的多音字组词

的的多音字组词有哪些~

的，读音有：[dí]，[dì]，[de]。

[dí]
意思是：①真实，确实。②究竟，到底。
组词：①的确，[dí què]：完全确实，毫无疑问。
②的证，[dí zhèng]：确凿的证据。
③的真，[dí zhēn]：的确，确实，逼真。
[dì]
意思是：箭靶的中心。
组词：①有的放矢，[yǒu dì fàng shǐ]：对准靶子射箭。比喻言语、行动有明确的目标。
②众矢之的，[hòng shǐ zhī dì]：比喻为大家所共同攻击的对象。
③目的，[mù dì]：想要达到的地点或境地，想要得到的结果。
[de]
意思是：①用在词或词组后表明形容词性； ②代替所指的人或物； ③表示所属的关系的词；④助词，用在句末，表示肯定的语气，常与“是”相应。
组词：①的情 ，[de qíng]：真实的情形。
②中的，[zhōng de] ：指达到目的；犹言中肯，切当。
③美丽的。
“的“出处：《音学五书》的字在入声，则当入药，音都略切。转去声，则当入啸，音都料切。後人误音为滴，转上声为底。宋人书中凡语助皆作底，无的字。又今人小的字，亦当作小底。如宋史内班小底，辽史承应小底之类是也。
同音字：得，地，底 。
同部首：皑，皤，皗。
同笔画： 亟，旻，卒，和，供。

