小明在做一道数学题吋误把减数46看成了64,得出的和是18正确的结果�？
所以正确答案就是82-46=36。
数学家的小故事
蜗牛的趣味名人
六年级考试作文
看到他们,我本来紧张的情绪一下子提到了嗓子眼儿,到底做不做这题?我犹豫不决。做?会耽误很长时间,...于是,在数学模拟考上,我认真认真再认真,终于考了一个还勉强看得进去的.分数——96分。虽然还是有一
灯的七年级作文
一次,我做作业时,一道数学附加题怎么也想不出来,我便直接放弃了,心想,反正明天老师要讲,这又不是作业,无所谓啦!过了一会儿,我做完了剩下的作业,便想弹弹吉他来放松一下。当我弹到《蜗牛》时,心中不禁一颤:“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞……”连一只小小的蜗牛面对再大的困难也能坚持不懈...
如何用正确的思维方式去辨证的看待客观事物的变化?
如果你是一个学生,这只是一道数学题。那你就要计算出车速是多少,人速是多少,马路宽度多少,车距离人多远,等等吧,最后得出结论,人应该采取什么措施才能安全。 这里的问题有两个, 1,简单问题不用用复杂逻辑推理,复杂问题同样不能用简单逻辑推理,因为都解决不了问题; 2,人在面对车开来的情况时,怎么立刻就知道如何处...
数学家小时候的数学故事,最好是在100字以内,
17世纪初叶,英国数学家纳皮尔发明了一种算筹计算法,明末介绍到我国,也称为“筹算”。清代著名数学家梅文鼎、戴震等人曾加以研究。戴震称其为“策算”。王贞仪也从事研究由西洋传入我国的这种筹算,并且写了三卷书向国人介绍西洋筹算。她在著作中对西洋筹算进行增补讲解,使之简易明了。王贞仪介绍的纳皮尔算筹乘除法,...
2014年河北省中考数学第26题要如何解呢?中考压轴题吧应该,题目信息好多...
这个题考查了一次函数的解析式的运用,一元一次方程的运用,一元一次不等式的运用,分类讨论思想的运用,方案设计的运用,解答时求出函数的解析式是解答本题的关键.这个题的题目和答案都很长，又放到最后，而且难度也不小，确确实实是一道压轴题啊。这个题目非常考验我们考试时到最后的耐力和心态，以及认真...
求大量的智力题
求大量的智力题 100 01.题目难度:简单一个猎人带着一只羊,一只狼和一棵白菜回家,路上遇到一条河...三吋不烂之舌(蛇) 47.为什麼冰山只有一角 ? 另一只脚被铁达尼号撞断了 48.为什麼汉子不出门? ...你怎么还会在他后面?猪头,呵呵~ 第三题: (开始觉得自己有点猪头了吧...) 数学心算题题... 不准...
我想知道埃及金字塔的不解之谜?
2007-05-07 17:24:55 补充: 现在,让我们来做一道数学题: 埃及金宁塔是一个下方上尖的方锥体,高l46米。塔基呈正方形,边长230米,问︰它的体积是多少? 如果在它的外围围上沙子,形成一个可以运送石块的斜坡,斜坡的角度为30或25度,那么,它的底边将各是多少米?设︰它们的高度也是146米,各需多少方沙子?
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已知29英吋彩电原价3000元\/台, 25英吋彩电原价2000元\/台, 问出售29英吋和25英吋彩电各多少台?(6分)30、(本题6分)观察,即; 即;猜想: 等于什么,并通过计算验证你的猜想。31、如图,AB∥CD,分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB、∠PCD的关系,请你从所得到的关系中任选一个加以说明。(适当添加辅助线,...
关于数学家的故事(500字以上)
毕达哥拉斯 传说他是一个非常优秀的教师，他认为每一个都该懂些几何。有一次他看到一个勤勉的穷人，他想教他学习几何，因此对此人建议：如果这人能学懂一个定理，那么他就给他一块钱币。这个人看在钱份上就和他学几何了，可是过了一个时期，这学生对几何却产生了非常大的兴趣，反而要求毕达哥拉斯...
樊邢吡贝：[答案] 多加了18再减掉就是0
克东县13644443454： 小明在做减法时,不小心把减数46十位和个位上的数字看反了,结果所得的差是218.你知道正确的得数是多少吗? - ？
樊邢吡贝：[答案] 由题意,可知 小明把减数46看成64,明显减数增加:64-46=18,那么差就减少18,而此时所得的差是218,所以正确的结果是:218+18=236.
克东县13644443454： 小明在做减法时,把减数46看成了59,得到的差是3 - ？
樊邢吡贝： 850被减数百位数6看成9,则差了300,+300.而减数十位数3看成5,差20,-20570+300-20=850正确的差是850.
克东县13644443454： 有道数学题怎样讲给孩子好?小朋友在做一道减法题时,将减数46误写成64,结果得173.你能帮他算出正确的得?我教孩子是用64 - 46+173=191 孩子说老师... - ？
樊邢吡贝：[答案] 两个方法都行啊 你的方法是先算出多减了多少,也就是多减了64-46,再把这个数加回去. 老师的方法是先还原到被减数,再重新减去正确的减数. 建议两个方法都告诉孩子,并让他自己理解两个方法为什么结果是一样的.
克东县13644443454： 笨笨熊在计算一道减法题时,误把被减数46写成64,结果算出来的得数是19,正确的答案是多少? - ？
樊邢吡贝： 解:已知小马虎在做一道减法题时,把被减数64看成46,这样算出的结果是28, 得正确的被减数=64,错误的被减数=46,错误的差=28, 且被减数-减数=差, 得减数=错误的被减数-错误的差 =46-28 =18 得正确的差=正确的被减数-减数 =64-18 =46 答:这道题的正确算式是64-18=46.
克东县13644443454： 一道减法题,小乐误把减数46抄成64,算得的差是18.正确的得数应该是多少? - ？
樊邢吡贝：[答案] 64+18-46 =82-46 =36 答:正确的得数应该是36.
克东县13644443454： 欣欣在做一道减法题时,误把减数6看成9,结果得46,那么正确的差是多少 - ？
樊邢吡贝： 9-6=3 46+3=49 正确的差是49
克东县13644443454： 小明再算一道数学题时,误把减数35看成了53,算出的结果是38,请你帮他算出正 - ？
樊邢吡贝：[答案] 误把减数35看成了53,多减了 53-35=18 正确结果是 38+18=56
克东县13644443454： 小明在计算一道减法算式时,误把减数24看成了42,结果得51,正确的得数是多少? - ？
樊邢吡贝：[答案] 51+(42-24) =51+18 =69 答:正确的得数是69.
克东县13644443454： 小明在做两位数减两位数时,错把减数十位上的4看成了3.个位上的5看成了6,结果是51.正确的结果是? - ？
樊邢吡贝： 正确的减数为45,错误的减数为36. 正确的比错误的大9.由于被减数没变,因此所得错误结果比正确的结果大9. 因此所得的结果为42
