这里说凡是名词的，多用名词，不能用the...ish词组，但是English和British等等都
foreign language learning ;
一项针对成年人外语学习的小型研究对两种学习方法进行了比较。
A small study of foreign language learning in adults compared two methods.
学习一门外语是很重要的，用英语是：It is very important to learn a foreign language.
句子解释：
important 英[ɪmˈpɔ:tnt] 美[ɪmˈpɔ:rtnt]
adj. 重要的; 权威的; 有势力的; 有地位的;
[例句]Her sons are the most important thing in her life.
她生命中最重要的是她的儿子们。
learn 英[lɜ:n] 美[lɜ:rn]
vt. 得知; 学习，学会; 习得; 记住;
vt. 学习; 得知; 记住; 认识到;
vi. 学习; 获知;
[例句]Their children were going to learn English.
他们的小孩会学英语。
foreign language
英[ˈfɔrin ˈlæŋɡwidʒ] 美[ˈfɔrɪn ˈlæŋɡwɪdʒ]
n. 外国语; 外文，外语;
[例句]She has mastered a foreign language by aid of a grammar and dictionary.
她借助语法书和词典掌握了一门外语。
其实说白了就是有的国家没有专门的单词表达“某国人”，就用the+形容词来代替表示了。 比如Chinese也是，Chinese名词是“中文”，形容词是“与中国有关的”。不像American, Canadian这些可以专门表示某国人，"中国人"其实并没有一个标准的名词来表示。 所以只能用形容词名词化来表示"某国人"。
Englishman 表英国人是一个单词，但这个单词现在很少用，因为有性别歧视。
同样Chinaman也是一个单词，中国人，但这个词同样有歧视含义，所以不会用。结果造成了没有单词表达英国人，中国人，所以就用形容词名词化的the English, the Chinese了。
你的书上是说，如果有对应某国人的名词存在，就会优先用这个单词；如果没有对应单词，才会用形容词名词化的方式来表达某国人。
形容巧舌如簧的成语?
[辨析] ～与“如簧之舌”有别:～是主谓式;谓词性的;多作谓语、定语;形容能说会道;“如簧之舌”是偏正式;名词性的;多作宾语;形容能说会道的本领。 [例句] ①这个～的媳妇;很得婆婆的欢心。 ②他这个人～;经常是无理也要强辩三分。 ⑺ 巧舌如簧是属于带有人物神态的的成语吗 ”巧舌如簧“不是...
送东阳马生序。 练习题极答案、、、 急需!!!、、
1、以: (1)连词:相当于“而”,译为而,来(俯身倾耳以请;无从致书以观) (2)介词:把,用 (以衾拥覆;生以乡人子谒余;以书假余;撰长书以为贽) (3)连词:因为(以中有足乐者) (4)表修饰,不译(计日以还) (5)介词,前者译为因为,后者译为把(以是人多以书假余) 2.之: (1)结构助词:的 (每假...
汉语量词使用的特点是什么
这是汉语的特点之一。 有的量词性格很孤僻 ，只同两三个词有交往 ，例如“尊”，只能说“一尊佛像”、“一尊菩萨”等；有的量词却相当好动，交游很广，例如“个”，可以说“一个人、一个问题、一个苹果、一个家、一个座位、一个单位、一个口信”等等。有的名词又可以同几个量词相搭配，例如...
在现代汉语里,名量词和动量词用法有什么不同?
一、专用名词不同 1、名量词 表示事物的计量单位。例如“条、根、枝、张、颗、粒、个、双、对、斗、公斤、公里、亩”等。以上所举的都是专用量词。有些名量词是从名词借来的，例如“缸（一缸水）、碟儿（一碟儿花生米）、箱子（一箱子书）”等，这种量词叫“借用量词”。2、动量词 包括：次...
语文基础知识(语法)
里是强调。“不人”、“不鬼”、“不山”也不能单说,只有在“人不人,鬼不鬼的”、“僧不僧,道不道”、“什么山不山的”、“不人不鬼”等句子里或惯用格式里成对用或者连着说。还有,近年来在书画中出现一种程度副词修饰名词的现象,例如“很淑女”、“很绅士”、“太传统”、“非常专业”“十分专业”、...
西班牙语的阴阳性和单复数
首先当然是名词，所有的名词都有阴阳性和单复数的变化。我们也可以总结出一些规律，比如说凡是以“tad”，“dad”，“ción”或者“sión”结尾基本上都是阴性的。当然了最有效的方法还是查字典。第二，就是修饰名词的词，首屈一指的就是冠词...
对梁漱溟先生的八层思维境界的理解
反过来说,学问浅的人说话愈多,思想不清楚的人名词越多。把一个没有学问的人看见真要被他吓坏!其实道理明透了,名词便可用,可不用,或随意拾用。 (六)是真学问使有受用。 有受用没受用仍就在能不能解决问题。这时对于一切异说杂见都没有摇惑,而身心通泰,怡然有以自得。如果外面或里面还有摆着解决不了的...