拼音：bǎ bà
1、把门[bǎ mén]
看门;守门;控制
2、车把[chē bǎ]
车的组件之一，用手握住，借以掌握行车方向，拉车前进
3、火把[huǒ bǎ]
供夜行照明用的火炬
4、把风[bǎ fēng]
警戒
5、把握[bǎ wò]
用手握住
6、把守[bǎ shǒu]
保卫，守卫
7、把手[bǎ shou]
器物上便于用手拿的地方。
8、把住[bǎ zhù]
控制住，掌握牢。
9、把子[bǎ zi]
把东西扎在一起的捆子。
[bà zi]
戏曲中所使用的武器的总称，也指开打的动作。
10、把式[bǎ shi]
也叫把势。武术的架式。亦指武艺。作为中国传统体育项目的打拳和使用兵器(如刀、剑、棍、棒、枪、戟等)的技术
11、门把[mén bà]
被转动时可打开门锁的把手
12、印把[yìn bà]
见“ 印把子 ”。
13、刀把[dāo bà]
刀、剑的柄
14、盈把[yíng bà]
满把。把，一手握取的数量。
15、话把[huà bà]
话柄。
16、把缸[bà gāng]
偏正式合成词，可以作主语、谓语、宾语、定语等。
17、手把[shǒu bà]
指扶手。
18、印把子[yìn bà zi]
官印的把子，代指官印
拼音：bǎ bà 部首：扌
笔画：7五行：水
五笔：RCN
详细释义
1. 把 [bà]2. 把 [bǎ]
把 [bà]
〈名〉
柄。器物上便于用手拿的部分
左手承弣。——《礼记·曲礼上》。注:“弣把中。”释文:“把,手执处也。”
戾翳旋把。——《文选·潘岳·射雉赋》
又如:茶壶把儿;印把子
植物上支持着一个或多个叶片、花朵或果实的部分
无把之枝。——《淮南子·缪称》
又如:花把儿;梨把儿
用于拉或操纵(如开、关、提起)的器件 。
如:书桌抽屉的木把
另见 bǎ
把 [bǎ]
〈动〉
(形声。从手,巴声 。本义:握持;执)
同本义
把,握也。——《说文》
其拱把而上者。——《庄子·人间世》
拱把之桐梓。——《孟子》。注:“以一手把之也。”
汤自把铖以伐 昆吾。——《史记·殷本纪》
无把铫推耨之劳,而有积粟之实。——《战国策·秦策四》
把酒临风。——宋· 范仲淹《岳阳楼记》
把其袖。——《战国策·燕策》
把酒话桑麻。——唐· 孟浩然《过故人庄》
又如:把杯(拿着杯子);把刀(掌刀,上灶烧菜);把卷(持卷);把玩(握在手中或置于手中赏玩);把腕(握住手腕)
把守;看守。站岗放哨
街亭有兵把守。——《三国演义》
又如:把大门;把界军(守边军队)
掌管;控制
把脚不住,翻筋斗跌倒。——明· 冯梦龙《醒世恒言》
又如:把稳(把持稳妥)
给
我一天杀一头猪还赚不到钱把银子,都把与你去丢在水里,叫我一家老小嗑西北风。——《儒林外史》
又如:把与(送给)
按,诊 。
如:把脉
〈名〉
把东西扎在一起的小捆儿
二月山城无菜把。——杨万里《南雄邑外寄堂》
又如:草把
把手 。
如:自行车把;门把手
把式 。
如:把势(精于某一技艺的行家;武艺)
〈形〉
大约 ——用在数词(如百、千、万)和度量衡单位(如公里、公斤、个)的后面表示数量近于这个单位数
起来又走了里把多路。——《儒林外史》
又如:个把月;百把公斤;千把块钱
朋友结为异姓兄弟等关系的 。
如:把兄弟
〈介〉
用在直接宾语之前,宾语之后跟着及物动词。
如:把门关上;这一趟可把他累坏了
表示处置。
如:把头一扭
表示致使。
如:把她羞哭了
表示动作行为的结果。
如:你把我的心都哭乱了
引进凭借的工具、材料、方法等,相当于“拿”、“用”
生来不读半行书,只把黄金买身贵。——唐· 李贺《嘲少年》
〈方〉∶用在动词后,表示交与、付出,相当于“给”
侬东西呢?送把啥人了?——《中国地方戏曲集成》
引进对象,相当于“对”
吓怕了的,所以把二哥哥的事也疑惑起来。——《红楼梦》
表示经过,用在处所词前面,相当于“从”
军师言:“夏侯惇败了必把你手内过也。”——《三国志平话》
在被动式里引进行为的主动者,相当于“被” [-ed by]
谁想走到人市处,把梅香迷了。—— 元· 杨景声《刘行首》
〈量〉
用于有柄的器具。
如:一把刀;一把椅子
指一手抓起的数量。
如:一把米;一把土
一握或一小捆
拱把之桐梓,人苟欲生之,皆知所以养之者。——《孟子·告子》
又如:一把韭菜
用于某些抽象的事物。
如:加把劲;出把力
用于手的动作。
如:拉他一把;帮她一把

的 de
〈助〉 (1) 用在定语后，表示词与词或短语之间的修饰关系 [-ic,-ve…]。如:红色的气球。小小的进步。 (2) 用在定语后，表示定语和中心词之间的领属关系 [of,'s]。如:中国的水稻。农民生活的提高。 (3) 〈代〉 pron. 附着在词或短语之后，构成“的”字结构，代替所指的人或物。如：卖菜的。吃的。 (4) 助词。“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构,表示有这样的，有那样的。如:推的推；拉的拉。 (5) 用在谓语动词后面，强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。如：①谁买的书?②他是昨天进的城。③我是在预售处订的票。 (6) 用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思。如：破铜烂铁的，他捡来一大筐。 (7) 用在陈述句的末尾，表示肯定的语气。如：这件事儿我是知道的。 (8) 用在两个数量词中间。 ①〈口〉：表示相乘。如：这间房子是五米的三米,合十五平方米。 ②〈方〉：表示相加。如：两个的三个，一共五个。 (9) 同“得”，后面带补语。 哪知进了园门，园子里已经坐的满满的了。——清·刘鹗《老残游记》 (10) 同“地”( de )。用在状语后，表示状语和中心词之间的修饰关系。 (11) 其后多加名词，而“的”前多为形容词。
的 dí
〈副〉 (1) 确实；实在 [really；indeed] 不因霜叶辞林去，的当山翁未觉秋。——秦观《淮海集》 (2) 又如：的对；的据(真凭实据)；的觉(果然；的确)；的是(的确是) (3) 必定；一定 [certainly]。如：的决(处决；处斩)；的的(特意) 此外，还有“的士”等词语。
的 dì
〈名〉 (1) (形声。本作“旳”，从日，勺声。本义:鲜明、明亮的样子) (2) [centre of target for archery]：箭靶的中心目标。如：众矢之的；有的放矢。 (3) [bright]：鲜明的样子。 朱唇的其(语气词)若丹。——战国楚· 宋玉《神女赋》[1]

