怎样培养孩子有孝心（一）

谁知道怎样从小培养孩子的孝心呢？~

1．从小让孩子明白孝顺是一种美德
孝顺是中华民族的传统美德。父母可以通过讲故事、看情景片等方式，让孩子明白孝敬父母是一个人最基本的做人原则。
从孩子懂事起，就要让孩子明白家庭成员之间的长幼关系。明白自己与父母的关系，知道父母是长者、是家庭生活的主事人，爷爷奶奶是老人，是全家人关心照顾的对象。
父母在为孩子做事情的时候，一定要让孩子知道父母的付出源于对他的爱，长大了孩子要回馈给父母。否则孩子会认为父母对自己所做的一切都是应该的，自然难以自觉孝顺父母。
2．父母以自己的孝行感染孩子
环境影响人。生长在一个孝顺家庭的孩子，长大后自然而然的就懂得孝顺父母。因为孩子对待父母的态度，直接受父母对待长辈态度的影响。
但是现在中年夫妻迫于生活事业的种种压力，冷落自己父母的情况普遍存在。有些中年夫妻不仅不照顾自己的父母，反而千方百计“刮”老人们的财物，甚至直接把孩子交给父母抚养。这种“啃老”行为其实是在手把手教孩子将来不孝。作为中年夫妻，即便孩子要交给老人带，也要注意多关心、照顾老人，帮老人做些家务，尽抚养和赡养的义务。
不和老人住在一起的，即便因居住地较远，工作较忙不能和老人朝夕相处，在节假日也要尽量抽时间带上孩子去看望老人，关心父母的身体健康。在特殊的日子里，比如长辈的生日、母亲节、父亲节、春节等，正是长辈期待全家团聚的时刻，孩子从小养成每逢节日回到长辈身边的习惯，长大了自然就不会忽视父母的期待。
“父母养育了我，我应为他们多做事。让他们生活得舒心快乐！”在尊重老人的家庭氛围中成长，孩子耳濡目染，也会逐渐养成尊敬长辈、孝敬父母的好习惯。
父母支持孩子表达孝意
有的时候，爱孩子太多，却不去接受孩子对长辈的爱，使孩子的爱心失去表达的机会，也就失去了孝心。
孝心需要表达，如果父母不给孩子表达的机会，势必导致孩子孝心的夭折。
生活在和谐家庭的孩子才会更加富有爱心，而孝顺父母是家庭和谐的关键。所以，为了自己的孩子将来富有爱心，父母千万不要忽略对孩子孝心的培养。

有粉丝妈妈跟优妈反映了关于“孝敬”的问题：孩子都上初三了，吃完饭把碗筷一撂，就坐沙发上看电视去了。爸爸妈妈忙着做家务，孩子不仅不帮忙，还嫌挡了他的视线。真担心长大了是个不孝的孩子！
尊敬长辈、孝敬父母，不仅是中华传统美德，更是每位父母辛苦一生的最大回报。然而，孩子有无孝敬父母的习惯，不单单是孩子对父母的孝心，其实质是孩子是否有关心他人、感恩之心的品德。
只有从小培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的习惯，孩子长大后才能够有关心同学、同事，为他人着想的品德，才能成为一个善良、有爱心的人。因此，千万不可忽视了对孩子进行“孝行”的教育。
如何培养孩子孝敬父母的习惯呢？
建立和谐的长幼家庭关系
这并不是封建社会的“长幼有别”的意思，是指父母要尊敬孩子的独立人格，尊重孩子的意见和建议；同时，孩子更要尊敬长辈，听父母的话，理解父母的辛苦。
现在很多孩子在家里就是个“小太阳”，大人都要围着孩子转，试想一下，把孩子培养成了“小皇帝”又何谈让孩子孝敬父母呢？因此，一定要让孩子懂得自己与父母、爷爷奶奶等长辈的关系，不可长幼颠倒，乱了次序。
培养孩子做家务的能力
只有从小让孩子做家务，才能让孩子懂得感恩，理解父母的辛苦。只要让孩子体会到父母为孩子和家庭所付出的辛苦，他才能心怀感恩的去关心父母，长大后才会为家庭分担责任。
周末时，让孩子拖拖地，他才知道拖地有多累；让孩子帮忙洗菜，他才知道做饭原来这么复杂；平时要教育孩子主动关心家人，问候老人的身体健康；当家人要出门的时候，孩子还提醒家人多穿衣，注意天气变化等。
用亲情故事感染孩子
可以给孩子讲讲“二十四孝”，还有很多古今中外的孝行故事都可以经常读给孩子听，比如《子路借米》、《黄香温席》、《骆驼妈妈的故事》等。
或者用一些关于孝心得名言来激励孩子：
长幼有序。——孟子
谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲
母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基
老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达
你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底
父母要做孝敬长辈的榜样
孩子对待父母的态度， 直接受父母对待长辈态度的影响。有些家长不仅不照顾自己的父母，反而和老人们的关系非常不好，这给孩子造成了非常不好的影响。
父母不能只顾自己的小家庭，而忘了家中年迈的老人，如果因为工作关系不能照顾老人，那么也要经常关心老人，并带孩子去看望老人，为老人做做家务、聊聊天。久而久之，孩子耳濡目染，也会慢慢地养成尊敬老人、孝敬长辈的好习惯。

