初三上学期英语重要的词组，语法

初三上学期英语重要的词组~

Unit 1
过去常常做某事 used to do sth 习惯做某事 be used to doing sth
激光唱机 a CD player 输入 put into
全神贯注于……中 put one’s heart into 想出、提供 come up with
拾起某物 pick up sth 向某人借某物 borrow sth from sb
把某物借给某人 lend sb sth/lend sth to sb 带给某人知识 give sb knowledge
在校园内的室外 outside in the schoolyard 忘记要做某事 forget to do sth
忘记曾经做过的事 forget doing sth 第二天 the next day
上一周 last week 几天以后 several days later
迟早 sooner or later 更糟糕的是 what be worse
为……而付款 pay for… 所借的书 borrowed books
在国外 be abroad 整理床铺 make the bed
把某物归还给某人 return sth to sb 从某人处得到某物get sth from sb
顺手拿走、偷走 walk away with 鼓励某人做某事 encourage ab to do sth

Unit 2
水上运动 water sports 一天三次 three times a day
尝试 have a try / want a go 遍及全世界 all over the world
许许多多、大量 a large number of 一年到头，终年 all the year round
不管 no matter 放弃做某事 give up doing sth
放弃工作 give up one’s job 以冲浪为生 live to surf
看起来令人兴奋 look exciting 因……而著名 be famous for
在A和B之间 between A and B 例如 for example
从那时起 ever since 打零工 a part-time assistant
休息一晚 have a night off 使某人舒畅（开心）make sb fit
乐趣无穷 such great fun 动身去某地 leave for sw.
一等奖 first prize 冲浪竞赛 a surfing competition
奥林匹克运动会 Olympic Games 出差,因公 on business
时光飞逝，光阴似箭，日月如梭 (How) time flies!
迄今为止 so far 到某处旅游 travel to sw.
试着做某事 trying doing sth 尽力做某事 try to do sth
一个十二岁的男孩 a 12-year-old boy / a boy of 12 实现 come true
走进、踏入 step into 减速 slow down
又过了两个小时 another two hours 高度赞扬 speak highly of
因……感到自豪 be proud of doing sth / be proud to do sth
是…..的骄傲 be the pride of sb

Unit 3
造纸厂 a paper factory 找出、查明 find out
倾倒, 倒入 pour… into 污水、废水 waste water
害怕某事（物） be afraid of sth 害怕做某事 be afraid of doing sth
传到某人耳中 come to one’s ears 将某物投入 throw sth in
将某物投入某处 throw sth into sw. 帮助做某事 help (to) do sth
保持城市整洁 keep the city clean 保护环境 protect the environment
绿化中国 Greener China 乱丢某物 litter / throw sth about
以……为根据 base on /be based on 在公共场所吐痰 spit in a public place
为干某事而做出(巨大)贡献 make a (great) contribution to doing sth
砍伐 cut down 收垃圾的车 a truck collecting rubbish

Unit 4
尽快 as soon/quickly as possible; as soon /quickly as one can
现在 right now 乘飞机旅行 travel by plane/ air
匆匆行程 a rushed trip 火车旅途 a train ride
打的前往 take a taxi to 卧铺车箱 a sleeping car
四处走走 walk around 感到疲惫 feel tired
打牌 play cards 一直不断干某事 keep doing sth
不断老是做某事 keep on doing sth 为某人提供某物 offer sb sth
练习干某事 practise doing sth 很快睡熟了 fall fast asleep
持久 last long 持续一段时间 last for some time
旅行 go on a trip/ have a trip / be on a trip 拍照 take photos / pictures
赶快 hurry up 在某人一生中 in one’s life
留言 leave a message 冲洗, 显影 come out

Unit 5
过来、加油 come on 开家庭会议 have a family meeting
谈论 talk about 去度假 go for a holiday / go on holiday
决定干某事 decide to do sth 潜水 scuba diving
在因特网上 on the Internet 上网查寻 search the Internet
双击左键 double left click 因特网图标 the Internet icon
键入网址 type in the Website 按回车键 press the enter button
花市 a flower market 驯鹿公园 a deer park
单程 one-way trip 往返双程 round trip
珊瑚礁 coral reefs 快速列车 a fast train
向前走 walk along 照直走 go straight along
请稍等 just / wait a minute

Unit 6
报警 call the police 出事故 have an accident
去冲浪 go surfing 骑马 ride a horse
拜访某人 visit sb 允许某人做某事 allow sb to do sth
使它成为可能 make it possible 水下呼吸器 the scuba machine
对……感兴趣 be interested in 摄像 make videos
制作电视节目 make a TV show 对……感到惊讶 be amazed /surprised at
保护环境 save /protect the environment 保持某物清洁 keep sth clean
清理、打扫 clean up 鼓励某人干某事 encourage sb to do sth
参加……活动 take part in sth /doing sth 长达…… as long as…
在世界上 on earth / in the world 以……为生、为主食 feed on…
在沙滩上 on the beaches 警告某人做某事 warn sb to do sth
去看望、拜访某人go to visit sb 走出 get out of
就这么定了。 That’s a deal.

