英语动词的变化规则?

作者&投稿:霜莘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1.与助动词或情态动词do,does,did,shall,will,should,would,may,might,have to,must,need,ought to等一起构成谓语的动词时,要用原形.
如:  Do you like English?你喜欢英语吗?
May I use your telephone?我可以用你的电话吗?  We must study hard and make progress every day.我们必须好好学习,天天向上.  Shall we tell her to wait?我们要不要告诉她等一下?
2.祈使句的谓语动词,要用原形.
如:  Close the door behind you,please.请随手关上门.
Don't make a noise.别吵闹.
Let's live in peace and friendship.让我们生活在和平和友谊之中.
3.感觉动词look at,see,watch,notice,listen to,hear,feel等的宾语与其补足语构成逻辑上的主谓关系,表示动作的最后结果或全过程时,作宾语补足语的动词要用原形.但改成被动语态要带to.
如:  I saw the train come into the station.我看见火车进站了.
 I heard a letter drop.(A letter was heard to drop.) 我听到信掉了下去.
 4.使役动词let,have,make后的宾语与作宾语补足语的动词构成逻辑上的主谓关系时,这个动词要用原形.但改成被动语态要带to;let后的动词可不带to,如:  He let Jack lead the way.他让杰克在前面带路.
 Have him send the letter.叫他把信送去.
His jokes made us all laugh.他的笑话使我们都大笑起来.  Everyone must be made to know nobody should break the law.  应使每个人都知道,谁也不得违法.
5.两个以上的并列不定式用and或or连接起来,第二个不定式常省去to.
如:  Let's go and play football.我们去踢球.  It is fun to jump into pool or go swimming in a river in summer.  在夏天跳进游泳池或江河里去游泳是很有趣的.
6.在why not…和why…句型中,not和why后直接跟动词原形,构成反问,表示“建议、劝告、责备或提醒”等.如:  Why not use my bicycle?为什么不用我的自行车呢?  Why waste so much money?为什么要浪费那么多钱呢?
7.动词help后是复合宾语,其宾语补足语由动词充当时,这个动词前带to或不带to都可,但在被动语态中必须带to.
如:  She helped me (to) clean the room.  (I was helped to clean the room byher.)他帮我打扫房间.
8.do,dose,did与动词原形连用,以加强语气,不但可以用在祈使句中,而且也可用在一般现在时和一般过去时的肯定陈述句中.
如:  Do be careful!一定要当心!  She does look nice today.她今天看起来的确漂亮.  I did think be wa


动词ing形式变化规则是什么?
①一般在动词原形末尾加ing,如do→doing、sing→singing、comfort→comforting ②以“不发音的e”、ue结尾的动词,先去e,再加ing,如dance→dancing、like→liking、write→writing、make→ making,take→taking ③以ee、oe、ye结尾的动词加ing,如see→seeing、toe→toeing、dye→dyeing ④以重读闭...

第三人称单数动词变化规则是什么?
1、大部分的动词,构成第三人称单数时,直接加-s。如I work,he works;I play,he plays;I read,he reads。2、当动词词尾是-s,x,ch,sh时,构成第三人称单数时,加-es。如I kiss,he kisses;I fix,he fixes;I wash,he washes;I watch,he watches。3、动词词尾是-o的话,需要...

日语五段动词如何变化?
1、动词ます形变化规则 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます 例:行く~行きます买う~买います ②一段动词:去る+ます 例:食べる~食べます起きる~起きます ③カ变动词:来(く)る~来(き)ます ④サ变动词:する~します 例:勉强する~勉强します 特殊五...

一般现在时动词变化规则
一般现在时动词变化规则:1、只有主语在第三人称单数时用动词的三单形式。2、其他人称用动词原形。动词三单形式的变化规则:多数直接在动词词尾加-s。play - plays 、like - likes、ask---asks 、work---works 、get---gets、 call---calls。3、以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词,在词尾...

动词ing形式变化规则
动词ing形式的变化规则:1、一般情况下,在动词词尾直接加ing。2、以一个字母e结尾的单词,去掉字母-e,再加-ing,但是双写ee结尾的,要直接加ing。3、以重读闭音节结尾,即“辅+元+辅”结尾的动词,先双写末尾的辅音字母,再加ing。4、以y结尾的动词直接加ing。5、以ie结尾的动词,把ie改为y,...

动词第三人称单数有哪五种变化规则?
1、动词第三人称单数规则。2、字母e结尾动词直接加s,如:waves,saves。3、一般情况下,动词后面直接加s,如:works,says。4、以ch,sh,s,x或o结尾的动词后加es.如:goes,teaches。5、以辅音字母+y结尾的动词,把y变为i再加es.如:cries。扩展知识——动词特征 1、“动词”表示人或事物的动作...

一般现在时动词变化规则口诀
一般现在时动词变化规则口诀如下:1、实义动词现在时, 肯定句中两形式。2、主语单三动词变, 除此之外莫变换。3、否定疑问不麻烦, 助动词必须出现。4、主语单三 does 见 , 其余主语 do 替换。5、否定疑问动用原。 特殊情况总会变。6、主定提问动单三, 助动词不再露面。我们在学习一般现在时...