现在孩子往往不知道孝敬父母，父母却对孩子很有“孝心”。父母对孩子倾注了满腔的热情，父母对孩子的爱“无可挑剔”，而孩子对父母的爱却仿佛都从人间蒸发了。这主要是教育失误的结果，而不是孩子的原因。 在培养孩子从小拥有一颗孝心方面，北京的周永琴女士是成功的，无愧于“全国十佳母亲”的光荣称号。 周永琴的儿子小的时候，北京的橘子挺贵。他们一家三口都爱吃橘子，但周永琴买橘子与众不同，总是按三的倍数买，吃的时候由儿子分，每人一个。可是就剩下最后三个橘子的时候，儿子拿着橘子没送过来，而是用眼睛看着父母，意思是就剩3个了，你们俩还吃啊？母亲给父亲使眼色，吃！ 后来周永琴说，她吃这个橘子的时候，一点儿味道都没有。但是她觉得自己做得对，她要让孩子从小心中有别人。我完全赞成她的做法，如今的孩子缺的不是两个橘子，缺的是心中有别人。儿童长大的过程是由自然人变为社会人的过程，也就是社会化的过程。什么是社会化？当孩子心中有了别人，他的社会化就开始了。当孩子能够处理你我他之间的关系，他的社会化就达到了一定的水平了。 后来这个分橘子的孩子长大了，考上了北京大学。亲戚朋友很高兴，给了他500块的祝贺钱。让周永琴没想到的是，春节回家，儿子把这些钱装了个红包，孝敬了奶奶。 这个孩子有如此孝心，与父母培养的习惯分不开。在他家里，只要做好吃的，妈妈都让儿子先给姥姥、姥爷送一份。每月给爷爷、奶奶汇款，妈妈都是让儿子去邮局寄。如孔子所说，“少成若天性，习惯如自然。”一个人小的时候养成的习惯，会像他的天性一样自然。正是持之以恒的培养使爱的种子在孩子心里扎下了根，化为自觉的行为习惯。 要呵护和培养一个孩子的爱心不是一件容易的事啊！”苏霍姆林斯基当校长的时候，学校的花园里开出了一朵极大的玫瑰花。一天早晨，苏霍姆林斯基在花园里散步时，发现一个4岁的小女孩摘下了那朵玫瑰花，正拿在手里快活地往外走。苏霍姆林斯基根本没有去批评小女孩，而是蹲下身子，亲切地问道：“孩子，摘这朵花是送给谁呢？能告诉我吗？”小女孩有点羞怯地说：“我奶奶病得很重，我每天都陪着她说话。我告诉她校园里有一朵非常大的玫瑰花，奶奶就是不相信，我现在摘下来送给她看看，看过了我就把它送回来。” 孩子是在犯错误中长大的。譬如这个小女孩，她摘下玫瑰花的确是个错误，但这个错误与她的年幼无知有关，她以为摘一朵花就像借一样东西，用过了还回来就行了。苏霍姆林斯基的高明之处在于，他不但看到了这个小女孩的错误，更看到了这个错误背后的爱心。教育者的责任当然包括发“错”，但首要的责任是把“对”找出来，并用“对”来消化和引导“错”。正如苏霍姆林斯基所说的：“培养孩子的爱心远比对他们错误无情地指责重要啊！” 孝心，作为传统美德，可以促使家庭和睦，温馨幸福。有人调查，三代同堂的家庭，如果中间一代孝敬长辈，孩子就会懂得孝敬父母、祖辈，家庭中不仅长幼有序，而且互相关心，互相宽容，呈现一种和乐融融的气氛，对每个人的身心发展都是有利的。 　　孩子真正培养起孝心，对他是一种前进的动力。真孝敬长辈，就应该听从长辈的教诲，不应随便顶撞，有不同想法应讲道理；真孝敬长辈，就应该严格要求自己，体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心；真孝敬长辈，就应该为父母分忧解难，在父母生病时，在父母有困难时，尽力去关心照顾父母、协助父母；真孝敬长辈，就应该刻苦学习，努力求知，让父母少为自己的学习担忧；真孝敬长辈，就应该在离家外出时，自己照顾好自己，注意安全，外出时间较长，应及时向父母汇报情况……总之，真正的孝心要体现在言行上。 　　培养孩子的孝心，必须从小抓起。　　第一是要明理。 　　第二是给机会。 　　第三是父母要做出好样子。 　　第四是父母要在关心孩子过程中培养孩子的孝心。 　　孝心是充满爱心的伦理行为，应该重视以情育情。当然，家长的关心、爱心要适度、适时。 　　孝心是从封建时代传下来的，旧时代讲孝心有一些糟粕内容，如“不孝有三，无后为大”、“天下无不是的父母”等是应该批判的。