“的”不容易组词 ，看懂意思后在文章里用吧

的 de
〈助〉 (1) 用在定语后，表示词与词或短语之间的修饰关系 [-ic,-ve…]。如:红色的气球。小小的进步。 (2) 用在定语后，表示定语和中心词之间的领属关系 [of,'s]。如:中国的水稻。农民生活的提高。 (3) 〈代〉 pron. 附着在词或短语之后，构成“的”字结构，代替所指的人或物。如：卖菜的。吃的。 (4) 助词。“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构,表示有这样的，有那样的。如:推的推；拉的拉。 (5) 用在谓语动词后面，强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。如：①谁买的书?②他是昨天进的城。③我是在预售处订的票。 (6) 用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思。如：破铜烂铁的，他捡来一大筐。 (7) 用在陈述句的末尾，表示肯定的语气。如：这件事儿我是知道的。 (8) 用在两个数量词中间。 ①〈口〉：表示相乘。如：这间房子是五米的三米,合十五平方米。 ②〈方〉：表示相加。如：两个的三个，一共五个。 (9) 同“得”，后面带补语。 哪知进了园门，园子里已经坐的满满的了。——清·刘鹗《老残游记》 (10) 同“地”( de )。用在状语后，表示状语和中心词之间的修饰关系。 (11) 其后多加名词，而“的”前多为形容词。
的 dí
〈副〉 (1) 确实；实在 [really；indeed] 不因霜叶辞林去，的当山翁未觉秋。——秦观《淮海集》 (2) 又如：的对；的据(真凭实据)；的觉(果然；的确)；的是(的确是) (3) 必定；一定 [certainly]。如：的决(处决；处斩)；的的(特意) 此外，还有“的士”等词语。
的 dì
〈名〉 (1) (形声。本作“旳”，从日，勺声。本义:鲜明、明亮的样子) (2) [centre of target for archery]：箭靶的中心目标。如：众矢之的；有的放矢。 (3) [bright]：鲜明的样子。 朱唇的其(语气词)若丹。——战国楚· 宋玉《神女赋》[1]

的 de
〈助〉 (1) 用在定语后，表示词与词或短语之间的修饰关系 [-ic,-ve…]。如:红色的气球。小小的进步。 (2) 用在定语后，表示定语和中心词之间的g领属关系 [of,'s]。如:中国的水稻。农民生活的g提高。 (3) 〈代〉 pron. 附着在词或短语之后，构成“的”字结构，代替所指的人或物。如：卖菜的。吃的。 (4) 助词。“的”gg字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构,表示有这样的g那样的。如:推的推；拉的拉。 (5) 用在sasa 后面，强调这动作的施事者或时g间g、地点、方式等。如：①谁买的书?②他是昨天进的城。③我是在预售处订的票。 (6) 用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的g意思。如：破铜烂铁的，他捡来一大筐。 (7) 用在陈述句的末尾，表示肯定的语气。如：这件事儿我是知道的。 (8) 用在两个数量词中间。 ①〈口〉：表示相乘。如：这间房子是五gg米的三米,合十五平方米。 ②〈方〉：表示相加。如：两个的三个，一共五个。 (9) 同“得”，后面带补语。 哪知进了园门，园子里已经坐的满满的了。——清·刘鹗《老残游记》 (10) 同“地”( de )。用在状语后，表示状语和中心词之间的修饰关系。 (11) 其后多加名词，而“的”前多为形容词。
的 dí
〈副〉fdfdfd
(1) 确实；实在 [really；indeed] 不因霜叶辞林去，的当山翁未觉秋。——秦观《淮海集》 (2) 又如：的对；的据(真凭实据)；的觉(果然；的确)；的是(的确是) (3) 必定；一定 [certainly]。如：的决(处决；处斩)；的的(特意) 此外，还有“的士”等词语。
的 dìwdw
〈名〉 (1) (形声。本作“旳”，从日，勺声。本义:鲜明、明亮的样子) (2) [centre of target for archery]：箭靶的中心目标。如：众矢之的；有的放矢。 (3) [bright]：鲜明的样子。 朱唇的其(语气词)若丹。——战国楚· 宋玉《神女赋》[1]
ddcczcsds

