你自己拟定的，可是阅卷老师看了之后，好像内容与标题不是非常密切，甚至有凑字的嫌疑，这样的话你的文章自然就是低分了。

　　(13)思想缺乏深度，不积极向上。

　　在阅卷中，恋爱题材是高考作文的禁区，武侠故事是“无人区”，发牢骚的文章是“白区”。高考这么重要的考试，你却把你的爱情故事拿过来分享，还有看问题偏激，在你的眼里满眼都是社会存在的各种问题，一切都是别人的问题。这样的文章，肯定不会受到欢迎。

　　(14)套用模式明显。

　　高考中让阅卷者发现“套作”结果会怎样，学生们多数都很清楚，但是很多学生在考前，套用模板，如三大段、“观点+材料”的公式、“引、议、联、结”的公式，结果文章中也出现了一些论据、观点，但是那是套作，还有一些套话，不能给人真实感。

　　语文作文常见失分点

　　一、文题不符

　　例文：《我和校园》

　　步入菁菁的校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海步入菁菁校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园。抬头而望，有高大挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑;环顾四周，有矗立着的充盈着知识气息的教学楼默默地诉说着百年老校悠久的历史和今日的辉煌。静心倾听，有百十只鸟婉转低徊;细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡涤我们的心扉。

　　清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露水，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情;中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在“芳草鲜美”的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。

　　“对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归”旦复旦兮，绿色的校园里，大树见证着我们的成长;绿色的校园里，小草给予我们前进的希望，绿色的校园里，我们用汗水把来时的路浇灌，绿色的校园里，我们带着为建设更加美丽，更加可爱的绿色校园，走向明天那未知的辉煌，那时的我们，会笑着看大树欣慰的眼神，看小草会心的微笑，试想，当菁菁校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时，会是一种怎样明媚的风景……

　　学生读了这篇文章说了不少的表扬的话，什么顺序清晰，什么用词优美之类的。我提示学生读题目后再读内容，于是他们说了——文题不符。怎么一个文题不符?看内容，题目应该拟定为《美丽的校园》之类的，看题目《我和校园》就得写写自己和校园发生的故事、情感。嗯，还真是会说。但是，为什么是得老师提醒后才发现呢?学生不好意思：光顾着看文章内容了。所以，老师要严重警告：无论是写作还是做事首先做到——“大处着眼”!这“文题不符”好比小沈阳说的跑偏，任你内容锦绣烂漫，与题目不符便是不值一钱。

　　二、重复啰嗦

　　例文：《母爱植根于平凡》

　　风，轻轻地吹，触动着心灵沉睡的思念的弦风，轻轻地吹，触动着心灵中沉睡的思念的弦;恬静柔美的月光，笼罩着仁慈博厚的大地。穿越时间的薄纱，在萧瑟的秋风中，回荡着妈妈的如蜜般的微笑，无可奈何的爱的唠叨。

　　昔日如灰烟尘飘浮，似心灵如飞的跳跃。如果往事是满天圣洁的白云，那么洁白的云霞中绚烂异目的彩虹，便是妈妈的唠叨。

　　听!山泉汩汩地唱着欢歌向西而去，汇聚成浩瀚的大海——那便是唠叨里蕴涵的爱。是妈妈的唠叨，伴我快乐的成长;是妈妈的唠叨，帮我渡过那座错误搭成的小桥……

　　一个开头，何其啰嗦重复!真真“懒老婆的裹脚——又臭又长”。那我们来选一下，哪一个做开头不错?几乎都选了第三段，理由是：简洁扣题，运用比喻，提示下文要写作的内容。说的挺明白。

　　三、交代不够

　　例文：《读书的四种境界》

　　读书确实没有止境，然而读书却有境界。我想起了近代学者王国维在《人间词话》中说的三句话，他阐述了古今成就大事业、大学问者的三种境界。此所谓境界，便当是指修养造诣之各种不同的阶段而言者。读书作为生命的需求，作为一种修身养性，陶冶品行情操的方式，作为一项净化、丰富、扩展人生的崇高事业，读书当然有境界，而且有四种境界。

　　这篇文章读过后，学生茫茫然。因为此段之后的文字条理清晰，多有诗句引用，文采不错。我只好点出这段，让学生再读，说说自己不明白的地方。学生立即说不知道王国维的三句话三层境界是什么。这就对了，你写出来的文章是给别人看的，要考虑看文章的人能否看明白，所以写事情要有头有尾来龙去脉写明白，属于引用的要交代清楚作者、内容。这就是“作者要有读者意识”。

　　那要是改的话怎么改?学生表示不会，因为不知道。那好办呀，删!当你在修改一篇文章的时候，发现有自己无法看懂的有自己看烦了的，删掉，毫不留情的删掉。像这段，留着开头一句或是结尾一句做开头，就很OK。学生信服。

