加减法心算技巧
加法速算技巧
1、 不进位的加法算式：（一定要先看清楚进不进位）
加法速算技巧
A ：两位数加一位数：先写上十位数，再接着写上个位数的和。
B 两位数加两位数：先写十位数的和，再写个位数的和
C 多位数加多位数：从高位起，依次写上相同位上的数的和
2、 进位加法算式（一定要观察是否进位）
加法速算技巧 进位加法的关键是向高一位进1，进1既然已经是一定的事情，可不可以先进1呢？观察好后可以从高位先算起。
A 两位数加一位数：先写上十位数加1的和，再接着写个位数的和的个位数（用二十以内加法口诀）
B 两位数加一位数：先写上两位数凑成整十后的十位数，再写上一位数分出一个数后剩余的数。（即把一位数分开，帮两 位数凑十）
加法速算技巧 15+8= 过程：15+5=20 先写2，8分出5后剩余3，再接着写3。
扩展资料：
加法是完全一致的事物也就是同类事物的重复或累计，是数字运算的开始，不同类比如一个苹果+一个橘子其结果只能等于二个水果就存在分类与归类的关系。
减法是加法的逆运算；乘法是加法的特殊形式；除法是乘法的逆运算；乘方是乘法的简便形式；开方是乘方的逆运算；对数是在乘方的各项中寻找规律；由对数而发展出导数；然后是微分和积分。数字运算的发展，是更特殊的情况，更高度重复下的规律。
有许多二进制操作可以被视为对实数的加法运算的概括。 抽象代数领域集中关注这种广义的运算，它们也出现在集合理论和类别理论中。
抽象代数中的加法
矢量加法：
在线性代数中，向量空间是一个代数结构，允许添加任何两个向量和缩放向量。 一个熟悉的向量空间是所有有序的实数对的集合；有序对（a，b）被解释为从欧几里德平面中的原点到平面中的点（a，b）的向量。 通过添加它们各自的坐标来获得两个向量的和：
这种加法是经典力学的核心，其中向量被解释为力。
矩阵加法:
为相同大小的两个矩阵定义矩阵加法。 由A + B表示的两个m×n（发音为“m乘n”）的矩阵A和B的和是通过相加元素而计算的矩阵，例如：
集合理论和类别理论中的加法
增加自然数的方法是在集合理论中添加序数和基数。这些给出了两个不同的概括，即自然数。与大多数加法操作不同，序数的加法是不可交换的。 然而，增加基数是与不相交联合操作密切相关的交换操作。
在类别理论中，不相交加法被视为特殊情况，一般可能是所有加法概括中最为抽象的。 如直接总和和楔子总和，被命名为添加的联系。
教孩子二十以内的加减法心算，一定要有耐心的循环渐进引导。 10可以分成几加几的,比如7+8就可以把7分成5和2,然后2+8=10,再加5,当然也可以是7+3加5,然后10+加就是把10+分成10和几,（比如12分成10和2）然后加就用2去加,加完再加10,12+3就是2+3,然后再加10,减的话,两种情况,比如,12-1,就是2-1,再加10；再比如12-3.就是10-3.再加2。
一、加法心算
1、分裂再凑整数：
比如8+5＝13，先把“5”分裂成“2”和“3”；那么就是8+2+3＝10；
2、变整数再减去：
比如26+18＝44，把“18”变成“20－2”，那么就是26+20－2＝44；
3、错位数相加：
个位加十位得数是个位的，如51+15＝66，这样算：5+1得6；1+5得6；两6合拼；
个位加十位得数是十位的，如78+87＝165，这样算：7+8＝15，再把“15”两个数字“1”和“5”相加得6，把这个“6”放在“15”的中间，得出“165”。
二、减法心算
1、减凑整数再加上：
比如52－7＝45，这样算：把“7”变成“10-3”；那么，52-10+3＝45；
2、错位数相减
比如83-38＝45，这样算，8-3＝5，5X9＝45；
3、多位数连续相减
比如387－50－42－31＝264；先算容易的，387-50＝337，然后，再把42与31再加得73；然后，337-73，可以变成337-80+7＝264。
扩展资料：
加法有几个重要的属性。 它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要。 重复加1与计数相同； 加0不改变结果。
减法遵循几个重要的模式。它是反交换的，意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性，也就是说，当一个减数超过两个数字时，减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。
减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。所有这些规则都可以被证明，从整数的减法开始，并通过真实的数字和其他东西来概括。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习。
方法/步骤
加法心算
分裂再凑整数加法；
比如；8+5＝13，先把“5”分裂成“2”和“3”；那么就是8+2+3＝10；
比如；77+8＝85，先把“8”分裂成“3”和“5”；那么就是77+3+5＝85；
变整数再减去
比如，26+18＝44，把“18”变成“20－2”，那么就是26+20－2＝44；
