初一数学题(用方程解,并写出文字说明,说明哪一步求的是什么)
许多同学由于没有正确掌握学习方法,有的虽然知道其重要性但不得学习要领,有的则误入题海,茫茫然不知所措,导致学绩不如人意。因此在学习数学的时候,我们有必要学会如何掌握知识,掌握技能,培养能力,以及锻炼成良好的学习心理品质,把握好关键学习阶段,最终掌握学习方法进而形成综合学习的能力。
学习中主要注意的一些问题:
1、在看书的时候正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理,把握他们之间的内在联系。
由于理工科是一大类知识的连贯性和逻辑性都很强的学科,正确掌握我们学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础,如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难,那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的,因此要注意查缺补漏,找到问题并及时解决之,努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实,我们成绩才会提高。
2、自我培养数学运算能力,养成良好的学习习惯。
每次考完试后,我们常会听到一些同学说:这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误,并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的,如果在解题过程中忽视了某一步,那么就会发生这一步的法则没有正确的运用,进而产生错解。
因此,运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”,不仅知道怎样算,而且知道为什么这样算,这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然,从而把握运算的方向、途径和程序,一步一步仔细完成,使得运算能力一步一步地得到提高。同学们请注意,如果你有上述类似跳步的现象应及时改正,否则,久而久知,你会有一种恐惧心理,还没有开始解题就已经担心自己会做错,结果这样就会错得越多。
3、重视知识的获取过程,培养抽象、概括分析、综合、推理证明能力。
老师上课在讲解公式、定理、概念时,一般都揭示它们的形成过程,而这个过程却又是同学们最容易忽视的,有的同学认为:我只需听懂这个定理本身到时会用就行了,不需要知道他们是怎么得出的。这样的想法是不对的。因为老师在讲解知识的形成,发生的过程中,讲解的就是问题的一个思维过程,揭示的是问题解决的一种思想和方法,其中包含了抽象、概括分析、综合、推理等能力。如果我们不重视的话,实际就失去了一次从中吸取经验,锻炼和发展逻辑思维能力的机会。
4.把握好学期初始阶段的学习。
学习贵在持之以恒,锲而不舍的精神,但同时我们注意到新学期初的学习很重要,它起到一个承上启下的重要作用。假期已经结束,新学期开始了,同学们又要投入到了新的学习生活。时间不算短的假期,同学们一定感到轻松了很多。刚开学,大家可能感到还不那么紧张,然而我们的学习却更需要从学期初抓起,抓紧期初学习很重要。
学期之初,所学内容少,作业量小,同学们常有一种轻松之感。然而此时正是我们学习的好时机。一方面知识前后是有联系的,孔子曾说:“温故而知新”,我们可以利用这段时间将以前所学相关内容温习一下,以便于更好地学习新知识。另一方面,基础稍微差一点的同学,也可以利用这段时间弥补过去学习上的不足之处,这种弥补对新知识的学习也是较为有益的。
学期之初,我们所学内容尽管少,但要真正全部消化并不容易。那我们就必须花时间去巩固,直至把所学内容全部理解为止。如此看来,尽管是学期之初,我们仍然松懈不得。
有一个良好的开端才会有一个良好的结果。
学业成绩的提高,学习方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此在最后我们再一起探讨一下良好的学习习惯。
良好的学习习惯包括:听讲、阅读、思考、作业。
听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得。
阅读:阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维。
思考:学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学着从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律。
作业:要先复习后作业,先思考再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学。
总之,在学习的过程中,我们要认识到学习的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细节注意起,养成良好的学习习惯,以培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。
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1、通信工程
通信工程专业(Communication Engineering)是信息与通信工程一级学科下属的本科专业。该专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
2、软件工程
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。
3、电子信息工程
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。
4、车辆工程
车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业,属机械类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。2012年,车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能。
了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识,能在企业、科研院(所)等部门,从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作,具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。
5、土木工程
土木工程(Civil Engineering)是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动,也指工程建设的对象。
即建造在地上或地下、陆上,直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施,例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。
土木工程是指除房屋建筑以外,为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。
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1.
9.2个银币
设这件衣服值
X
钱,干一年报酬为X+10
一个月报酬相当于
(X+10)/12
现在还差5个月就满一年,所以扣除了5个月的报酬,也就是10-2=8枚银币
列方程:
5*(X+10)/12=8
整理得:5X=46
解得:
X=9.2
2.
标价
320元
设标价为X元,
利润率=利润÷成本×100%
利润=0.9X-250
成本=250
代入上式,得:
(0.9X-250)/250=0.152
整理得:
0.9X=288
X=320
3.
