乡村受教育面积小,该如何发展乡村文化教育助力脱贫?

作者&投稿:错筠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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受新冠肺炎疫情影响,决胜农村脱贫攻坚面临的困难和挑战更为艰巨。教育的本质是培养人。坚决打赢农村脱贫攻坚,基础在教育,特别是农业教育,关键在人才。因此,要发展农业教育,完善农业教育体系,提高人才培养质量,为打赢农村脱贫攻坚战提供人才保障与智力支持。

“这些年,国家非常重视乡村教育,我们学校环境不比城里环境差。”初中数学老师陈碧英边走边介绍,“这是留守儿童之家,这是多媒体教室,这是图书室,孩子们可以自由借书,有兴趣还可以学钢琴、象棋……”从1998年参加工作至今,陈碧英扎根乡村已有21年。她说:“我用21年时光陪着一届又一届孩子们成长,也见证着乡村教育发生了巨大变化,我相信,乡村教育还将迎来更加美好的未来。”

百年大计,教育为本。教育是立国之本,民族兴旺的标记,一个国家有没有发展潜力看的是教育,一个国家富不富强看的也是教育。结合我国的具体国情来看,乡村教育是国民教育的重中之重。随着城市化的发展,教育资源过多的向城市倾斜,乡村教育遇到了重重困难。而乡村教育的良性发展与否关系着全体国民素质的提高,甚至是社会的稳定和国家的长治久安。因此,大力发展乡村教育,是摆在我们面前急需解决的迫切问题之一。

发展乡村教育,留住教师是关键。党的十九大报告指出,教师是立教之本、兴教之源。我国有1500多万名教师,而其中只有五分之一的教师坚守在偏远、艰苦的乡村,城乡教育资源分配不均的问题十分突出。 乡村教育要想发展,关键在人,要把教师“引”到农村,让教师“留”在农村,促教师“教”在农村,大力推动乡村教师队伍建设,只有这样,乡村教育的发展才有希望。

发展乡村教育,资源共享是途径。当今互联网的飞速发展导致信息交流的便捷,在农村大力普及互联网教育,切实解决好宽带问题、资源供给问题、终端设备问题、使用费用问题,真正将教育信息化浪潮推向乡村,把优质的教育资源带入农村,开阔孩子们的视野,让他们真正学有所益、学有所获。

发挥高等农业教育优势。高等农业教育是农业教育的最高层次,农业高校要发挥自身人才、学科和技术优势,紧紧围绕农村脱贫攻坚和乡村振兴对人才的需求,进一步优化学科专业结构,优化涉农专业人才培养方案,完善课程体系,主动参与高校毕业生基层成长计划,加强大学生到乡村基层实践实习,培养造就有技术、懂农业、爱农村的农科专业人才;加强大学生就业价值观教育,鼓励和引导大学生到农村基层创新创业,为乡村人才队伍建设注入生机活力,助力农村脱贫攻坚和乡村振兴。农村脱贫攻坚和乡村振兴需要大批农科类专业人才,建议国家在农业院校农科类专业中面向农村特别是贫困地区开展公费农科生招生试点,实施招收公费农科生政策,规定在乡村或农业企业的服务期限,以便吸引更多优质学生报考农业院校农科类专业,培养更多高素质的农科专业人才,为农村脱贫攻坚和乡村振兴提供强大的人才支持。



不管受教育面积大还是小,只有找到该地区特有的文化,才能更好的发展乡村文化教育助力脱贫。

可以政府加大资金投入,在乡村加强教育的基础设施投入,完善基础设施,然后招聘老师授课,教授孩子们知识,用知识改变命运。

应该积极实施教育援助计划。让更多的教师走进乡村,提高援助教师的工资和待遇。


三星村自然村文化教育
三星村是一个拥有丰富教育设施的自然村。在其范围内,小学生们可以在三星小学接受教育,这所学校位于村内的便利位置,距离仅约1公里。对于需要进一步深造的中学生,他们可以选择去仁和中学,这所学校与三星村的距离大约为2.5公里。截至2009年底,三星村的教育体系涵盖了基础阶段,共有在校学生44人,其中...