比如；387+983＝1370，把“983”变成“1000-17”，那么就是387+1000-17＝1370；
错位数相加
比如，个位加十位得数是个位的；
51+15＝66；这样算：5+1得6；1+5得6；两6合拼
72+27＝99；这样算：7+2得9；2+7得9；两9合拼
63+36＝99；这样算：6+3得9；3+6得9；两9合拼
52+25＝77；这样算：5+2得7；2+5得7；两7合拼
比如，个位加十位得数是十位的；
78+87＝165；这样算：7+8＝15，再把“15”两个数字“1”和“5”相加得6，把这个“6”放在“15”的中间，得出“165”；
67+76＝143，这样算：6+7＝13，再把“13”两个数字“1”和“3”相加得4，把这个“4”放在“13”的中间，得出“143”；
减法心算
减凑整数再加上
比如；52－7＝45，这样算：把“7”变成“10-3”；那么，52-10+3＝45；
错位数相减
十位数与个位数相减得差再乘以9
比如；83-38＝45；这样算，8-3＝5，5X9＝45；
比如；97-79＝18，这样算，9-7＝2，2X9＝18；
如此类推。
多位数连续相减
比如，387－50－42－31＝264；先算容易的，387-50＝337，然后，再把42与31再加得73；然后，337-73，可以变成337-80+7＝264。
当然有技巧了，主要是利用一些特殊数题的计算规律。如：
(1)21－12
当被减数和减数个位和十位上的数字(零除外)交叉相等时，其差为被减数与减数十位数字的差乘以9。210－120＝(2－1)×90＝90。
(2)31×51
个位数字都是1，十位数字的和小于10的两位数相乘，其积的前两位是十位数字的积，后两位是十位数字的和同1连在一起的数。31×51=1581
等等
用十位加十位，个位加个位，减法不够减个位见九找一，见八找二，以此类推，找的数直接加到个位上。
快心算，实用又方便。。
孩子不用打算盘，不用掰手指，也不用花费很长时间，牛宏伟快心算只要经过十几天，每天一个半小时的学习，学习成效远远超过几年珠心算学习的效果。
幼儿加减法的心算口诀啊
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枣阳市13557886837： 怎样快速心算加减 - ？
余便舒弗：[答案] 这不是一天两天能成的,习惯性心算,时间久了速度就快了
枣阳市13557886837： 如何快速心算加减的快速心算有什么诀窍 我的心算能力特别差 像是100 - 28或者是100 - 16都算的特别的慢 - ？
余便舒弗：[答案] 我会,但是很难跟你说清楚,差不多就是把数四舍五入,看成整十数,加起来后,把四舍五入去掉的数加起来就好了,我速算和心算很快的
枣阳市13557886837： 有小数点的数字,加减法怎么心算的? - ？
余便舒弗： 这样的计算方法,其实就是分开计算的,先算整数部分再算小数部分,例如5.6+1.7,因为5+1=6,0.6+0.7=1.3,所以结果是6+1.3=7.3.
枣阳市13557886837： 幼儿加减法的心算口诀啊我表弟六岁、他数学不好、现在想让他学十以下的加减法 、有没有什么口诀啊、 - ？
余便舒弗：[答案] 枯燥的口诀变为易懂的儿歌,便于幼儿接受、记忆 学习加减拨珠,首先要记口诀,珠心算教材中原有的口诀较单一、枯燥,许多幼儿记不住,有的幼儿暂时记住了,但没过多久就忘掉.针对这一种情况,在教学中我时常组织幼儿把口诀编成儿歌,边...
枣阳市13557886837： 心算四位数的加减算式有没有什么窍门? - ？
余便舒弗： 简介:数学速算法是指利用数与数之间的特殊关系进行较快的加减乘除运算的计算方法. 1、左手代表十位,右手代表个位. 2、大母指表示5(相当于算盘的上珠)其余四个手指代表1(相当于算盘下珠) 3、破5加减法(4+3)A、右手申出4个手指(非大母指)B、申出大母指,收掉尾,无名指(2个手指5-3)如果是加1(4个手指5-1) 4、破10加减法(4+7) 5、熟能生巧,数学就是练,没别的捷径.熟记10以内数的分解与组合和凑10加和凑10减就可以了. 6、可以主要用图标的方式来进行教学记忆和推敲.从表上可以一目了然的发现数字与数字、得数与得数之间的规律.
枣阳市13557886837： 求,减法与加法,速算技巧 - ？
余便舒弗： 首先从最简单的10以内开始,想必一定背得很熟了,那么百以内的,例如99-8这种不进位的减法,只要将个位减个位十位挪下就好.那么99-10这种便是个位落下,十位减掉.99-11这种也没什么问题,直接十位个位都减就好了.那么接下来减法...
枣阳市13557886837： 如何快速心算加法(不是珠心算,手指算)？
余便舒弗： 我会其中一种手指算1、左手代表十位,右手代表个位,2、大母指表示5(相当于算盘的上珠)其余四个手指代表1(相当于算盘下珠)3、破5加减法(4+3)A、右手申出4个手指(非大母指)B、申出大母指,收掉尾,无名指(2个手指 5 - 3)...
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