中国说中的少年具体指什么？
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
扩展资料：
创作背景
八国联军侵华，民族危机空前严重。《少年中国说》写于1900年，正在戊戌变法后，作者梁启超流亡日本之时。戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本，但他并没有就此放弃变法图强的努力，到日本的当年就创办了《清议报》，通过媒介竭力推动维新运动的继续。
当时帝国主义制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。
原文赏析
《少年中国说》是梁启超的代表作之一，是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。此文影响颇大，是一篇篇幅较长的政论文。
作者站在资产阶级改良派的立场上，在文中将封建古老的中国与他心目中的少年中国作了鲜明的对比，极力赞扬少年勇于改革的精神，鼓励人们肩负起建设少年中国的重任，表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。
《少年中国说》讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程，对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予无限希望，鼓励他们奋然而起，投入到改造中国的战斗中去。
文字语言特点是高度凝练、概括，气势宏大，感情饱满。文章多为四字一句，而且押韵，处运用反复、对偶、比喻、排比等修辞方法，大量地引用了典故，使文章具有较强的说服力和感染力，读起来铿锵有力，朗朗上口。
少年中国中的少年中国具体指什么
少年中国指的是积极向上，蓬勃发展的中国。根据查询百度文库显示，“少年中国”出自梁启超《少年中国说》，指的是积极向上，蓬勃发展的国家，少年中国将中国比喻成少年，意指中国在改革浪潮的推进下，应该要摆脱帝国主义的奴役，进一步像独立、自主的新中国前进。而且改革后中国，首先应该要打破传统理念的枷锁...
初中生叫什么青年还是少年
初中生应该叫少年。少年古称青年男子,现在指人大约十岁到十五岁这个阶段，相当于初中和高中教育阶段。教过这一时期学生的老师和有这样大孩子的家长都有这样的体验，孩子一到了这个年龄阶段，突然变得陌生，不再是老师、妈妈身边的“小毛头”，而是表现出自信的“大人”了。
少年和青少年是怎么区别的
青年，年龄在18至50周岁之间的人称为青年。不同年龄段的区分：1、0周岁为婴儿。2、1周岁~6周岁为幼儿。3、7周岁-12周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿）。4、18周岁以下在联合国儿童公约中属于儿童 5、66周岁~79周岁为中年。6、80周岁以上为老年（也可称晚年、暮年）。
少年中国说的少年中国具体指什么
少年中国说的少年中国具体指充满活力的中国。少年中国说是清朝末年梁启超所属作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是老大帝国，热切希望出现少年中国，振奋人民的精神。《少年中国说》是梁启超的代表作之一，是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。此文...
少年中国具体指什么
它具体指的是积极向上、蓬勃发展的国家。“少年中国”出自梁启超的《少年中国说》，指的是积极向上、蓬勃发展的国家。在这个比喻中，中国被视为一个充满活力和创造力的青少年，正处在改革浪潮的推进下，应该摆脱帝国主义的奴役，进一步向独立、自主的新中国前进。
少年的解释少年的解释是什么
少年的词语解释是：少年shàonián。(1)古称青年男子，现在指人大约十岁到十五岁这个阶段。少年的词语解释是：少年shàonián。(1)古称青年男子，现在指人大约十岁到十五岁这个阶段。结构是：少(独体结构)年(独体结构)。拼音是：shàonián。注音是：ㄕㄠ_ㄋ一ㄢ_。词性是：名词。少年的具体解释是什么...
少年中国说主旨
少年中国说主旨：作者心目中的少年中国应是摆脱帝国主义的奴役，而逐渐走向新生独立自主和自强的新生国家。文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国...
中国古代如何称呼少年?
语出《诗经》，如《诗·卫风·氓》“总角之宴”，又《齐风·甫田》“总角兮”。以后称童年为“总角”。陶渊明《荣木》诗序：“总角闻道，白首无成。”2、豆蔻：十三四岁至十五六岁的少年。出自杜牧《赠别》：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 ”3、束发：少年十五岁。一般指15岁左右，这时应该...
梁启超先生认为建设少年中国的责任全在我中国少年的原因是什么_百度知 ...
因为年轻代表着未来，代表着希望，少年当时就是中国的希望。梁启超先生当时写这篇文章的时候，中国正处在一个动乱的时代，想要建立强大的国家，就要靠一代一代的年轻人学习，去拼搏。少年中国说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出...
少年中国说的赏析
《少年中国说》文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。全文在阐发辨析“老大帝国”与“少年中国”的过程中，围绕“老大”与“少年...
除府卫每：[答案] 应该是充满活力的中国
桓仁满族自治县15727025923： 《中国少年说》中“少年”一词有什么深刻含义? - ？
除府卫每：[答案] 一是针对日本帝国称我为老大帝国,作者愤然反击 二是少年象征着国家如朝阳般蓬勃兴旺 三是中国是古老的中国,又是进步的未来之国
桓仁满族自治县15727025923： 少年中国说中老大和少年分别指什么 - ？
除府卫每：少年中国说是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的...
桓仁满族自治县15727025923： 少年中国说中的老大和少年指什么 ？
除府卫每： “老大中国”:古老文明的国度有不少的英雄出自少年.“少年中国”:今日的中国也在日新月异地变化着、发展着,到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象.
桓仁满族自治县15727025923： 少年中国说的中国少年和少年中国分别是什么意思?急!明天要考试 ？
除府卫每： 少年中国是指还在发展的中国,中国少年是指中国的未成年人
桓仁满族自治县15727025923： 少年中国与中国少年是什么关系? - ？
除府卫每： 少年中国和中国少年是相辅相成的关系.梁启超在《少年中国说》中曾经提到:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步.” 这意味着青少年是国家的未来和希望,是推动国家发展和进步的重要力量.同时,中国少年的成长和发展也需要依赖于强大的国家背景和资源.只有在中国强大和富庶的情况下,中国少年才能获得更好的教育和成长环境,进而为国家的发展做出更大的贡献.因此,少年中国和中国少年是相互依存、相互促进的关系.中国少年的成长和发展是实现少年中国的关键,而强大富庶的中国则为中国少年的成长提供了强有力的保障.
桓仁满族自治县15727025923： 少年中国说 少是什么意思？
除府卫每： 少年是一个词,就是年轻人
桓仁满族自治县15727025923： 少年中国和中国少年分别指的是什么 - ？
除府卫每：[答案] 少年中国是指还在发展的中国,中国少年是指中国的未成年人
桓仁满族自治县15727025923： 少年中国说的意思是什么 ？
除府卫每： 1、作者心目中的少年中国应是摆脱帝国主义的奴役而逐渐走向新生独立自主和自强的新生国家,2 作者以老年和少年是为了进行对比,老年指的是美国,日本等帝国主义国家,而少年则是指的当时的中国,意在指出中国的前途还是很大的,有朝一日必将超过所谓强国的美日等国
桓仁满族自治县15727025923： 少年中国的少年是指多少?少年中国的少年是指多少岁 ？
除府卫每： 十岁到十六岁