　　四、人称混乱

　　例文：《与书相伴，共同成长》

　　好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是敛思凝虑，心无旁鹜，细细地展阅。随着一页一页地翻过，书香会沁入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。

　　学生说了，开头是“我”，后面又说“你”，这是人称不统一，到底是我还是你?怎么改?很简单，把“你”改成“我”就可以。

　　我表扬。然后问人物对话时呢?学生倒也不含糊，直接对话的人称该你就是你，该我就是我，改该他就是他。如果是转述就要改一改。不能乱的。很好。我的作文训练之一——“人是这么能说话”，有效果。

　　五、标点不准

　　例文：大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果只去求得一帆风顺，生命也就是失去了存在的魅力。

　　这个不难，学生立马指出并列两句之间用分号。我让他们迅速再找标点使用不当的地方，他们举出多处。不再赘述。

　　例文：啊!只要人人都付出一点爱心，这个世界将变得更加美好!

　　这句呢?等了一会儿，学生不觉。我遂重读了两处叹号。生恍然，太重了，过了，换个逗号就可以。那就读读试试。哎，这感觉就对了，悠长的，感慨的味道用一个逗号就都带出来了。

　　为加强印象，我诌了两个乌有学生——一个写作文一句一个叹号，一个叹号不过瘾就来两个甚至是三个，把老师看的是热血沸腾心潮澎湃慷慨激昂刻骨铭心……还有一个写作文一个逗号用到底，把老师看的是心口发闷血压上升气喘吁吁……学生大笑不止。

　　应该印象深刻吧。

　　六、前后矛盾搭配不当用词不准

　　例文：①望窗外无月，又是一个悲壮的秋季，空中飞舞着片片黄叶，不知他们是悲伤还是欢笑的代表。

　　②我惮惧着，深爱着妈妈如痴如爱的唠叨……

　　学生说既然是悲壮的秋季，为何后面还有欢笑?既然惮惧，怎么还深爱?我说，问的好，疑的好。这就叫前后矛盾，读的人看到就会和你们一样生出疑窦，你们在写作的时候要避免出现“以子之矛攻子之盾”不知如何解答的尴尬，就要把自己当做读者，多读几遍自己的文字。

　　然后一生又道，还有问题。是什么?如痴如爱的唠叨?如痴如爱的唠叨?这是一个什么用语?我几乎拍案而起，吼一声“好”——你对文字是敏感的。那你说应该怎么着?有如痴如醉这个词语，但不能搭配“唠叨”，只能说“不停的唠叨、烦人的唠叨，令人……的唠叨”。众生侧耳凝神、点头称是。

　　这是作文中的又一个大毛病——搭配不当、用词不准。我板书。这样不知所云、生搬硬造的语句，从我们的作文中剔除，让我们的文字规范、准确、干净。

　　七、胡拼乱凑

　　因为第六项并列三病，故此项为第九。

　　例文：《与书香相伴，共同成长》(此文问题最多，故全文转载)

　　①读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈，读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈。读书的空间，不要求华丽、高雅，只要惬意、祥和就可以。是书这无声的挚友使我明白，读书使我获得更多的知识，不断地充实自己。

　　②而今，闲来无事，便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，更不为那一纸荣誉，只是为了读。读书已成为生命中不可或缺的一部分。不论是坐是卧，如果没有一本书做伴，就要心下茫然，踯躅不安。

　　③我最喜欢夜深人静，燃一支红烛，到书海中跋涉。若窗外还下着雨，则更是读书的好时候。万籁俱寂，伴着摇曳的烛光，听着雨声，是极易进入书的境界的。你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅那铮铮的铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海，也可以步入路遥平凡的世界，更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。在书中实现了心灵的对象、思想的交流，时而有所憬悟、时而有所生发。那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳，回环往复，绵绵不荆

　　④好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是敛思凝虑，心无旁鹜，细细地展阅。随着一页一页地翻过，书香会沁入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。

　　⑤读书需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……可是，这样的人生已随昔人一起远去了。所以，在现实社会中，只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇，一样可以体会书的深蕴。而一旦当步入了书的心扉，则那种恬静，同样令人无所止追，与书沉浮此间滋味，也只有读书者方能领会。

　　⑥在书中，我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信。别是一般滋味在心头”。在书中，《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者，笑迎人生;《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……读书的时候，我可以把烦恼抛掉;读书的时候，我拥有了一片宁静的心境。我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。”

　　⑦何是福?读书也。茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书，惟有好书，才是一方净土，是一方释放灵魂的乐园。

　　已经用了一节多课问诊了许多文章，所以这篇文章我让学生读上两篇以后再发言。我说的很明白，就是找它的毛病。

　　学生指出第六自然段的“我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信。“别是一般滋味在心头”属于句子不完整，应该仿照上面两句把“别是一般滋味在心头”写完整。