dí ～确。～当。～情。～真。～证。

dì 中～。有～放矢。众矢之～。目～

de 美丽～

{ 第二声：组词（的确）
的{ 轻声： 组词 （好的）
{ 第四声：组词 （目的）

---

略阳县19775609857： 的的多音字组词? - ？
氐姣山香： 1.的(de)轻声:好的、快的、长的、冷的 2.的(di)第二声:的确

略阳县19775609857： 的多音字组词 - ？
氐姣山香： 的多音字组词 :小的、 有的、 目的、 怎的、 的确、 端的、 破的、 标的、 伍的、 鹄的、 的当、 的证、 中的、 的意、 的毕、 绰的、 的博、 的情、 特的、 的役、 扑的、 文的、 的尔、 的历、 撒的、 产的、 的颅、 闲的、 的切、 的耗、 妈的、 新的、 的皪、 落的、 别的、 的砾、 的着、 禁的、 的准、 的信

略阳县19775609857： 的字多音字组词 - ？
氐姣山香： [dí] 真实,实在:~确.~当(dàng ).~情.~真.~证. [dì] 箭靶的中心:中(zhòng )~.有~放矢.众矢之~.目~(要达到的目标、境地). [de] 1. 用在词或词组后表明形容词性:美丽~.

略阳县19775609857： 的字多音字组词和拼音 - ？
氐姣山香： 的 读音一:dì 组词:目的 读音二:dí 组词:的确 读音三 :de 组词:谁的

略阳县19775609857： “的”字的多音字组词 3.个音 - ？
氐姣山香：[答案] 的确,你的,目的.

略阳县19775609857： 的字的多音组词怎么组? - ？
氐姣山香： 的士

略阳县19775609857： ＂的”的多音字组词 速度急用 要完整 - ？
氐姣山香： 的de 〈助〉 (1)用在定语后,表示词与词或短语之间的修饰关系[-ic,-ve…].如:红色的气球.小小的进步. (2)用在定语后,表示定语和中心词之间的领属关系[of,'s].如:中国的水稻.农民生活的提高. (3)〈代〉pron.附着在词或短语之后...

略阳县19775609857： 的多音字组词3个 - ？
氐姣山香： [dì] 箭靶的中心:中(zhòng )~.有~放矢.众矢之~.目~.. [dí] ~确.的确良.的的确确 [de] 我的,你的,谁的...

略阳县19775609857： 的字的多音组词怎么组?？
氐姣山香： 当然(1声) 当铺(4声)

略阳县19775609857： 给的多音字组词 - ？
氐姣山香： 交给、分给、给与、给予、给以、供给、给水、补给、给付、自给、办给、优给、坐给、发给、给据、进给、给事、赐给、给定、赠给、给假、便给、支给、给给、给复、卖给、给食、口给、俸给、拿给、廪给、给谏、颁给、敏给、请给、给役...