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碑林区19715694043： 如何教育孩子有孝心 - ？
夷邹海凌： 父母自己有大的时候要当着孩子的 面孝敬父母. 还有比如说平时爷爷奶奶来家力吃饭,一开始就夹菜给孙子是不对的,应该父母和孩子夹给老人吃,虽然拿样做是表现老人爱孙子但是会养成孩子 是家里小祖宗的概念,虽然这是小事极少成多嘛 或者去学《孔猛学说》,保证你交出个孝子.

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夷邹海凌： 她山东潍坊一家长来信问:孩子从小是外婆带大的,上学后,外婆不放心孩子的饮食起居,也过来生活在一起.本来这是很好的一件事,时间长了,我发现孩子虽然跟外婆很亲,但一点也不懂得尊重外婆.有一次,因为外婆早上有急事没来得及...

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夷邹海凌： 1、给孩子做孝敬父母的榜样 身教胜于言传,父母对长辈的态度直接影响着孩子的行为.有些家长,要求孩子孝敬自己,自己却冷落甚至虐待长辈,正所谓“为长不尊”,他们对孩子的“孝心”教育肯定是无效的.因此,家长应做孩子孝敬父母...

碑林区19715694043： 如何培养孩子的孝心和爱心 - ？
夷邹海凌： 孩子好的行为习惯都是小时候养成的,家庭教育的百方式起着至关重要的作用.家长平时一定要有原则性,不要度溺爱孩子,当孩子犯下错误时也不要打骂,可以示范正确的行为给孩子看,然后再让孩子进行模仿,有时间还可以和孩子一起观回看一些教育短片,让孩子自己去慢慢的感悟,时间持续的久了,孩子一定能养成一个好的行为习惯,家长担心的问题也答就不是大事了.

碑林区19715694043： 怎样教育出一个孝顺孩子 - ？
夷邹海凌： 我觉得最好的教育就是父母自己以身作则,如果父母对自己的父母很孝顺的话,孩子也会孝顺的.

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夷邹海凌： 现在孩子往往不知道孝敬父母,父母却对孩子很有“孝心”.父母对孩子倾注了满腔的热情,父母对孩子的爱“无可挑剔”,而孩子对父母的爱却仿佛都从人间蒸发了.这主要是教育失误的结果,而不是孩子的原因.在培养孩子从小拥有一颗孝...

碑林区19715694043： 怎样才能培养孩子的孝心? - ？
夷邹海凌： 何才能培养出有孝心的孩子呢? 首先,从小抓起.每次给孩子吃东西时,应该当着孩子的面,自己也分一份吃,吃鱼时,自己也夹一块鱼肉吃.这种做法,不是为了与孩子争吃,而是让孩子明白一个道理:吃东西要先让父母吃,在幼小的心灵中...

碑林区19715694043： 要怎样培养孩子的孝心呢?？
夷邹海凌： 孝心是不能少的,要明白一个最简单的道理,对生养自己的父母都不能孝敬,就是禽兽不如,还谈什么做人.你说的没有孝心其实就是不懂分享.这个问题首先,家长是孩子模仿的对象所以家长的行为严重影响孩子的认知,所以家长首先要谨言...

碑林区19715694043： 如何培养孩子的孝心？
夷邹海凌： 常言说家长是孩子的最好的老师.要想培养孩子的孝心,最重要的就是从家长自己做起.家长要在日常生活中,时时刻刻地表现出孝心.表现出对父母的尊敬,特别是在节日时要把老人请到一起过节,不能在一起过节的,也要捎些或寄些礼物给老人.这些都让孩子知道或参与.在日常生活中千万不要以孩子为中心,否则,容易使孩子形成以自我为中心和任性的性格,以后就不好教育了.

碑林区19715694043： 如何教孩子做一个有孝心的人 - ？
夷邹海凌： 这位知友,＂如何教孩子做一个有孝心的人＂,俗话说,要想他成为什么样的人,自己先成为什么样的人. 父母是孩子最好的老师,首先,家长要做好榜样. 而且家长要欣赏并夸奖孩子的每一个孝顺行为,哪怕孩子只是给妈妈了一块黄瓜,其...