幼儿生日活动方案

作者&投稿:祖沸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  为了确保活动得以顺利进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。以下是我整理的幼儿生日活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  幼儿生日活动方案 篇1

  为了让宝宝过一个特别而有意义的生日,我们老师为11、12月份出生的宝宝开一个生日会,让小寿星们在集体生日会中和同伴分享自己的快乐,展现自己的才艺,在轻松愉快的氛围中度过自己的生日。

  一、活动准备:

  1.周三统计过生日的宝宝人数,请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。

  2.周三各班老师向家长介绍生日会,要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。

  3各班老师指导宝宝排练才艺节目,准备音乐磁带。

  4.提前布置好生日会场(舞台、观众席),准备音响,音乐磁带。

  5.自助区:碗、盘子、勺子、水果提前摆好。

  二、生日会负责人: 闫春敏、冯倩倩。

  生日会背景布置:闫春敏、万娜、尹常萍、卜秀翠。

  照片布置:闫春敏、冯倩倩。

  桌椅布置:每班一名老师。

  发水果:王荣美、刘平。

  音响负责人:李绘宇

  主持人:闫春敏

  照相:刘丽华

  三、活动过程:

  1.主持人致开场词。

  2、才艺展示环节:

  各班准备一个节目。

  中间休息十分钟,老师带领幼儿去小便、洗手。

  3、游戏:《抢椅子》每次5人

  4、吃生日蛋糕

  请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。

  5.自助水果

  小朋友要排队过来领蛋糕和水果。

  6.主持人致结束词

  四、活动结束

  1.合影留念

  2.送幼儿回班后,每班留下来一位老师收拾大厅卫生。

  幼儿生日活动方案 篇2

  一、活动目的

  二、活动时间: 20xx年2月24日下午14.30活动目标:

  1.感受集体过生日的欢乐气氛,

  2、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。

  3、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动,培养幼儿在活动中大胆表现自、己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。

  三、活动准备:

  1,大蛋糕、生日礼物、音乐、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、

  中大班通知家长准备生日礼物、场地布置幼儿准备

  2,各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍(可老师引导幼儿准备)

  3,预订蛋糕,邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)

  4,背景音乐:《生日快乐歌》《让爱住我家》

  四、活动流程:

  1、主持老师引领家长安静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开始。(音乐:《让爱住我家》)

  2、主持人开场,《生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场,在主持老师宣布本月小寿星名单时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里,音乐响起》

  3、请所有的生日宝宝到台前,家长,老师,小朋友一起为他们庆祝生日。厨房大师傅推上大蛋糕

  播放生日歌,请家长、小朋友一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。

  请生日宝宝许愿,并吹蜡烛。

  请家长及幼儿送上生日祝福。

  请中大班幼儿互相赠送生日礼物。(通知家长提前准备)

  请生日宝宝依次退场

  五、以班级为单位,生日宝宝们集体形式为大家表演节目。

  中班:奥尔夫音乐表演大班:舞蹈

  六、亲子游戏环节:

  找妈妈(中大班宝宝)小班以下宝宝儿童游乐区

  七、依次退场,分别到大厅分享生日蛋糕;

  八、活动结束:主持老师总结,结束庆祝活动,组织幼儿按秩序退场

  幼儿生日活动方案 篇3

  一、目标:

  1、让孩子在集体中过生日,可以培养孩子的一种集体意识和分享意识,而且给孩子们营造了宽松,快乐的心理环境与物质环境,使他们充分感受到集体生活及成长的幸福与快乐。

  2、引导孩子积极主动的参加生日庆祝活动,培养孩子在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。

  3、让幼儿除了得到父母长辈的关爱之外,更能得到来自同伴的祝福。

  二、准备:

  1、预订生日蛋糕、生日小礼物、生日帽、祝福卡。

  2、背景音乐:《生日歌》、《让爱住我家》。

  3、幼儿提前准备三个节目表演(集体表演或小组表演都可以)。

  4、老师准备小游戏两个。

  5、相机、

  三、活动流程:

  1、活动开始致词,幼儿表演开场舞。

  2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)。

  3、唱生日歌,许愿、分享生日蛋糕。

  4、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语,小朋友间可以互赠生日小礼物。

  5、幼儿表演节目或穿插游戏。

  6、拍大合照留念。

  四、总结活动,上传照片互幼儿园网站。

  幼儿生日活动方案 篇4

  一、活动名称: 欢乐嘉年华DIY生日会

  二、活动时间: 11月27,28日每晚19:00~20:00

  三、活动地点: ****街道活动厅

  四、主办单位: 红黄蓝亲子园**中心园

  五、活动目的: 培养幼儿精细动作,审美,音乐,独立制作的能力,提高幼儿社会交往与沟通能力,丰富幼儿生活,全面提高幼儿综合素质。

  六、活动流程:

  1、入场18:3018:40签到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三组,注意年龄段平均分开并编号)各领队负责自己队员组织和签到等工作。(即时贴编号一试双份以便抽奖)18:4018:55领队带领各队分组就坐,征求队员本队口号。场内播放欢快的音乐,教师迎接家长和小朋友,每个进门的家庭发放食物小礼品包(2矿泉水+1软包装+小食品),待全部家庭就位,活动即开始。约18:55。

  2、开场舞(教师表演)约5分钟。18:55——19:00晚会开始,开场表演(服装)。

  3、主持人宣布开始(放红黄蓝宝宝之歌:放礼花)约3分钟。

  4、看谁本领大约20分钟

  流程:19:0019:10赶小猪

  19:1019:20小棒夹球

  19:20xx:30小羊搭桥

  《赶小猪》

  适合年龄:2.5岁~4岁

  目的:培养宝宝手眼协调和四肢协调性。

  方法:用废报纸卷成小纸棍,气球、可分3组,哨声开始,3个小朋友在各自的跑道上用纸棍赶着气球跑,但气球不能出跑道,看谁最先到终点。

  《小棒夹球》

  适合年龄:4岁~6岁

  准备:小棒6根,3组各持两根棒或气球若干。

  活动过程:妈妈同宝宝在起点相互配合用两根棒夹球运到终点。爸爸接球返回,以此一次运球球多者为胜。

  《小羊搭桥过河》

  准备:梅花桩12个

  人数:三组家庭共9人

  时间:5分钟

  妈妈

  玩法:1、先设定两岸距离(根据场地大小设定)

  2、将纸盒由起点排成一列,然后参加者依次站在纸盒上开始前进。

  3、最后一位每往前跨上另一个纸盒时,既将原战立的纸盒拿起,传给领队,领队朝终点继续铺桥,带领大家前进。最先到达终点的家庭获胜。

  5、时装秀准备:专用化装粉,彩色布,音乐磁带,废报纸、胶带

  环节一:家长给宝宝设计服装,并进行化装。约3分钟

  环节二:服装表演秀(有家长跟随)约5分钟

  6、家庭游戏大比拼(可同时进行)

  健身操总动员参赛者:爸爸(健身操串联磁带)约5分钟;

  妈妈与宝宝制作贺卡并挂在心形红色大卡纸上。(给每个家庭准备画笔、贺卡和装饰用品写上祝福。请勿写赠与人,名字统一写宝宝)约35分钟

  7、幸运宝宝大抽奖约3分钟/礼品

  8、生日

  制作蛋糕,比比谁的最好看。(约10分钟)

  唱生日歌《点燃小蜡烛集体许愿,豆豆龙邀请妞妞一起发放生日卡。约5分钟(生日曲磁带)

  吃小蛋糕

  9、音乐游戏《在码头》全体成员约3分钟

  10、教师带领《红黄蓝之歌》,全体共唱

  生日会结束,欢送会员。

  幼儿生日活动方案 篇5

  一、活动目的:

  1、通过庆祝教职工的生日,增进凝聚力,加强幼儿园的文化建设。

  2、丰富教职工的业余生活,增进同事间的感情。

  二、活动主题:

  快乐澧幼(特质:增强凝聚力,体现人文关怀;表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长,并且澧幼愿意与教职工共同成长的涵义。)

  三、活动时间:

  20xx年10月28日晚

  四、活动地点:

  瑞阳部二楼大厅

  五、活动准备:

  1、生日大蛋糕、

  2、大生日人员礼物(15份)(附本次大生日名单:潘红华、高萍、张颖颖、王节、汤惠华、张娓、王淑杰、金静雯、顾敏智、王锦燕、沈蕾、杨海燕、赵蔚为、王新海、徐懿玢共15人。)

  3、第一季度小生日礼物

  幼儿生日活动方案 篇6

  一、单位:

  内蒙古呼和浩特市金宝宝幼儿园

  二、班级:

  小(二)班

  三、授课教师:

  梅芳

  四、活动名称:

  我和图形宝宝做游戏

  五、活动目标:

  1、进一巩固正方形、三角形、圆形。

  2、提高幼儿对形状的判别能力。

  六、活动准备:

  各种图形、玩具筐、头饰。

  七、活动过程:

  1、手指操:

  幼儿和教师一起做。

  2、把形状藏起来,以神秘的`形式请出三角形、正方形、圆形。

  教师拿出一块手帕,把图形放在手帕下面。

  教师一个图形一个图形的为小朋友变出来,并与图形宝宝打招呼。

  3、图形宝宝要和我们做游戏,小朋友们高兴吗?

  游戏一:

  4、教师请出三位小动物,它们说没有吃早饭,小朋友给它们喂早饭好不好?

  我们要看一看它们都分别喜欢吃怎样的吃的(小饼干是什么形状)。

  给每个小朋友发不同形状的图形,做为小饼干给小动物喂喜欢的饼干。

  5、小朋友喂完饼干后,教师问小动物吃得高不高兴,顺便检查一下,幼儿给小动物喂对饼干没有,并及时改正。

  6、游戏二:找朋友

  为每个小朋友发已经做好的图形,让幼儿围成一个圈,边唱找朋友的歌曲,边自己去找自己的小伙伴。

  八、效果分析:

  通过游戏让幼儿对图形的辨别有一定的提高,幼儿对形状都可以认识,对课的兴趣较好,但个别幼儿还是有些分不清图形,还需要今后多加巩固。

  幼儿生日活动方案 篇7

  xxx年新春佳节即将到来,为了活跃文化生活,加强沟通,增进友谊。经决定举办教职工掼蛋(过去的争上游)比赛活动。现将有关事项通知如下:

  一、比赛时间:

  初赛时间:20xx年x月x—x日每个平行班级自行安排比赛,决出两对选手参加决赛。

  决赛时间:20xx年x月x日下午。(总计xx人xx对x组参加决赛)

  二、决赛地点:

  xxx。

  三、比赛规程:

  1、执行《掼蛋比赛规则》。

  2、比赛采用积分制,赢一局得3分,输一局得一分,弃权得0分,过三圈A为一局定胜负。

  3、两人抽签同号码为一对,在整个比赛过程中,为了记分方便,在比赛中这一对人不可更换,比赛采用循环制,可以与其他11对对手轮流打牌积分。直至晚上6:30分比赛结束,积分高者为胜。

  4、在比赛中每局开局时,每对选手自己在发的表格中填上对手的姓名,结束后由对方打分,分数采用汉字表述的方式进行(叁或壹、零)。每局比赛结束后,不得继续进行,必须重新换对手比赛。

  5、每对选手一旦参加比赛,中途不得换人,否则作弃权处理。主动弃权者得0分,对手得2分。

  四、奖励方法:

  1、每对选手以比赛积分之和决定成绩,积分多者,名次列前。

  2、比赛设一等奖三名。二等奖四名,三等奖五名。(奖品:基础奖:丝柏洗衣液;一、二、三等奖将获得棉袜5双、4双、3双)