大寨一自然村文化教育
截至那时,这个自然村的义务教育体系里,有44名学生在求学道路上,其中包括30名小学生,他们的学习热情在小学校园中得以滋养,而14名中学生则在中学阶段准备迎接更广阔的知识领域。这个村庄非常重视教育,通过这两所学校,为村民们的孩子们提供了从启蒙到初高中阶段的完整教育服务,确保他们能在家乡享受到...

大水山自然村文化教育
大水山自然村的文化教育设施主要集中在小学和中学层面。该村的小学生被送到邻近的新寨小学完小接受教育,这所学校在2008年底时,校舍总面积达到3063平方米,为学生的学习提供了基础环境。中学阶段,学生们则前往酒房中学继续学业,学校距离大水山自然村有16公里的距离。大水山自然村的小学生课堂距离学校仅1...

班搞村文化教育
位于云南省的这个村落,村民们的孩子们接受教育有着明确的路径。小学生们就读于附近的勐省小学,而中学阶段则选择在勐省中学继续学业。学校与村落的距离适中,小学距离村落中心约2公里,中学则稍远,约2.5公里。目前,村落内的教育体系共有20名学生在读,其中15名是小学生,另外5名则是中学阶段的学生。

沿桥村文化教育
在沿桥村,小学生们在距离村庄仅0.2公里的沿桥小学接受教育,他们的学习环境便利而安全。而对于中学生,他们则需要前往2.50公里之外的海东中学继续他们的学业。目前,该村的教育体系包含了义务教育阶段,共有45名学生在就读,其中29名是小学生,16名是中学生,他们在这里接受系统的文化教育。为了丰富村民...

是在市里买房好,还是在农村修房好?
这一点我最近总是经常跟我爸爸发生争论,虽然我们做这种争论并没有半点卵用,但是还是把我们各自的想说列出来让大家看一下,希望对你们有帮助。代表人:我。代表观点:在市里买房好。理由如下:1、城市里面教育资源比较好,在市里买房,特别是学区房的话,以后小孩子要接受教育比较不用折腾,也比较有...

永堆村文化教育
永堆村的适龄儿童目前在叶日村小学接受教育,该校的校舍总面积为300平方米,配备了7名教师,为孩子们提供了基本的学习环境。永堆村距离这所小学有一定距离,大约是公里,而到乡镇中学则需要驱车40公里,这无疑增加了孩子们上学的不便。在永堆村,义务教育阶段的在校学生总数10人,其中包括5名小学生和5...

大村行政村文化教育
大村行政村致力于文化教育的提升,其村内设有一所小学,该学校的校舍总面积为1168平方米,配备有17名教师,为学生们提供了良好的学习环境。目前,行政村内共有455名学生在接受农村义务教育,其中小学阶段的学生人数为334人,初中生则有121人,他们的学习得到了有效的保障。为了丰富村民们的精神文化生活...

维则村文化教育
维则村致力于文化教育的提升,村内设有一所小学,占地面积达到14000.7平方米,配备了38名教师,为学生们提供了良好的学习环境。目前,整个行政村的农村义务教育体系中有232名学生在接受教育,其中小学生占大多数,有175人,中学生则有57人,教育资源分布均衡。村里的文化生活丰富多彩,拥有14个业余文娱...

偏坡寨自然村文化教育
在偏坡寨自然村,孩子们的教育路径是明确的。小学生接受教育在那焦小学,该校距离村庄只有2.00公里,为他们提供了便利的就学条件。而对于中学生,他们需要前往10公里外的勐库中学继续学业。虽然距离稍远,但该村对教育的重视不减。目前,在村里的义务教育阶段,共有10名学生,其中8名是小学生,2名是...

宽甸满族自治县15752778029: 在农村,如何构建乡村文化 -
藏纨脑心: 加强道路学校卫生等基础设施建立,与市场连接在一块,农业还是要走相对规模经营才有出路,一些好的商店代售点随着交通经济等的发展自然会有产生,这是市场需要,建些文化基础设施,建些文化团体,大中小城市协调发展,都发展了,自然会形成整个一整套的文化体系,大中小城市农村地区,各自的文化体系文化特点,自由来往,这才是国家发展的目标.