　　仍是这段，我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。”应该跟我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信。合并，都是引用古诗文。而且，写了三句也就差不多了，写多了反而啰嗦重复。看，已经学以致用了。我赞服。

　　第五段“无所止追”啥意思?老师说的硬造词语。对。

　　题目有“共同成长”，内容里面没有“共同”，这是文题不符。准确。

　　第三段和第六段写的都是读名人作品的感受，重复了。是，确实是这样。

　　段落与段落之间看不出什么关系，好像每个段落之间不说话似的。

　　我有些激动——你的眼光太精准，很犀利。从一开始给这些文章挑毛病时老师就说“大处着眼”，你能从整体上看出这篇文章段落之间不搭茬。这说明什么?这篇文章是拼凑的!而且纯属胡拼乱凑!每段看似都不错，但是凑到一起，便是五色的布块打补丁，要多难看就有多难看。

　　这文章哪来的?学生笑，网上。这是一张破网。网不着大鱼。学生又笑。

　　你写作文时，还网不网了?不网了。怎么办?老老实实地写，认认真真地改。

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人生道路上的脚印
人终要长大的。换言之，是自己慢慢学着长大。在人生的道上一步一个脚印，或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。成长越慢的人往往受得伤就会越多，面对种种伤痕我们要做的不仅仅是承受，更多的是要感恩。感谢那些让你受伤的事情，忘记那些让你受伤的人，伤害也许是无意的，成长却是必须的。

一，当你发现自己不再盲目的喜欢跟风似的和一群人混在一起，开始尊重自己的意愿做自己需要做的事情，开始安排自己的种种计划，规划自己的方向，自己的独处也变得充满意义。
二，当你面对很多选择时，不再犹豫不定，脑中会很快得闪过三个以上选择某种选项的必要原因。有了自己独立的思想，开始学着镇定理性得思考问题。
三，当你开始觉得时间明显得不够用，渐渐的觉得睡懒觉，逛街等是相当浪费时间金钱的事情，思想与行动上的时间概念达成了一致，合理的安排时间，充实的生活会把自己带入一个更喜欢的世界。
四，当你在上网或阅读时，会把侧重点从一味的关注娱乐杂谈转移到新闻国事，经济发展趋势的版图，娱乐杂谈永远是用来开怀大笑的，而新闻国事则是提高个人认知程度关心国家发展以及爱国的表现，开放的心灵开放的国度，互通有无，共同进步，闭关锁国万万不得已，经济发展趋势往往会影响人们囊中银子的分量。
五，当你在饮食习惯上越来越重视食物的质量，养生之道的念头闯入脑海，学着坚持吃早餐，每天坚持锻炼身体。俗话说得好，留在青山在，不怕没柴烧。这个道理无人不知晓吧。

六，当你再次被人问到爱情，友情，亲情三者的分量时。首先想到的应该是家中的妈妈，血浓于水是千古不变的真理。
七，当你再遇到不顺心的事情时不再是用哭闹来解决问题，非主流日志眼泪能冲刷的永远是面容，能改变现状的只有行动。
八，重视自己的朋友，爱人。因为这些人不是总会存在你的生命中的，也许在不轻易间就物是人非了。在他们面前你无需作假，天真无瑕的自己在这个大千世界里是为他们上演的。切忌不要忘了真诚。
九，让自己快乐，让周围的人快乐。绝对比金钱有价值。
十，在面对得与失，去与留的问题上，大度与开怀会让复杂的事情变得简单，简单的事情变得富有意义。
十一，任何时候不要与老人与小孩子计较，生命的开始是无知的，生命的完结应该快乐的。
十二，学着尊重每个人每个生物，就如向日葵喜欢面对太阳才会微笑。
十三，心态，健全平和的心态是始终贯穿成功之路的筹码。正确地树立前进的目标，让生活目标而不是在沉重氛围的度过，记住，任何时候都不要把自己搞得太累，生活的价值就完全失去了。
十四，自信的生活，开心的笑，成功与快乐并驾齐驱。不以物喜，不以己悲。
十五，淡忘仇恨，春暖花开。心有多大，舞台就有多大
不知不觉中就到了春天。有一句古话：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是一年的起点，一年中正因为有了春天才多姿多彩。
“滴沥，滴沥”这是春雨清脆的声音。春雨是春天里甘甜的泉水，谁都喜欢它。瞧，植物正贪婪的吮吸着呢！春天的泉水使它们增添了几分生机，同时春雨也滋润着大地，大地仿佛生了一个懒腰，渐渐的苏醒过来。这时大地就产生了一幅幅壮丽的风景画。蓝天下在百花丛中有成百上千的蝴蝶在飞舞，一旁的溪水哗啦啦的流，创造了“大自然的交响乐曲”。蝴蝶们伴着这欢快的“乐曲”，跳起了欢快了舞。农田里，农民又开始了新的一年的工作，他们辛勤的劳动，相信秋天一定能得到丰收的硕果。池塘边鸭子在水里得意、幽闲的游动，真可谓春江水暖鸭先知！草原上，小草已经发芽了，绿的那样鲜，那样亮。一有风，草原上似乎掀起了绿色的波浪，一浪接一浪，想到这一切，自己也仿佛置身于绿色的波浪，绿色的海洋，绿色的世界之中。春姑娘穿的就是那可爱的绿衣。所有的花汇成了春姑娘头上的巨大花环。加上这些她变的更加美丽了。装扮她的不是金银首饰，而是大自然纯洁的礼物。春天是生命的使者。
春天是一个富有生机生命的季节，是一个热闹的季节，是一个展现大自然魅力的季节。

