四年级写景作文

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　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的四年级写景作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级写景作文 篇1

　　秋天到了，天高云淡。大地发生了变化。让我们走近公园，观察公园里的一草一木，看看他们发生了什么变化。

　　我们一进公园，最先看到的是椰子树。虽然到可秋天，落叶纷纷，可是椰子树还像之前那么高大、葱翠。接着印入我们眼帘的是小草和小花。小树林中的小草长得很茂盛，但现在到了秋季，他们开始换上了金黄的秋装。一阵风吹过，小草摆动了起来，宛如在对我们打招呼。小草中的小花春夏季五颜六色，秋季的时候，他们凋落。不过，在春天那美好、欢快的季节里，她们会重新开放，将大地装点得更美丽。

　　东湖里的鱼儿躲到了水的最深处。他们慢慢的游下去，那个样子懒洋洋的。鸟宝宝躺在鸟巢里，而鸟妈妈张开翅膀给小鸟取暖。我突然觉得！母爱真是无处不在啊！公园的人也多了起来，他们有的在跑步，有的在练剑。

　　啊！人民公园真是太美了！我以后一定要多去人民公园玩。

四年级写景作文 篇2

　　下课了，同学们兴奋地大声呼喊。看!男同学们在打乒乓球，还有的在你追我赶;女同学们在跳皮筋、踢毽子，可我最喜欢逛逛学校的花园。

　　春天，大地充满了生机。抬眼望去，桃树上结满了许多粉嫩嫩的桃花，芬芳四溢。调皮的男同学一摇枝干，顿时下起了桃花雨。满地的野花铺满了草地，红的、黄的、蓝的、白的……。辛勤的蜜蜂们不停的采蜜，蝴蝶们快乐的飞舞，阳光撒满了花的海洋!

　　夏天，桃树、李树、橡树、无花果树们穿着厚厚的绿衣服，花园里真的很凉爽!我们在花园里踩着松软的泥土，观察地上的小蚂蚁和树上的甲虫，听着“知了”声，闻着花香，看着小树们茁壮成长，快乐极了!

　　秋天，桃树上长满了大大的果实，桃宝宝们浑身毛茸茸的，可爱极了!李树和枇杷树的宝宝们也很健康呀!赤红的枫叶迎风招展，菊花们如约而来，迎风怒放，五颜六色的花朵们争先恐后地展示着婀娜的身姿。三叶草密密麻麻地长满了花坛，拔出一株，把叶子和根部摘掉，放在嘴里吮吸里面的汁水。啊，又酸又甜!

　　冬天，梅花终于登场了，淡红色的花瓣，鹅黄色的花蕊，像一件漂亮的舞裙。虽然这时候没有绿色的叶子，但有白色晶莹的雪花呀!我们在花园里堆雪人、打雪仗，欢笑声响彻校园，幸福之花顿时开放!

　　每天，同学们在老师的指导下在花园里施肥、浇水、锄草。我们还新开垦了一块菜地，种上了小青菜、辣椒、茄子等一些蔬菜。希望学校的花园越来越美丽，希望我们的未来越来越好，让我们在学校的花园里幸福地成长吧!

四年级写景作文 篇3

　　在神奇的音响世界，有各种各样的声音，这些声音奇妙动听，无处不在。它们给世界增添了一种乐趣。下面让我们一起走入神奇的音响世界吧！

　　早上，我正在睡觉。只听见小闹钟“叮铃铃、叮铃铃”地呼叫我起床了。它仿佛在说：“小主人，快起床啦，上学都要迟到了”！门外的大公鸡“喔喔”地啼叫，母鸡“咯咯”地组织小鸡们学习捕食。我起床，伴随着自来水“哗哗”的歌声，我做完了洗脸、刷牙这简单的程序后，就去上学了。

　　到了学校，同学们郎朗地读书声，促使我也拿起书认真的朗读起来。“叮铃铃、叮铃铃”悦耳的铃声响了，我们开始上课。在这美妙的铃音的伴随下，我们完成一天的学业。

　　放学了，我走在回家的`路上，听着风吹树叶的“沙沙“声，鸟儿“叽叽喳喳”的歌声，同学们“嘻嘻哈哈”地笑声，我回到了家。到了家，听着我们“吧唧吧唧”的吃饭声，我给家人讲了一个笑话，逗得他们“哈哈”大笑。

