小金鱼二年级作文

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　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的小金鱼二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小金鱼二年级作文 篇1

　　我有一条可爱的小金鱼。小金鱼的鳞是桔色的，非常漂亮。鳞片排列得错落有致，在阳光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的联想到金红色的朝霞。它长着一个三角形的头，腮旁还有一些鳞片。两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的前方还有一个小小的嘴巴，总是一张一合的，像是在练习汉语拼音“O”地发音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飘下。

　　小金鱼游起泳来更是婀娜多姿，体形优美。游泳的时候，小金鱼身上的鳍像水中的一把把“扇子”，左右扇动，打出水中朵朵浪花。尾鳍一摇一摆，使身体保持平衡，好似水中的“方向盘”。我哪怕是悄悄碰下鱼缸，它们就飞快地向别处游去。它们吃食的时候更有趣，当我把鱼食投进鱼缸，只见它们的腮一鼓，嘴一张，食物就乖乖地跑进了嘴里，然后，就甩着尾巴大摇大摆地就游走了，一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在的游动着，时而上，时而下，好像是在向我挑战：”瞧！我游得多棒啊，你能行吗？”游泳的同时，美丽的鳍也随着身体轻轻摆动，好像仙女们身上飘动着的丝巾。

　　我爱美丽的小金鱼。

　　教师点评：

　　小作者很善于观察，在描写小金鱼的样子时，重点抓住鱼鳞漂亮的特点，用词准确，语言生动，如：“桔色的”、“错落有致”、“分外耀眼”、“金红色的朝霞”等词语，在描写小金鱼吃食的时候，连续使用动词，这说明小作者十分善于观察，这正是使文章描写具体的前提；在描写小金鱼活动时，多次运用比喻、

　　拟人的修辞方法，写出了小金鱼在水中游动时婀娜多姿，自由自在的样子。结尾扣题，点明中心。

小金鱼二年级作文 篇2

　　我家养了三条小金鱼。一条是黑的，还有两条是金黄的。其中有一条金黄的金鱼，非常的凶，把我的黑色金鱼咬得伤痕累累。诶！就连另外一条金黄的小金鱼也被它咬伤了。

　　不久后的某一天，我亲眼看见“他”为了食物大打出手。后来，另外两条金鱼把他当成了“皇上”，只敢小心翼翼地在他下面游过。

　　诶！到了今年，这家伙还是野性不改啊！

小金鱼二年级作文 篇3

　　20xx年5月17日 星期四 晴

　　今天，大姑给我买了三条小金鱼和几只小蝌蚪。可是我惊奇地发现，这次买的小金鱼和上次买的不一样。

　　我趴在鱼缸边上，静静地观察着它们。有一条是“大泡眼”，它的双眼可鼓了，像两个灯笼，它穿着红白相间的坎肩，悠闲地游来游去。第二条是“公主”，它头顶 上花团簇锦，像是戴着红冠，又像戴着一朵大红花，身子是白色的，像穿着银白色的纱裙，它是这群鱼里最漂亮的，就像骄傲的公主。还有一条浑身五颜六色，鱼鳍 和尾巴上有着一道道黑色的花纹，它很“阴险”，我看见它突然咬住了一只小蝌蚪的尾巴，我心里一惊，幸亏小蝌蚪机灵，一蹿逃走了，吓了我一大跳。我想小金鱼 们一定饿了，我得给它们喂饭了。于是我就拿起鱼食往鱼缸里，左洒洒，右洒洒，那些可爱的小金鱼一看见我洒的鱼食，便飞快地游了过来，你挤我，我撞你，恐怕 自己吃不着。它们一抢到鱼食，就赶快游走了，躲到一边津津有味地吃了起来。

　　看着这些有趣的小金鱼，我心里真高兴，我爱我的小金鱼。

小金鱼二年级作文 篇4

　　今天，妈妈在家里添了四个新的成员———四个活泼可爱的小金鱼，妈妈说：“这四条鱼很珍贵，你可要好好照顾它们。”小金鱼身上的花纹可漂亮了。他们在温暖的水里游来游去。自从小金鱼来我家后，我每天给它喂食物，没隔几天就换一次水，让小鱼健康地成长。

　　每当我给它们喂食的时候，它们都会很开心，别看它们平时非常温和，但是吃起东西来可就不同了，互相抢东西吃。它们吃东西的时候非常有趣。嘴边像个字母“o”，真惹人喜欢。

　　今天，我在阳台吃薯片的时候，小金鱼呆呆地看着我，我心想:它们为什么看着我原来想吃我手里的薯片，我正想给它们吃的时候，妈妈把我的手抓住了，妈妈说：“小金鱼不能吃这些东西，小金鱼吃了薯片会撑死的。

　　自从小金鱼来我家后，我就不这么孤单了，给我们增添了许多乐趣。

小金鱼二年级作文 篇5

　　昨天，爸爸给我带来了两条小金鱼，我把小金鱼放在水里，看着它们游动。它们游来游去非常可爱，看着很调皮，我高兴地笑了起来。

　　今天我一放学回家，就先看那两条调皮可爱的小金鱼。我先给它们换水，再给它们喂食，我还让这两条小金鱼做我的伙伴，每天都要陪着我玩儿。

　　晚上我又来看小金鱼，发现它们睁着眼睛一动也不动，我决定要查个明白。我打开电脑，查找关于小金鱼的知识。我终于找到了答案：原来两条小金鱼是在睡觉。金鱼眼睛里有一层又细又透明的眼皮，到了晚上睡觉时，只要把那层眼皮合上就可以了。解开了金鱼的迷团，我真高兴。