宽甸满族自治县15752778029: 如何发挥教育文化在乡村振兴战略中的作用 -
藏纨脑心: 教育文化可以有效的促进乡村振兴,乡村振兴需要人才,人才培养需要教育.只有做好教育工作,才能为乡村输入源源不断的人才,才能为乡村振兴储备更多的高质量人才,引进更多高科技技术和发展模式等,促进乡村不断快速发展.比如最近两年的电商培训,很多人觉得没有用,也确实大部分的培训不是立马就见效,但是还是会有很多收获,就比如湖北蕲春引进社员网的电商扶贫一样,通过培训,带动当地养殖发展,形成了鸡蛋电商的产业雏形,带动当地产业升级.很多时候,教育可以快速开拓人们的眼界和思路,可以更快的带动带动当地经济发展.

宽甸满族自治县15752778029: 如何搞好乡村文化建设 -
藏纨脑心: 新农村文化建设是社会主义新农村建设的内在要求,积极推进新农村文化建设,是新农村建设的重要内容之一,也是新农村建设的重要保证.农民是新农村建设的主体,新农村建设需要新型的农民,农民的主动性、创造性是新农村建设的内因,...

宽甸满族自治县15752778029: 农村教育如何发展? -
藏纨脑心: 好大的题目,应该可以写论文了吧!单靠一己之力是发展不了教育的,随着经济的发展社会的进步,我们的农村也在发生着翻天覆地的变化,不论是思想上还是物质上.要发展好农村教育手首先要与时俱进,不能用过去的老观念去发展现在的农村教育,教育应该符合当地的发展现状,不断的创新,不断引进先进的教育人才和教育思想,同时还需要政府部门的大力支持,做到经济优先,教育优先,为发展好教育提供必要的硬件设施和条件!我想这是主要的两点,当然要发展好农村教育不止这两点,还有很多,就不一一列举了,还是要你自己去想,去思考吧!

宽甸满族自治县15752778029: 建设新农村如何开展农村文化建设 -
藏纨脑心: 农村文化建设和发展表现出的较为滞后,与全面建设小康社会、实现和谐社会的目标不相适应.因此,加强农村文化建设,是当前农村、农业和农民实现持续健康科学发展的必然要求,也是构建农村和谐社会的有机组成部分.那么,建设新农村需要建设什么样的新文化,农村文化建设该如何开展,我认为:一、 重富裕也要重文化文化娱乐场地盖上了住宅房,会议室变成了麻将屋,走遍全村看不见一张报纸、一本科技书,见到的只有村民聚集一起东家长西家……

宽甸满族自治县15752778029: 如何加快农村文化建设?
藏纨脑心: 随着中国经济的不断发展,科技飞速的进步,人们物质生活水平的 提高,生活日益丰富,人们往往忽视了精神文化的追求,在构建和谐 幸福社会的今天,加快农村文化建...

宽甸满族自治县15752778029: 美丽乡村建设怎样提升文明素质程度 -
藏纨脑心: 1.突出城乡统筹,建设生态宜居美丽乡村.2.积极践行社会主义核心价值观,培育乡村文明新风尚.扎实开展“四德”教育,在每个村居建设善行义举四德榜、学雷锋志愿服务队、道德讲堂和新农村新生活培训基地,带动群众养成良好的道德风尚.

宽甸满族自治县15752778029: 从文化角度分析怎样加强农村文化建设 -
藏纨脑心: 这样来分析,你先搞清楚什么是文化,农村只是个环境或群体.所谓的文化就是人思想生活的表象性的提炼,思维的变化和提升才会产出文化,人们为什么会产生变化,是因为环境所至.因此思想和环境的相辅相成的一个结构,思想影响文化,文化反过来又影响环境.因此加强农村文化建设,首先从人们的思想领域入手.求采纳!

宽甸满族自治县15752778029: 农村受教育水平低的首要问题是什么 -
藏纨脑心: 我认为是首要的是经费问题.有足够的经费才能加强把学校的硬件搞好,才能提高了教师工资待遇和福利,才能留住和吸引人才来发展教育.

宽甸满族自治县15752778029: 如何发展乡村的经济
藏纨脑心: 1,坚持科学发展观.2,城市带动乡村.3,提高乡村人的科学文化素质.4,加强乡村基础设施建设以吸引外资的注入.5,关键在于发挥自己独特的优势,走自己与众不同的发展路线,搞自己的独特经济发展模式.

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