高三数学题!

作者&投稿:绽谦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高三数学题~


已知ABCD共四位同学计划高考后去三个不同景点旅游,每个景点至少去一人,且AB不能去同一个景点,则不同安排方法种数是
(c 4 2-1)*A33=5*6=30
选c
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①P=3/4x(1-1/2)=3/8 ②当§=1时,P=1-3/4=1/4。当§=2时,P=3/4x(1-1/2)=3/8。 当§=3时,P=3/4x(1/2)=3/8 §的分布列为
§ 1 2 3
P 1/4 3/8 3/8 由于空间有限,期望和方差自己按公式算。

1.368 2.467

第一问:概率与初赛无关,结果是1/2
第二问:0个问:1/4,1个问:3/4*1/2=3/8,2个问:3/4*1/2*3/4=9/16,,3个问:3/4*1/2*1/4=3/16,E(X)=2.1,E(X*X)=4.3,D(X)=0.06,公式:D(X)=E(X*X)-E(X)*E(X)

1.被淘汰的概率=初赛即淘汰+初赛通过复赛淘汰+初复赛通过决赛淘汰=1/4+3/4 x 1/2+3/4 x 1/2 x 3/4=29/32
2.§ 1 2 3
p 1/4 3/8 3/8
期望=1 x 1/4+2 x 3/8+3 x 3/8= 17/8


小学三年级数学应用题50道
1、修路队修一条长1500米的公路,已经修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米?2、运动场跑道一圈是400米,王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米?3、小丽走一步长约5分米,她从家到学校一共走了540步,算一算,她家到学校大约有多少米?4、兰兰身高134厘米,东东比兰兰高5...

三年级数学题及答案:等差数列
这篇《三年级数学题及答案:等差数列》,是 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!一串数字按如下规律排列:5,7,9,11,…,47,49.请问:(1)这列数的第16个数是多少?(2)43是这列数的第几个?分析:观察此数列发现,首项是5,公差是2的等差数列,由此根据等差数列的通项公式解答...

三年级数学题:一条裤子长约9分米是对还是错
不正确。一条裤子长约9分米是对还是错这个陈述需要更明确的信息来判断其正确性。如果是在讨论一条标准尺码的裤子的长度,那么9分米可能是一个合理的长度。然而,这取决于具体的上下文,包括裤子的种类、品牌和地区标准。在某些情况下,9分米可能被认为是合适的,而在其他情况下则可能太短或太长。因此,...

三年级数学竞赛题
锯3段锯2次,锯7段锯6次 6*(6\/2)=18 7.小东有画片35张,小明有画片43张,小明给小东( )张画片,两人的画片一样多。 (43-35)\/2=4 8.有两根绳子,白绳的长度比红绳的4倍少2米,如果白绳长18米,红绳长( )米。 (18+2)\/4=5 9.在三年级三个班所订的《小学生数学报》中...

三年级数学题求阴影部分的周长
阴影部分的周长是38米。12×2+7×2 =24+14 =38 周长公式 圆:C=πd=2πr (d为直径,r为半径,π)三角形的周长C = a+b+c(abc为三角形的三条边)四边形:C=a+b+c+d(abcd为四边形的边长)长方形:C=2(a+b) (a为长,b为宽)正方形:C=4a(a为正方形的边长)多边形:C=...

三年级下册数学测试题库(人教版)
这篇《三年级下册数学测试题库(人教版)》,是无 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 第一单元 位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。 2、三个小朋友分别从家出发去学校。(如图)(1)小刚出门向( )走( )米就到学校了。 (2)小红出...

三年级数学口算题
三年级口算练习(一)26+9= 57-38= 1500-700= 42×2= 99÷3= 770÷7= 660÷3= 960÷3= 180÷9= 65+15= 660÷6= 800×2= 50÷5= 3×800= 420÷7= 3×220= 480÷4= 58+33= 420-20= 93÷3= 880÷4= 1200-200= 11×7= 80-46= 0÷51= 0÷...

小学三年级数学口算题
10×2= 72-47= 20×5= 27+15= 20÷2= 63÷3= 27×5= 510÷3= 40×9= 23×30= 84÷4= 15÷3= 12×4= 513×9= 4×815= 99÷9= 75÷5= 205÷5= 46×10= 24×20= 872-124= 27+127= 700÷5= 350+70= 591...

三年级数学题,在方框中填数,怎么做?
例题:2019小学三年级数学思维练习:填数字使等式成立 在算式(□□-7×□)÷16=2的各个方框内填入相同的数字后可使等式成立,求这个数字.【答案解析】□□-7×□=11×□-7×□=□×(11-7)=□×4,因为□×4÷16=2,所以□×4=32,□=8 答:□=8.三年级数学题,在算式的方框中填数 BA...