每箱
12
个
设每箱有X个产品,
A型机器生产一天的产品有:
8X+4
一台A机器生产一天为:(8X+4)/5
B型机器生产一天的产品有:
11X+1
一台不B机器生产一天为:(11X+1)/7
每台A型机器比B型机器一天多生产1个产品,则:
(8X+4)/5-(11X+1)/7=1
整理得:
X=12
4.答案:
2小时后,速度相等,车速为
70千米每小时
设经过X小时后速度相同,
X小时后,大汽车的速度为:30+20X
小汽车的速度为:90-10X
这时,两车速度相等,即:
30+20X=90-10X
整理得:
30X=60
X=2
车速=30+2*20=70千米每小时
5.
(1)
人均定额小于45
设此月人均定额为X,则有:
甲组工作总量为:
4X+20
乙组工作总量为:6X-20
乙组人均工作量=
(6X-20)/5
,
两组实际人均工作量为:(4X+20+6X-20
)/(4+5)=10X/9
因为,此月人均工作量比乙组多,即:
10X/9
〉(6X-20)/5
整理得:
X<45
(2)
人均定额=35
设人均定额为X,
(4X+20)/4-(6X-20)/5
=2
整理得:
4X=140
X=35
(3)人均定额=55
设人均定额为X,
(4X+20)/4+2=(6X-20)/5
整理得:
4X=220
X=55
写一道数学题,用方程知道怎么写,但是中间的过程不会?
要素思考:1、飞行时间:不超过6小时,以6小时计算。2、去快回慢,所以去的时间<回的时间,但是 去的航程=回的航程,[注意:航程=航速×飞行时间,得出 飞行时间=航程\/航速]因此,依据 航程相等列出方程。请看:解:设最多飞行 x 千米就需返回,依题意有 x\/1000+x\/800=6 等号两边同×1000,...
一个简单的数学问题用方程解。
解:设帽子X元。X+(X+90)+(X+(X+90)-120)=140 X=20元。所以帽子20元,外衣110,鞋子10元。望采纳,谢谢!
用方程解:一个数学题,一架飞机所带的燃料最多可以用...
解得,x=4 最多飞去1500×4=6000km就要往回飞
数学题 用方程解
1、设有x名工人生产镜片,则生产镜架的工人数为:60-x人 生产镜片数为:200*x片 生产镜架数为:50*(60-x)个 一个镜架需二上镜片才配套 所以:50*(60-x)*2=200*x 解得:x=20(人),则60-x=40(人)即,生产镜片的工人有20人、生产镜架的工人有40人。2、设甲的速度为x千米\/小时 则乙...
用方程解开一条数学题
解(1):设丙和乙需X分钟相遇,则丙和甲为X+1分钟相遇,可得方程:(67.5+75)*X=(75+60)(X+1)解得:X=18 所以67.5+75)*X=142.5*18=2565 答:A.B两村相距2565米。
几道数学题,用一元一次方程解答,要写解设,顺便即使一下,不然我还是不会...
1题:设甲用X分钟登上山,则山高是10X米,乙登山时间是(X-30)分钟 10X=15(X-30)10X=15X-450 15X-10X=450 5X=450 X=90 10X=10×90=900米 甲用90分钟登上山,这座山高900米 2题:设电汽车的速度是Y千米\/小时,则磁悬浮列车的速度是(5Y+20)千米\/小时 1\/2(Y+5Y+20)=298 6Y+20=...
一道数学题,要用解方程做。(10分钟内)
设乙速度为X千米\/小时,甲速度为2X千米\/小时 2X*3+X*4=100 10X=100 X=10 甲速度=10*2=20千米\/小时 乙速度=10千米\/小时
一道数学题:是一元一次方程,要有详细步骤,用方程解
分析:5月份的煤气费平均每立方米0.88元,那么煤气一定超过60立方米,等量关系为:60×0.8+超过60米的立方数×1.2=0.88×所用的立方数,把相关数值代入即可求得所用煤气的立方米数,乘以0.88即为煤气费.解答:解:设5月份用了煤气x立方,则60×0.8+(x-60)×1.2=0.88×x,0.32x=24...
一道初一数学题{要用一元一次方程解
解:设甲卖出x只,则乙卖出12200-x只,由题意得 (1+6%)x+(1-5%)(12200-x)=12250 106%x+95%(12200-x)=12250 106%x+11590-95%x=12250 11%x=12250-11590 11%x=660 x=6000 乙:12200-6000=6200(只)=3100(双)甲:6000(只)=3000(双)答:甲卖了3000双,乙卖了3100双。
小学数学,就一题,用方程解,急
回答:无需设方程,a-b途长420千米,用了3个小时,平均速度为420\/3=140km\/h b-c用了6个小时,总路程为,140*6=840km 那么a-c的路程为840+420=1260km
殷勤颖白及:[答案] 1.设孩子的年龄是x,则父亲的是3x+3,有: x=(3x+3)/2-9 解得x=15 2.设成本价是x,有: x(1+50%)*80%=240 x=200 利润:240-200=40元 3.设第一个隧道x米,则第二个隧道2x-50米,有: 每分钟600米=每秒10米 已知过第二个隧道比过第一个隧道...