动词变过去式的变化规则
规则动词的过去式 1、一般动词直接加-ed,例如look-looked。2、以e结尾的动词直接加-d,例如dance-danced;3、辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed,例如study-studied;4、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母(字母w,y,x除外),双写这个辅音字母加-ed,例如skip-skipped;5、以l结尾的动词,...

英语语法 动词一般式的变化规律是什么
一般过去时是表示在说话时间以前发生的动作或者状态的动词时态,它是英语时态体系中最重要的时态之一. 1) 一般过去时规则动词的构成形式: 规则动词在其原形后面加-ed: to work-worked 以字母e结尾的规则动词,只加-d: to love---loved 对所有人称均无词形变化. 否定式均由did not + 动词原形构成 ...

一般现在时第三人称单数变化规则是什么?
一般现在时第三人称单数有五种变化规则。动词变相应的第三人称单数形式:1、肯定句:主语+动词第三人称单数形式+其它。2、否定句:主语+doesn't+动词原形+其它。3、一般疑问句:Does+主语+动词原形+其它。4、肯定回答 :Yes,主语+does 否定回答: No,主语+doesn't。5、特殊疑问句:特殊疑问词+...

香河县13269114163: 动词的三种变化规则 -
衅民金莲: 动词的三种变化规则 1、第三人称单数一般现在时形 (a)原形动词词尾+“-s”:help(帮助)→helpscome(来)→comes(b)原形动词词尾“ch,sh,o,s,x”+“-es”:teach(教)→teacheswash(洗)→washesgo(...

香河县13269114163: 动词变化规则 -
衅民金莲: 动词的变化规则及发音规律一, 动词第三人称单数的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察. 1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z]...

香河县13269114163: 动词的三种变化规则 -
衅民金莲:[答案] 初中英语不规则动词过去式、过去分词表 (1) AAA型(动词原形、过去式、过去分词同形) cost(花费) cost cost cut(割) cut cut hit(打) hit hit hurt 伤害) hurt hurt let(让) let let put(放) put put read (读) read read (2) AAB型(动词原形...

香河县13269114163: 动词的三单形式变化规则是什么 -
衅民金莲:[答案] 1 在动词尾直接加 s.如: want—wants,work—works, 2 以字母s、x、ch或o结尾的动词加-es;如: guess—guesses,fix—fixes,teach—teaches,go—goes catch—catches 3 以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es.如: study—studies,

香河县13269114163: 小学英语动词变化规律请你把小学动词4个时态的变化规律列给我. -
衅民金莲:[答案] 规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有 1. 直接在词尾加-ed.如: want—wanted, work—worked, clean—cleaned 2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d.如:like—liked, live—lived, use—used, move—moved 3. 以一个元音字母加一个辅音...

香河县13269114163: (英语)动词的复数变化规则,动词的现在分词的变化规则,动词的三单变化规则 -
衅民金莲:[答案] 一、名词复数 规则变化:1) 一般在名词词尾加s,① map—maps地图,bird—birds鸟,orange—oranges 桔子,bike—bikes自行车; 2) 以s,x,ch,sh结尾的名词加es,box—boxes盒子,class—classes班级,watch—watches手表,dish-dishes盘,碟...

香河县13269114163: 动词的三单形式变化规则是什么 -
衅民金莲: 1 在动词尾直接加 s.如: want—wants, work—works,2 以字母s、x、ch或o结尾的动词加-es;如:guess—guesses, fix—fixes, teach—teaches, go—goes catch—catches3 以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es.如:study—studies,

香河县13269114163: 英语动词形式的变化是怎样的英语动词变成过去式,进行式是怎么变的,有些什么规定 -
衅民金莲:[答案] 动词变成过去式: 1、一般情况下直接+ed. 2、以辅音字母+y结尾的,变y为i,再+ed. 3、以e结尾的动词直接加d 4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节词,双写后面的辅音字母再+ed 5、不规则动词要背熟 例:get-got,give-gave,go-went,do-did 动词...

香河县13269114163: 谁能告诉我动词的变形规则... -
衅民金莲: +ing 1.是在现在进行时.2.放在句首 当动名词用.3.一些固定短语 如like doing sth. +ed/d 1.用在过去式.2.一些v的过去式和过去分词一样,所有特殊的在现在完成时和被动语态也使+ed或d.我知道的就这么多,希望对你有帮助.

香河县13269114163: 请问英语各项时态的动词变化规则,着急,速速回答!各项时态!要齐全! -
衅民金莲:[答案] 一般过去:动词变为过去式 一般将来:动词前加 am/is/are going to 或 will 过去将来:动词前加 was/were going to 或 would 现在完成时:动词前加 has/have,动词变为过去分词 过去完成时:动词前加 had,动词变为过去分词 现在进行时:动词前加 ...

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