小学生三年级的数学题
一、口算 84÷42= 600-50= 500×3= 0×930= 27×30= 84÷12= 420÷3= 910÷3= 30÷10= 13×4= 25×20= 160×4= 300÷5= 720÷9= 16×6= 720÷0= 180÷20=

新和县17625603711: 三道简单入门高三数学题1.用数字1、2、3可以组成多少个无重复数字的自然数?2.用数字0、1、2、3、4 可以组成多少个无重复数字的四位数?4.6名队员... -
娄琰高特:[答案] 第一题,组成的三位数,相当于给这三个数来个排列就等于3的阶乘=6二位数,从3个属里面取2个有三种取法,然后又有2种排法,所以又有6个一位数 3个总共有15种第二题,首先在没有0的情况下有4的阶乘个排法=24,有0时,共有4*3*3...

新和县17625603711: 高三数学题 -
娄琰高特: 函数f(x)=x³+ax²+bx+c的图像与y轴交于点(0,2),则: c=2. f'(x)=3x²+2ax+b, f(x)在x=1处切线的方向向量为n=(1,3),则:切线的斜率: k=3, 所以f'(1)=3+2a+b=3, x=2/3是函数f(x)的极值点,则: f'(2/3)=4/3+4a/3+b=0, 解方程得:a=2,b=-4. ...

新和县17625603711: 高三数数学题
娄琰高特: 第一问,运用面积公式S=absinc/2.cosc=(a*a+b*b-c*c)/(2ab).两式两未知数可解分别为二.第二运用和差化积公式(我忘记了)将左边写成积的样子,右边二倍角公式展开,观察得到后的结果就可知

新和县17625603711: 高三数学题,急!已知Z1Z2属于复数,Z1的模等于1,Z2的模等于4,Z1 - Z2=1 - 2√3i,求(2Z1 - Z2)/Z2谢了,做出来了 -
娄琰高特:[答案] 设Z1+Z2=X Z1+Z2)*(Z1-Z2)=Z1的平方-z2的平方=1-4=-3 那么z1+z2=-3/Z1-Z2=-3/(1-2√3i) 之后就可以分别求出Z1,Z2 答案也就膺任而解了

新和县17625603711: 高三数学题,
娄琰高特: 三边abc成等比数列 即B方=A*C,得SINB方=SINA*SINC,角B不是唯一最大角,也不是唯一最小角 60度小于角B小于90 cos²B-sinAsinC=COSB方-SINB方=COS2B120度小于2角B小于180 cos²B-sinAsinC值域为(-1,-1/2) sinB+cosB=根号2*COS(B-45) 15度小于角B-45度小于45度 COS15度=(√6+√2)/4sinB+cosB值 域为(根号3/2+1/2,1)

新和县17625603711: 高三数学题
娄琰高特: 解:∵f(x)=x³+3x²/cosA+32 ,A为参数,0<A<排/2 ∴f(x)的导函数f′(x)=3x²+6x/cosA, 1>osA>0 ∴令f′(x)=0解方程得:x=0,x=-2/cosA ∵当x>0或x0 当0>x>-2/cosA时f′(x) ∴当x=0时f(x)最小:f(0)=32 当x=-2/cosA,f(x)最大:f(-2/cosA)=12/cos³A+32

新和县17625603711: 解高三数学题y等于1加x平方分之1减x平方求值域 -
娄琰高特:[答案] y=1-x²/1+x² 1+x²≠0,同时乘以 1+x² y(1+x²)+x²=1 x²(1+y)=1-y x²=(1-y)/(1+y) (1-y)/(1+y)≥0 -1≤y≤1

新和县17625603711: 高三数学题 -
娄琰高特: 很简单......化成反比例函数,可以把原通项公式化为 an=1 + (99-98) / (n-99) (98,99都带根...

新和县17625603711: 一道关于高三的数学题lgX 以 向量a=( - 1,0)平移后为 lg(X+1) 这是为啥?为啥是加1?不是减1吗?如果以平常的式子的话, 比如y=x 以向量a=( - 1,0)平移的话 不... -
娄琰高特:[答案] 对于X轴平移,应该是左加右减(对于X而言) 对于y轴的平移,应该是上减下加(对于y而言) 比如 Y=f(x),以向量(m,n)平移应该为(Y-n)=f(x-m). 还有你说的y=x 以向量a=(-1,0)平移的话 应该等于 y=x+1的! 理论解释你的书上应该有! 比如 你说的y=...

新和县17625603711: 高三数学题目
娄琰高特: 每班都有人,且CD不同班. 先选出同班的2人,则有C(4,2)-1=5种注:C(4,2)表示4个种任取2个的组合,-1表示去掉CD这种情况. 然后3者排列A(3,3)=6 根据分布相乘原理有5*6=30

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