　　夜晚，不知哪位调皮的孩子惹怒了雷公公，她大发雷霆，发起威来。“轰隆隆”的打起哈气，雨点“滴答滴答”地从天空倾泻下来，清洗着大地，农田，树木……

　　风声代表清澈，雨声代表滋润，笑声代表欢乐，掌声代表鼓励、其实，音响世界无处不在，他们点缀着我们的生活。

四年级写景作文 篇4

　　我和爸爸妈妈商议好了，今天我们去游淀山湖。

　　行驶在淀山湖镇的大道上，我被“尚美淀山湖，走进新时代”这样的宣传语吸引住了。

　　看！淀山湖体育公园东侧悬吊着四个大灯笼，前面立着“新春快乐”的牌匾，给这个新年增添几分新意！

　　又经过了淀山湖街道。街上人来人往，公园门前有几位昆曲表演艺术家在表演精彩的戏曲，看得我如痴如醉，看得妈妈拍手叫好！我不经感叹艺术没有边界，虽然我看不明白，但我仍然被吸引！

　　我向妈妈提议说：“妈妈，我饿了，我们去吃这里的特色——银鱼煎蛋吧！”“好的，小馋猫！”妈妈顺势还刮了刮我的鼻子！

　　我们开车到了环湖大道上，蜿蜒而平坦的大堤，一眼看不到尽头，大堤挨着淀山湖，没有多余的装饰，道两旁是郁郁葱葱的树木 ，完全遮挡不了淀山湖的风采！洁净的大道，看不到一丝垃圾，真不亏是文明昆山！

　　汽车行驶不久，看到道旁有个农家乐，我们停车拜访了站在路旁的一位农民爷爷，爷爷很亲切，很热情地招呼我们。我很调皮，一个劲地问：“爷爷，这里有银鱼煎蛋吗？”“有，有，还有酸辣鱼片和鱼丸呢！”爷爷笑着说。“哇！这下我可要大饱口福了”，我高兴得跳起来。爸爸摇摇头，很无奈地说：“哎，这个小吃货”。我调皮地对着爸爸吐了吐舌头！

　　酒足饭饱之后我们继续来到大堤上，今天天气有点雾蒙蒙，但是仍盖不住淀山湖的美，稀薄的太阳光洒在湖面上，湖面波光粼粼，金光闪闪。一座凉亭里坐着打拳的老爷爷们，兴许是打拳累了，正在休息，谈笑风生，好不快活！

　　接着我们去了六如墩，六如墩是个水上村落，四面环田，景色宜人！村子前面，是一片黄桃林，我特别想吃黄桃，于是我拉着妈妈的手：“妈妈，现在有黄桃吗？”“傻丫头，现在是冬天，树还没有发芽呢！”哎，看我这个吃货！都激动得分不清季节了！我真想在这里一直待到秋天，想看看这里鸟语花香的春天，荷塘月色的夏天，果实累累的秋天！

　　这次旅游，虽然有点美中不足。但“美哉！淀山湖！”在我心中不会因此而逊色。

四年级写景作文 篇5

　　我在晋江实验小学读书，进入我们学校教学楼最西边可以看到一个又宽大又平整的操场 来到操场，首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的，踩上去软软的，就像踩在草坪上一样，舒服极了！它的跑道是深红色，是我们活动的好去处。跑道的左边有两个小沙坑，是专用来跳远、跳高的，沙坑里的沙非常细腻，摸起来松软极了！跑道的右边是四个篮球架，高高的篮球架屹立在操场的两边，篮板表面是用玻璃板造的，栏杆是用油漆涂的，这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。操场上有一个升旗台，同学们就是在这参加升旗仪式，看着大家尊严的望着鲜红的五星红旗，大家不时又回忆到了那些为了抗战胜利而英勇牺牲的烈士。

　　放学后，同学们陆续来到操场上，有的在操场上打篮球，有的在操场上跑步，有的在操场上踢足球，还有的在操场上跳远、跳高。星期三，施培威约我去打篮球，说什么要和我较量。我们便来到操场上，只见每一个篮球场都有人在打球。没有办法，也只能和别人一同用这个篮球架。转眼间，一个篮球从篮框里滑落。是谁那么厉害？原来是施培威投的。篮球刚落地就有人迅速把球抢走，扑通，中了！我也试着抢抢看，可就是抢不到，我有些不耐烦。晚上同学们都回家了，校园就变的寂静起来，和人们一起进入甜蜜的梦乡。