在英语里:用what 和how 做感叹句怎么用啊?我每次到选择题都会选错,麻...
1、what+a\/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！What an interesting story it is!多么有趣的故事呀！What a good girl she is! 她是个多么好的一个女孩啊！2、what+形容词+不可数名词+主语+谓语！What heavy snow it is! 多么大的雪呀！What bad weather is it? 多么糟糕的天气啊！3...
不可数名词就是单数名词?
不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a \/ an ，若要表示它的个体意义时，一般要与一个名词短语连用，相当于中文里的【一 +（量词）+ 名词】，其中的量词意义依与具体的名词搭配...
如何评价梁漱溟?
很复杂很沉重的宇宙,在他手心里是异常轻松的——所谓举重若轻。学问家如说肩背上负着多沉重的学问,那是不对的;如说当初觉得有什么,现在才晓得原来没有什么,那就对了。道理越看得明透,越觉得无话可说,还是一点不说的好。心里明白,口里讲不出来。 反过来说,学问浅的人说话愈多,思想不清楚的人名词越多。让...
子丰溥爱地： English作名词时意思是＂英语＂而不是＂英国人＂, 而 the English 表英国人时,English的本质是形容词名词化, 类似 the old = the old people, the poor = the poor people; ; 所以这类表达都是复数,没有单数. 而Britain没有形容词性,是名词...
巩留县13874162661： 什么时候用形容词修饰名词什么时候用名词修饰名词请详细解释谢谢 - ？
子丰溥爱地： 1、形容词用以修饰名词,表示人或事物的特征.在句中可以作定语、表语,用于限定被修饰语的特征,如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等. --The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看. --I want that one. 我想要那个. --Which ...
巩留县13874162661： We have no (class/classes) on Sundays. - ？
子丰溥爱地： 1: We have no classes on Sundays.We have no classe on Sundays.按语法来讲,classes精准,不过实际上,no class是被允许 的.语法的话,一般have no---后的可数名词多用复数形式.2: I have some eggplant for dinner.eggplant虽为可数名词,在这里却不可数.这和fish 很像,作为一道菜,我们说吃了一些茄子并不是说整根的,而是切好的.这是不可数的.如果是there are some --- in the basket.就应该用eggplants了
巩留县13874162661： 此类活用的解释 在线等 - ？
子丰溥爱地： 汉语的词类划分,在上古就已奠定了基础.实词可以分成名词、动词、形容词和数词等类;虚词可此分成代词、副词、介词、连词、助词、叹词、兼词等类.某个词属于某一词类比较固定,各类词在语句中充当什么成分也有一定的分工.比如名...
巩留县13874162661： 关于从句的使用? - ？
子丰溥爱地： 内容提要 定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个成分,定语从句分为限定性和非限定性从句两种.状语从句分为时间状语从句,结果状语从句,让步状语从句,原因状语从句,条件状语从句以及行为方式...
巩留县13874162661： 请把英语中的所有词的用法详细解说! - ？
子丰溥爱地： 一、实词:1.名词(nouns)n.:名词是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词.名词可以独立成句.在短语或句子中通常可以用代词来替代.名词可以分为专有名词(Proper Nouns)...
巩留县13874162661： I can make some bananas milk shake and fruit salad.这句话有错吗?这里的banana用单数还是复数.答案是 - ？
子丰溥爱地： 用单数,这里是名词作修饰语,修饰后面的milk
巩留县13874162661： 词类多用是什么意思 - ？
子丰溥爱地： 词类多用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象.古代汉语中的词类活用非常普遍,是古代汉语的重要语法特点之一,其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词,名词作状语,使动...
巩留县13874162661： 日本语の常用语汇とも言える约一万语の语汇を品词别にまとめてあります - ？
子丰溥爱地： 第一句话的意思:按照词汇类别,这里将能称得上日语常用词汇的近万个单词进行了分类整理.自己到底掌握了多少词汇,请尝试确认一下.(と是格助词,も的话表示强调的意思.)第二句话中的どれだけ是多少的意思.どれだけ有两种意思 第一:相当于どれほど.既可以作为副词也可以作为名词使用.表示多少的意思.例如:どれだけあげようか? 给您多少呢? 全部でどれだけになりますか? 一共是多少? 第二:相当于どんなに 作为副词使用.表示多么 例如:もし叶ったら、どれだけいいかな.如果实现的话,该多么好啊 以上,望采纳.
巩留县13874162661： 名词的可数与不可数问题请教.如果不可数名词前有复数名词短语修饰时,谓语动词必须用复数形式.如:There are two bags of rice in the room.请问这里的主语... - ？
子丰溥爱地：[答案] 主语 rice 复数名词短语two bags of(用于限定后面的不可数名词)