　　我爱这两条小金鱼，因为它们是我的好朋友。

小金鱼二年级作文 篇6

　　我家有一个大大的鱼缸，养着几条普普通通的小金鱼，我最喜欢的是一条黑色的小金鱼。

　　黑色小金鱼全身乌黑，头上有一点白，所以我给它取了个好听的名字叫“全身之黑头有一白”，小名叫“白少黑”。白少黑很文静，有一条叫“王子”的小金鱼老是很霸道，每当我给它们喂食的时候，它就耀武扬威、气势汹汹地往前冲，把其他的小金鱼赶走，自己得意洋洋地大吃起来。白少黑一直被王子催赶，总是默默无闻地让其他鱼吃上面大块的鱼食，它在鱼缸底部吃一些零碎掉落下来的小鱼食。

　　有一次，我趁白少黑独自在鱼缸的一个角落游的时候，赶紧把鱼食喂给它，想让它多吃点。结果白少黑吃得太多了，差点胀死。我的心一阵痛，不住地埋怨自己。白少黑好像看透了我的心思，圆溜溜的小眼睛看着我，像是在说：“我原谅你啦。”

　　瞧，全身之黑头有一白就是一条可爱的、文静的小金鱼。

小金鱼二年级作文 篇7

　　那年夏季，表姐家买来两条小金鱼。我们俩喜欢得不得了，几乎一整天都站在阳台看着它们。

　　在那缸里的.水中，它们那薄如蝉翼的鳍与尾巴拨动着凉爽的清水，身上披着橙色的纱衣，头上扎着金黄的蝴蝶结，在水中一摇一晃地舞动着。小金鱼似乎感觉到我们一直在看着它们，便也用那黑色的大眼睛看着我们，在阳光的照射下，眼珠外的一圈金色发出了微弱的金辉，再加上这姿态与装扮，像足了从天而降的天使舞者。它们在水中来回游动着，轻薄的鱼鳍也因为水的波动不停地摇晃着，我们在一旁聚精会神地观看着它们的舞蹈演出。

　　到了傍晚，我们吃完了晚饭便又来探望那“天使舞者”们了。它们的活力似乎比之前少了许多，也许是肚子饿的原因吧。我们打开饲料罐，小心翼翼地把鱼食洒进浴缸中，而它们则像饿虎扑食那样快速游向水面上漂浮的鱼食。

　　就这样，我们一直重复着。有一天，我们拿起金鱼缸，帮那两条小金鱼换水，我们的心中渐渐浮现了一个好玩的主意。我端来一个脸盆，抓满了水，放在厨房的地上，表姐则把两条小金鱼和些许剩下的水倒到水盆里。我们坐在小凳子上，用手做成一个个“隧道”，让小鱼们穿过，而小金鱼们也玩得不亦乐乎。金鱼穿过手心时那种痒乎乎的感觉也逗得我们哈哈大笑。，

　　后来在换水时，只要突然想起，就会重复一遍那样的过程。渐渐的，“天使舞者”已经被我们弄得十分脆弱，到最后，竟然全都死了。我们很难过，便拿起两条小金鱼的尸体还有吃冰棒留下的木棍条向楼下跑去。

　　我们在木棒上用签字笔用力地写上“小金鱼之墓”，再用另一根木棒在一棵树的地下挖了个小坑，把小金鱼埋了进去，再把那小木棍插在小土堆上。做完这些事情，我们便很失落地回家了。

　　每当我沐浴在那灿烂的阳光之下时，我都会想起那年夏天的“葬鱼”，而且不禁为当年的自己哈哈大笑起来。那件事情已经过了很久，也许经过时间的流逝会渐渐的被我们淡忘，而当年的天真美好也会蕴藏在那一件件令人发笑的傻事里。

　　呐，天使舞者，你们还好吗……

小金鱼二年级作文 篇8

　　我家的鱼缸里养了两条小金鱼，它是从菜市场里被我和妈妈买回来的，其实，我妈妈早就想买小金鱼了。

　　早上，我刚起床，我就来看那可爱的小金鱼，我跑过去一看，呀!小金鱼也在睡觉呢，我还是第一次见，眼睛还睁着呢!嘘!我们千万不要吵醒它们，小金鱼睡觉姿势真可爱!小鱼身上的颜色各种各样，比如有：黄色、金黄色、橙色、红白相间、黑白相间……我们不要去故意吓它们，它们受了惊，就会身子一挺，水花四溅，弄的你哭笑不得。

　　一天，我开玩笑说：“小鱼，你能快快长大，我就有鱼肉吃了。”小鱼说：“主人，能不能不要杀我，也不要吃我的鱼肉，要不然我生小鱼宝宝给你玩。”我心里听见了，十分满意，就走开了。

　　过了一段时间，果然真的生了小鱼宝宝，小金鱼说话还真灵!

　　还有一次给小鱼喂食，准备撒下去的时候，小鱼们都一拥而上，都说：“主人给我，给我!”我却说：“人人都有份。”

小金鱼二年级作文 篇9

　　早上，我起床了，我出去看了看小金鱼，我和章静茹同时发出了尖叫声。因为我们看见我们的金鱼各自死了一条，我们很不情愿的把它们扔掉。

　　吃过早餐后就去玩“蜘蛛吃蚊子”的游戏，玩累了，我们又回到楼上看金鱼，幸好金鱼还没死。我们放心的去看动画片。直到下午我们又去看看金鱼，意想不到的是我们的金鱼又分别死了2条，我只剩下一条金鱼了。妈妈打来电话叫我回家，我小心翼翼地带着唯一的金鱼回家了。

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