听力训练的科学方法

作者&投稿:涂瑗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 听力训练的科学方法(1)

 

听说训练中应注意几个问题

一般英语学习者,在全面提高英语的前提下,要提高听、说能力,应首先注意以下三点:

1.注意区分和模仿正确的语音、语调 

在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,象cure [kjue] (医愈)和 kill[kill] (杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I”ll ll cure you.我要治好你的病。)却因发音不好, 说成:"I”ll ll kill you.我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说:" :" I am thirt My My wife is thirt too."而你听到的却是:" :" I am dirty. My wife is dirt too."你一定会莫名其妙。实际上,所差之外就是一个音素。因此, 我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音, 语调。在这个基础上提高听、说,才能收到良好效果。

2.创造一定的听、说环境 

听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的听、说条件,只靠单枪匹马很难收效。当然,现代科学为我们提供了录音机这一工具,我们可以把课文,对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来,仔细审听,发现问题,及时纠正。但是,在自然条件下,听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话,能把自学的伙伴组织起来,定期开展会话活动,或利用社会上,公园中提供的"外语之角"等条件,既练了说,又练了听,在实际的语言环境中练习,才能取得长足的进步。

3.要有不怕听错,说错,不断苦练的精神 

练习听、说的学习者,特别是成年人,往往听错、说错,不敢主动张口练习。然而,语言是一种习惯,没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意,只要达到交流思想的目的,这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错,注意总结经验,自觉改正就是了。


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