孙权劝学要告诉人们什么道理？从吕蒙的故事中你得到了什么启示
一、通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事告诉我们"开卷有益"的道理。
二、简介：
《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。该文既记叙孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们后天学习的重要性，无论一个人先天天赋多好，如果后天不学习依然不能成功，相反一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力，并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人，要以发展的眼光看待事物。
本文简练生动，用不多的几句话，就使人感受到人物说话时的口吻、情态和心理，既可见孙权的善于劝学，又表现了吕蒙才略的惊人长进。其中鲁肃与吕蒙的对话富有情趣，尤其值得玩味。
一、通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事告诉我们"开卷有益"的道理。
二、简介：
《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。该文既记叙孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们后天学习的重要性，无论一个人先天天赋多好，如果后天不学习依然不能成功，相反一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力，并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人，要以发展的眼光看待事物。
本文简练生动，用不多的几句话，就使人感受到人物说话时的口吻、情态和心理，既可见孙权的善于劝学，又表现了吕蒙才略的惊人长进。其中鲁肃与吕蒙的对话富有情趣，尤其值得玩味。
从吕蒙的故事中得到： 1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理。 2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待。 3）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。
当初，吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在身当要职掌握重权，不可以不去学习呀!”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推托。孙权说:“我难道是想要你成为精通儒家书籍的博士吗? 我只是想你应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说你军务繁忙，哪能比得上我繁多的事务呢?但我常常读书，并自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。等到东吴军师鲁肃来到寻阳的时候，与吕蒙讨论事情，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说:“你如今的谋略才干，已不再是过去的吕蒙了!”吕蒙说:“对于有志气的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你看清楚这件事情太晚了啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告他而去。
《孙权劝学》既记叙孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们后天学习的重要性，无论一个人先天天赋多好，如果后天不学习依然不能成功，相反一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力，并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人，要以发展的眼光看待事物。
孙权劝学和吕蒙听从劝告带来的启示：一、学习是一个人获取能力，提升素质的途经。二、学习要有一种锲而不舍的钉子精神，要忍得住孤独，耐得住寂寞。三、学习贵在理论与实际相结合，做到学以致用。——常识文学篇。
1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。
2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。
3）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。
4）要善于听取他人的建议或意见
5）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。
6) 不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。
7) 做人不能太骄傲，要谦虚。
8）劝人要讲究策略。
9)不能找借口轻言放弃。
10）只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。
11）与伤仲永相比，突出了后天教育的重要性。
《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。[2] 该文既记叙孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们后天学习的重要性，无论一个人先天天赋多好，如果后天不学习依然不能成功，相反一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力，并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人，要以发展的眼光看待事物。
孙权劝吕蒙读书，也就是“士别三日，当刮目相看”的出处。
当初，吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在身当要职掌握重权，不可以不去学习呀!”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推托。孙权说:“我难道是想要你成为精通儒家书籍的博士吗? 我只是想你应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说你军务繁忙，哪能比得上我繁多的事务呢?但我常常读书，并自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。等到东吴军师鲁肃来到寻阳的时候，与吕蒙讨论事情，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说:“你如今的谋略才干，已不再是过去的吕蒙了!”吕蒙说:“对于有志气的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你看清楚这件事情太晚了啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告他而去。
告诉我们要虚心接受他人的建议（吕蒙接受了孙权的建议）， 敢于面对自身不足 ，努力完善自己
孙权劝学的中心思想是什么
《孙权劝学》的主要思想是：记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习，而使才略有了惊人的长进，并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事，说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，突出了学习重要性。全文如下：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲...
孙权劝学的启示是什么?孙权劝学劝的是谁
《孙权劝学》的启示是：开卷有益。不要用一成不变的眼光看人（士别三日当刮目相待）。善于听取他人意见。后天学习是非常重要的。《孙权劝学》劝的人是吕蒙。一、《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编撰的一部编年体通史一一《资治通鉴》。二、《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始...
孙权劝学的中心思想和主要内容?