　　这就是我们的操场．它见证了我们的快乐，也见证了我们的成长。

　　我相信大家的学校都很美吧？我的学校也非常美。不信的话就跟我去看看吧！

　　我们学校里有四个花坛，一年四季都是景色迷人。

　　春天到了，花坛里是柳绿花红。看，迎春花迎着吹拂的春风开放了，在微风中，迎春花摆动着小脑袋，好像在亲切地对我们说：“小朋友，一年之计在于春，你们可得珍惜时间，用功读书呀！”杜鹃花颜色是大红，远远望去，仿佛是一团火；蝴蝶花的颜色是黄色和红色。花瓣上还有几个小黑点，看起来像蝴蝶似的；三角梅也在开放，紫红色的花在绿叶的陪衬下，显得鲜艳夺目，逗人喜爱，它的花是由三片椭圆形的小瓣组成，也许因为花是三个瓣，人们才把它叫做“三角梅”吧。在花瓣中间，藏着三个黄色的小花蕊，它们就像三只馋嘴的小蜜蜂一下子扑进同一朵花里，正津津有味地舔着蜜呢！

　　夏天，花坛里的串串红特别引人注目，颜色非常红，像火焰一样，在阳光的照射下显得闪闪发亮。这时，一阵风随着一股淡淡的香味扑鼻而来，是茉莉花，它是白色的，非常小，花瓣只有三四片，而且特别香，它在树枝上长得那么密，像天空上的星星；到了夏天的晚上，大约八点钟左右，夜来香开放了，只见它那含苞欲放的花蕾慢慢地，慢慢地张大了。终于，它完全开放了！那四片小巧玲珑的花瓣是淡黄色的，它们犹如姐妹紧紧地拉着手，围绕在橘黄色的花蕾四周，构成一个个美丽可爱的“小天使”。

　　秋天，被誉为“四君子”之一的菊花开放了。有的白如雪，有的粉如霞，有的红如火，有的黄如金。菊花的样子也是形态万千有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。这时，我看见万年青周围有几株绿色植物，喔！原来是仙人球，它的外形是圆形，故有此称，它的花是粉红色的，身上被一根根尖锐无比的刺包裹着，花开在球顶上。

　　粉妆玉砌的严冬到来了！花坛里只有那些月季，玫瑰，万年青在开放。月季有粉红色，淡紫色，黄色；玫瑰有红色，粉红色，白色，茎上有刺；万年青则是四季常青的；山茶花非常红；落地生根也很绿，它们都挺立在大雪之中，给校园增添了许多色彩！

　　我爱校园的花坛，更爱我的校园！

四年级写景作文 篇6

　　一作文题目：

　　大千世界丰富多彩，你一定看到过很多优美的景色，请你用自己的笔描写一处自己熟悉的景点。

　　要求：题目自拟，多运用描写手法。

　　二学生习作

　　富春江畔

　　我外公家在桐庐，那里有条江叫富春江。江水十分清澈，有时可以看见白鹭。富春江连接着分水江，滔滔的江水一起奔向钱塘江。富春江畔的四季十分美丽。

　　春天，鲜花盛开。白云在蓝天上慢慢地飘着。柳树长出来黄绿色的嫩叶。花儿也露出了灿烂的笑脸。草儿伸出小手，向我们问好。

　　夏天，绿树成荫。树荫下，有人一边乘凉，一边聊天，十分休闲。江里，有的人在表演泳姿，一会儿自由游泳，一会儿仰泳，一会儿蝶泳，一会儿蛙泳。看那儿！有人在江中心靠边的地方钓鱼，有人在桥上钓鱼，还有人在江边抛竿钓。

　　秋天，鲜果飘香。江边的银杏树竟然结果了。我第一次见到银杏结果呢！那果子白白的，胖胖的，真可爱！加上金黄色的银杏叶，更体现了银杏果的美。堤岸上，石子小路被铺上了金色的地毯。石子小路旁开满了金桂和银桂。走在小路上，像漫步在花间，可以闻到迷人的花香，令人陶醉。