不知不觉中就到了春天。有一句古话：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是一年的起点，一年中正因为有了春天才多姿多彩。
“滴沥，滴沥”这是春雨清脆的声音。春雨是春天里甘甜的泉水，谁都喜欢它。瞧，植物正贪婪的吮吸着呢！春天的泉水使它们增添了几分生机，同时春雨也滋润着大地，大地仿佛生了一个懒腰，渐渐的苏醒过来。这时大地就产生了一幅幅壮丽的风景画。蓝天下在百花丛中有成百上千的蝴蝶在飞舞，一旁的溪水哗啦啦的流，创造了“大自然的交响乐曲”。蝴蝶们伴着这欢快的“乐曲”，跳起了欢快了舞。农田里，农民又开始了新的一年的工作，他们辛勤的劳动，相信秋天一定能得到丰收的硕果。池塘边鸭子在水里得意、幽闲的游动，真可谓春江水暖鸭先知！草原上，小草已经发芽了，绿的那样鲜，那样亮。一有风，草原上似乎掀起了绿色的波浪，一浪接一浪，想到这一切，自己也仿佛置身于绿色的波浪，绿色的海洋，绿色的世界之中。春姑娘穿的就是那可爱的绿衣。所有的花汇成了春姑娘头上的巨大花环。加上这些她变的更加美丽了。装扮她的不是金银首饰，而是大自然纯洁的礼物。春天是生命的使者。
春天是一个富有生机生命的季节，是一个热闹的季节，是一个展现大自然魅力的季节。

这些东西，还是自己多写写，不要老是依赖范文！这样子不利于你的写作能力！

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仲孙姜博帅：[答案] “洁白的雪花飞满天,白雪覆盖我的校园, 漫步走在小路上,脚印留下一串串 .有的直、有的弯;有的深、有的浅.朋友啊!想想看,道路应该怎样走?洁白如雪的大地上,该怎样留下,留下脚印一串串……”这是一首关于脚印的歌曲.我们在人...

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仲孙姜博帅：[答案] 岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,暮然回首,长大的路上留下了或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来. 小时候,我总是和小伙伴在楼下沙坑里玩耍,踩着柔软的沙子,是多么快乐,多么惬意,无忧无虑.哟,一...

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宣州区19210216274： 急求话题作文(人生道路上的脚印)…速度,急用？
仲孙姜博帅：人生道路上的脚印 在我的人生道路上,那些有趣的事情,就像一个个大大小小的脚印.它们在我心里留下了十分深刻的印象,令我记忆犹新,久久不能忘怀. 我的童年就像一片没有杂草的净土,像一块无遮无拦的湛蓝天空.那时的我十分天真...

宣州区19210216274： 材料作文题目:留下人生的脚印范文800字 - ？
仲孙姜博帅： 十六岁的人生路上留下了许许多多的脚印,大大小小的脚印包含着让我难以忘却的亲情和友情.小的时候,每逢下雪,我都会叫上爸爸、妈妈出去玩雪.爸爸在前面走,我跟在后面,而妈妈则在旁边帮衬着,怕我滑倒.回头看看,脚印很乱,...

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仲孙姜博帅： 深深的脚印 时间能改变一切.昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路.唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑. 人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后...

宣州区19210216274： 以“脚印”为话题写一篇作文 - ？
仲孙姜博帅： 时间能改变一切.昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路.唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑. 时间能改变一切.昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路...

宣州区19210216274： 人生处处是考场 作文 - ？
仲孙姜博帅：[答案] 人生的道路上布满考场,每经过一次考场,对于我们来说,都是一次人生的考验……放了学,我背上了书包回家.一阵风夹着雪花吹进了我的脖子,冻得我直打冷颤.看看走过的路上,一尺厚厚的雪上印着我的脚印,咦,还有一个,弯弯曲曲地展伸...