只要肯学习就会有进步的道理，突出了学习重要性。主要内容：通过孙权劝学，吕蒙学有所成，认识读书学习大有好处的道理，培养刻苦学习的精神。本文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载，而又无新的史料可以补充，所以本文是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。
从《孙权劝学》中我们可以得到什么启示
通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理。 我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待 孙权是个了不起的政治家,他十分懂得培养手下的大臣，如这篇劝学，显然君臣之间已经无话不谈，相处得像朋友一样，这不能不说是一种政治智慧得体现。所以，吴国才会较...
《孙权劝学》表达了什么情感
《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。那么网友们知道《孙权劝学》表达了什么情感吗？《孙权劝学》 1、此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。2、此文简练...
孙权劝学与诫子书都谈到了学习分别表达了什么观点
《孙权劝学》人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，突出了学习的重要性。《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习，要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干，没有坚定不移...
读了《孙权劝学》这篇课文。你从鲁肃身上学习到了什么?
《孙权劝学》这篇课文中鲁肃是吴国的军师，豪爽有风度，而且很真诚。鲁肃给我们的启示：不要用老眼光看变化的人或事。
孙权劝学 傅永列传的启示
1.开卷有益 2.善于听取别人有益的建议 3.劝人要讲策略 4.要不断学习提升自己 5.不要以一成不变的眼光看待比人，要以开放的眼光看待
孙权劝学概括主要内容
1、当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为博士（专掌经学传授的学官）吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我（事务多）呢？我经常读书，自己觉得获益很多。”2、吕蒙于是开始学习。
孙权劝学和烈女传的主旨有何不同?
孙权劝学和烈女传的主旨他是风马牛不相及的所以给他俩放在一起相比那简直是无稽之谈。孙权劝学意思告诉人们只要你一心向学的话什么时候学习都不晚。但是列女传它的主旨是要反对女主干政遏制外戚专权他们两个之间没有本质的联系
答狱依大：[答案] 道理 1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们＂开卷有益＂的道理. 2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待. 3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.
西工区19875251672： 《孙权劝学》说明了一个什么道理 - ？
答狱依大： 1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理.2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物.3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.4)要善于听取他人好的建议或意见并去做.5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成.6) 不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步.7) 做人不能太骄傲,要谦虚.8)劝人要讲究策略.9)不能找借口轻言放弃.10)只要发奋学习,就能积学修业,学有所成.11)与伤仲永相比,突出了后天教育的重要性.
西工区19875251672： 孙权劝学给了你什么启示呢 - ？
答狱依大： 《孙权劝学》中讲述了孙权教导大将吕蒙读书.在这个故事里孙权向吕蒙详细解答了“为什么读书”、“读什么样的书”、“怎样读书”这三个问题.这个故事给我们的启示如下:1、通过这个故事,告诉我们开卷有益的道理.2、不能因为事...
西工区19875251672： 《孙权劝学》吕蒙变化给我的启示. - ？
答狱依大： 道理 1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们＂开卷有益＂的道理. 2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待. 3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.
西工区19875251672： 孙权劝学中吕蒙变化对我们有什么启示? - ？
答狱依大： 知道错了要主动改正,对于非主动的责任,改变态度,全身心的投入,同样能够把事情做得出色,不管年纪多大都要学习.
西工区19875251672： 孙权劝学中吕蒙的变化带来的启示 - ？
答狱依大：[答案] 1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们＂开卷有益＂的道理. 2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待.
西工区19875251672： 孙权劝学有什么启示读后有什么启示,没分加 - ？
答狱依大：[答案] 告诉我们的道理 1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们＂开卷有益＂的道理. 2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物. 3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的. 4)要善于听取他人...
西工区19875251672： 孙权劝学中,从孙权和吕蒙身上得到什么启士 - ？
答狱依大：[答案] 从孙权身上我们学到要热爱学习,不管什么时候都要学习,从吕蒙身上我们学到要知错能改,别人的善劝善言要听从
西工区19875251672： 阅读《孙权劝学》,谈谈吕蒙的变化对你有什么启示?老师让写作文,600字,不够600字也行,越多越好! - ？
答狱依大：[答案] 道理 1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们＂开卷有益＂的道理. 2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待. 3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的. 通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书...
西工区19875251672： 《孙权劝学》的主题思想是什么哎 - ？
答狱依大：[答案] 通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们不要以一成不变的态度看待他人、开卷有益的道理