　　冬天，白雪一片。雪像一个个小精灵落入人间，落在江面上，然后消失。大树银装素裹。身在其中，犹如在仙境里。走在雪地上，脚下踩着松软的雪，感觉像走在一张毛茸茸的大地毯上。路边，雪从树枝“簌簌”地落下来，减轻负担的树枝，又“哗”的一下挺直了腰杆。

　　“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”唐朝韦庄到桐庐。见此富春江的美景，发出如此无限感慨。

　　三老师简评

　　这篇作文选择的景点是美丽的富春江畔，这里景色优美，可写的东西非常多。同学非常聪明地选择了春夏秋冬各具代表性的景物来写，并且每一个季节用四字短语总起。很好。景物描写关键在于细节的描写，小作者在这一点上还需要加强。

　　四修改参考

　　说明：划线语句为修改后的。

　　富春江畔（修改）

　　我外公家在桐庐，那里有条江叫富春江。富春江连接着分水江，滔滔的江水一起奔向钱塘江。富春江畔的四季十分美丽。春天，鲜花盛开。白云在蓝天上慢慢地飘着。富春江畔柳树长出了黄绿色的嫩叶,长长地柳条像妈妈的秀发。远远望去，一片片的春柳烟雨迷蒙，很是壮观。江滨公园里的各种花儿也露出了灿烂的笑脸，有的眉飞色舞，有的挤眉弄眼，有的面带羞涩。小草儿从泥土中伸出小小的脑袋，看看四周，张开小手，向我们挥手问好。

　　夏天，绿树成荫。树荫下，有人一边乘凉，一边聊天，十分休闲。江里，有的人在表演泳姿，一会儿自由游泳，一会儿仰泳，一会儿蝶泳，一会儿蛙泳。再看那儿！有人在江中心的小舟上钓鱼，有人在桥上钓鱼，还有人在江边抛竿钓。夏天的富春江畔是一年中最热闹的。秋天，鲜果飘香。江边的银杏树竟然结果了。我第一次见到银杏结果呢！那果子圆圆的、肥肥的，一个个在树叶间顽皮地跳动着。“银杏果不是白白的，胖胖的吗？”我曾经这样问外婆。外婆说：“剥开表层的外壳，里面就是好吃的银杏果了。不过这个过

　　程很辛苦的呢！”秋天的银杏叶是金黄色的，更体现了银杏果的美。堤岸上，石子小路被铺上了金色的地毯。小路旁开满了金桂和银桂。走在小路上，像漫步在花间，可以闻到迷人的花香，令人陶醉。冬天，白雪一片。雪像一个个小精灵落入人间，落在江面上，然后消失不见了。富春江畔，大树银装素裹，像是披上了一件件珠光宝气的衣服。身在其中，犹如在仙境里。走在雪地上，脚下踩着松软的雪，感觉像走在一张毛茸茸的大地毯上，轻盈无比。路边，雪从树枝“簌簌”地落下来，减轻负担的树枝，又“哗”的一下挺直了腰杆。

　　“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”唐朝韦庄到桐庐。见此富春江的美景，也忍不住发出如此无限感慨。

四年级写景作文 篇7

　　我的家乡我的家住在巍山边上的一个小山村，叫跃田畈。那里群山环绕，山清水秀。

　　春天，树木茂盛地山上开满了五颜六色的野花，远远望去就像一幅美丽的图画。山上最多的要数那郁郁葱葱的竹子。一到春天，芽儿悄悄地钻出了地面，胖嘟嘟地十分可爱。笋长高了一点，人们就争着上山采笋，拿回家一箩席一箩席地晒起来。平时，没菜的话，妈妈准会给我们烧腌肉炖笋干。

　　村子中间有一条长长的小溪，把村子分成两半。清澈的溪水潺潺地流过，小溪里常常可以看见许多鱼儿在欢快地嬉戏。夏天的时候，我们几个小伙伴，就带上游泳圈去溪里游泳，偶尔也会碰到鱼儿从我们脚边游过。在小溪里还有许多螺丝，每一次游泳，我们都要捡一些回家，第二天就成了我们桌上一道菜。

　　在我家门前的田里种了许多西瓜，都用大棚盖着。它们喝着春天甘甜的雨露，正长得旺呢！等到夏天就能结出又大又甜的西瓜。

　　我在这里长大，它的怀抱让我感到是那么的温暖。我爱这美丽的家乡！

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