  五、裁判长:

  xxx。

  六、裁判:

  xxx。

  七、生日庆祝

  活动于20xx年x月x日下午xx:xx开始,请各行政组长组织好自己的组员,到时间准时出席生日宴会。

  幼儿生日活动方案 篇8

  活动准备

  1.室内放置一个小型滑梯并装饰好。

  2.生日蛋糕、蜡烛、餐具等。

  3.活动前为小寿星化好装。

  4.欢乐球、欢乐彩带及亲子游戏所需的道具等。

  5.生日红烛置于教室四周。

  6.悬挂横幅、气球、拉花等。

  活动过程

  1.在轻快的音乐声中家长和孩子入座,主持人宣布生日联欢会开始。请出小寿星(小寿星随着音乐从滑梯上滑下)。

  2.主持人及小寿星的父母致词。

  3.主持人向小寿星赠送礼物,小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈,感谢他们对自己的爱。

  4.熄灯,点燃周围的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星,闭眼默默许愿。

  5.在烛光中,全体家长与小朋友一同唱《生日歌》;小寿星全家围在蛋糕前,按主持人的口令吹灭蜡烛。

  6.开灯,四周同时喷射欢乐彩带(或彩纸条、彩纸片),随着迪斯科音乐响起,活动进入狂欢高潮。

  7.请小寿星切蛋糕分给大家。大家边吃蛋糕,边开始亲子游戏活动。

  游戏:找爸爸妈妈

  材料:大头娃娃头饰6个。

  玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰, 听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。

  规则:成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰。

  游戏:好运大转盘

  材料:小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

  玩法:幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具。鼓声停,毛绒玩具在谁手中,谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为:请家长和孩子一起吹一根羽毛,5秒钟不落地,奖励蛋糕一块,要求双手背后5秒内吃完,大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。

  规则:鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重复抽到。

  游戏:给爸爸化妆

  材料:即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。

  玩法:请几位爸爸和孩子上场,幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子,孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。

  规则:大家评评哪个爸爸最漂亮,他的孩子可得到小礼物。

  8.亲子游戏结束后,主持人宣布生日联欢会结束。

  幼儿生日活动方案 篇9

  活动目标:

  1、尝试运用观察比较、对应匹配等方法,从影象的整体或者局部轮廓来猜测客人以及赠送礼物。

  2、在看看、猜猜、找找、配配的过程中体验为小猫庆祝生日的快乐。

  活动准备:

  1、PPT

  2、幼儿每人一份操作材料。

  活动过程:

  一、看一看、猜一猜

  1、瞧。谁来了?

  2、今天小猫可高兴了,你知道她为什么这么高兴吗?

  3、你从哪里看出来她今天过生日》

  4、猜一猜小猫今天过几岁的生日?怎么知道的呢?(PPT)怎么了,发生什么事情?

  5、停电了,什么都看不见,小猫该怎么办呢?

  6、小猫拿出手电筒照呀照,看看哪个客人来了呀?

  7、你们平时用过手电筒吗?

  8、这一回又是谁呢?这个细细长长的黑影可能会是什么呢?那么这有可能是谁的尾巴呢?(画外音:叮咚、叮咚、叮咚)

  9、门铃响了几下? 又是哪位朋友来了呢?猜猜看可能是谁?为什么呢?

  10、到现在为止一共来了几位客人呀?加上小猫一共是几位?

  二、找一找、配一配

  1、猜猜看这个黑影子可能会是什么礼物呢?

  2、我们一起帮助小猫把这些礼物找出来好吗?

  3、谁愿意和大家介绍下找到的是什么礼物?

  三、对一对、拼一拼

  1、和小猫过生日。

  2、送生日礼物。

  活动延伸:

  将礼物大拼图继续投放到区角游戏中,鼓励幼儿运用配对的方法合作或独立完成拼图。




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