三元区17110375972: 初一数学解方程应用题(解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)1.初一全级14个班进行单循环篮球比赛,比赛规则为胜一场得3分,平一场得... - ?
殷勤颖白及:[答案] 第一题:由题意知,初一五班共比赛了13场 设初一五班赢了X场,则平了13-3-X场 3X+(10-X)=22 (计算自便啊,要做一个好学生)第二题:补充问题,摩托车由甲地开往乙地,运货汽车由乙地开往甲地,则几小时后相遇?设:X小时后...
三元区17110375972: 初一数学题(写出过程并写文字说明)请用方程解答! - ?
殷勤颖白及: 第一题,后面的天数吃的到底是总数的几分之几还是剩下的几分之几?109个 设共X个花生 第一天吃了X/10+1/10 第二天吃了(X-(X/10+1/10))/9+1/9=X/10+1/10 第三天吃了(X-2(X/10+1/10))/8+1/8=x/10+1/10 第四天吃了(X-3(X/...
三元区17110375972: 一元一次方程 初一较难应用题列方程解 把 设写出来,①.一艘轮船从重庆到上海要5昼夜,从上海到重庆要7昼夜,则一救生圈从重庆漂流到上海需几昼夜?... - ?
殷勤颖白及:[答案] 1,设船速为v1,水流速度为v2,两地距离为s则v1+v2=s/5v1-v2=s/7解得v1=6s/35,v2=s/35s/v2=35所以救生圈从重庆漂流到上海需35昼夜2,设山顶到山脚距离为s则上山花时s/3下山花时s/6平均速度为2s/(s/3+s/6)=4千米/小时3,设...
三元区17110375972: 初一数学题,用方程解答,填空题只写答案!只用写方程算式!1.一列客车通过690米长的大桥需要55秒钟,用同样的速度穿过490米长的隧道需要45秒钟,... - ?
殷勤颖白及:[答案] 1.205米 2. 3.(448-60x)/60=448/80 4.40*6/50 5.13:09
三元区17110375972: 求下面两道初一一元一次方程的解?并写出简要思路.1.某项工作甲单独做4天完成,乙单独做6天完成,若甲先干一天,然后,甲乙合作完成此项工作.若设甲... - ?
殷勤颖白及:[答案] 1题1/4+(1/4+1/6)*(x-1)=1解得:x=14/514/5-1=9/5(天)答:乙工作了9/5天.2题设:甲要摇X次,乙要摇Y次 甲每摇桨10次时,乙只能摇桨8次:甲摇一次用时为1/10,乙1/8.当乙追上甲时两人所用的时间是一样的,所以X/10=...
三元区17110375972: 初一数学题,请用一元一次方程解,有过程,详细解说 - ?
殷勤颖白及: 设A为X B 为Y 则得到方程:X+Y=7 (车辆总数) 2.2X+2Y=15(总吨数) 联立解得:X=5 Y=2 获得的利润为:2.2乘60乘5+2乘2乘50=860万元
三元区17110375972: 七年级上册数学{用方程解决实际问题} - ?
殷勤颖白及:[答案] 这个问题好牛!让我有点无从下手不知从何说起,面对数学问题你是不是也是这样的心情……数学应用方程不知开始解答,找不到头绪在于没有理解数学这门课程,其实数学并没有我们想象的那么难.数学应用题无非就是解方程组,那...
三元区17110375972: 初一数学题,帮忙一下了,用方程解 - ?
殷勤颖白及: 1 因为a*b=ab-a+b 所以9*x=9x-9+x=55 即10x=64 x=6.42.假设-2x-b=0的解为a 那么三分之一x+2b=0的解为a+3 所以得到方程组: -2a-b=0 即-2a=b 三分之一(a+3)+2b=0 a+3+6b=0 得到a=3/11 b=-6/113.假设商店老板购买x条领带,总费用为y 得...
三元区17110375972: 初一数学题(用方程解,并写出文字说明,说明哪一步求的是什么)?
殷勤颖白及: 解答: 1. 9.2个银币 设这件衣服值 X 钱,干一年报酬为X+10 一个月报酬相当于 (X+10)/12 现在还差5个月就满一年,所以扣除了5个月的报酬,也就是10-2=8枚银币 列方程: 5*(X+10)/12=8 整理得:5X=46 解得: X=9.2 2. 标价 320元 设标价...