Unit 7
能 be able to 持续做…… keep doing sth
让某人持续做某事 keep sb doing sth 操作、从事、致力于…… work on sth
改变世界 change the world 试验新的想法（创新）try out new ideas
在校上学 be in school 与……无/有关 have nothing / something to do with…
对……感兴趣 be interested in 在12岁时 at the age of 12
铁轨 railway tracks 冲过去 rush out
把孩子抱到安全地带carry the boy to safety 如此……以致…… so… that…
对……评价高，看重 think a lot of 考虑、关心 think of
开发 open up 关小 turn down
开大 turn up 毕业于…… graduate from…
值得做 be worth doing 保持忙碌 keep busy
把某人带回家 take sb home 生活的一个新开端 a new start in life
某人大半生 most of one’s lifetime 对某人充满信心 have confidence in sb
想要做某事 feel like doing sth / would like to do sth / want to do sth
计划做某事 plan to do sth

Unit 8
实现 come true 快来 come on
砍伐 cut down 挂上、张贴 put up
在……顶部 on top of / at the top of 团聚 get together
挨家挨户 from house to house 圣诞颂歌 Christmas songs
圣诞精神 the spirit of Christmas 在圣诞除夕 on Christmas Eve
在圣诞节 on Christmas Day 在床头边 at the end of the bed
圣诞老人 Father Christmas 在夜间 during the night
也 as well 好心的人 a kind-hearted man
顺着爬下来 climb down 把……装上 fill… with…
以……为根据 base on /be based on 穷人 the poor
扔下 drop down 尽管、即使 even though
不再 no longer / not any longer / no more / not any more
某人慷慨大方的精神 one’s spirit of generosity
继续活着 live on 迫不及待干某事 can’t wait to do sth
圣诞快乐 Merry Christmas 在西方国家 in western countries
春节 (the) Spring Festival 用不同的方式 in different ways
从前 once upon a time 讲述 tell of (about)
向某人讲述某事 tell sb of (about) sth 生孩子 give birth to

Unit 9
毛笔 a writing brush 由……制成 be made of (from)
被用来 be used for 保暖 keep warm
寄信 send a letter 开锁门 open and lock a door
在世界上 in the world / on earth 成群的人 groups of people
一群鸟 a group of birds 一百万或更多 one million or more
当然 of course 说得最广泛 be the most widely spoken
使用很广泛 be used very widely 作为一门外语 as a foreign language
在世界上其他许多国家 in many other countries of the world
在当今世界上, 在现代社会中 in the modern world
把……当作……用 be used as …
广泛使用于商业事务中 be widely used for business
向某人买某物 buy sth from sb 把某物卖给某人 sell sth to sb
大多数商业信件most business letters 在世界范围内 around the world
打电话 make a telephone call 数码相机 a digital camera
在另一方面 on the other hand 一套…… a set of

Unit 10
在城里 be in town 在城外 be out of town
展览、陈列 on show / on display 数百年前 hundreds of years ago
看一看 have a look 到某地参观 a visit to sw
在20世纪20年代 in the 1920s 很久以前 long ago / long before
下蛋 lay eggs 不久以后 before long
人类 humans / human beings / man 真遗憾 That’s /What a pity.
被……覆盖 be covered with 有羽毛的恐龙 a feathered dinosaur
在将来 in the future 研究恐龙 study dinosaurs
查字典 look up sth in a /the dictionary 禁止吸烟 No smoking.
禁止拍照 No photos. 禁止停车 No parking
有三只腿的杯子 a cup with three legs / a three legged cup
在旧社会 in the old days 上酒 serve wine
使茶保温 keep tea warm 被装上、填上 be filled with
一群、一组 a group of 损坏 break down
营业时间 business time 切勿倒置 This side up


Unit 11
植树节 Tree Planting Day 植树 plant trees
正好 just right 既不……也不 neither… nor…
把……插进 knock… into 务必、确保、一定 make sure
在……旁边 next to 以便 so that
把……用力踩实 push sth down hard 把……系在 tie …to
使它立直 keep it straight 在绿色的长城 on the Great Green Wall
流失、跑走 run away 冲走 wash away
阻止、防止某人做某事 stop / prevent sb (from) doing sth ; keep sb from doing sth
雨滴 rain drops 直接冲击土壤 hit the soil directly
多亏、由于 thanks to / because of 落叶 dead leaves
数百万个 millions of 这一次 this time
其他许多人 many other people 在这些树苗中 among the young trees
多多益善 The more, the better 再过几年，几年以后 in a few years’ time
指向 point to 远处 far away
用这种方法 in this way 上交 hand in
或多或少、 差不多 more or less 避开，防止 keep off

Unit 12
给某人发一份电子邮件 send sb an e-mail / send an e-mail to sb
把信息输入到电脑 put information into the computer
电脑迷 a computer fan 谈论 talk about
绕……转 travel around 在太空 in space
发射 send up 一直 all the time
无人驾驶的宇宙飞船 spaceships without people
把……发射到太空 sent sth up into space
收发信息 send and receive messages
在……的帮助下 with one’s help / with the help of
在世界的另一面 on the other side of the world
向……打电话 make a telephone call to…
不同国家的人们 people from different countries
更好地相互了解 understand each other better
输入 put into 关上 shut down
拖延、延期 put off 一心想做 set one’s mind to do
到目前为止 so far / by now / up to now 编造 make up
有关……方面的知识knowledge of … 数百\几百 hundreds of
数千、成千上万 thousands of 数万、几万 tens of thousands of
数百万/ 几百万 /无数的 millions of

Unit 13
下降、放慢、减速 slow down 世界人口 the word’s population
增加了…… increase by… 增加到…… increase to…
继续 go on 一小时又一小时 hour after hour
年复一年 year after year A 乘以B A multiplied by B
越来越快 faster and faster 平方米 square meter
在……之初 at the beginning of… 以……开头/结尾 start / end with…
在二十世纪 in the twentieth century 到2010年为止 by the year 2010
只有立足之地 standing room only 发达的国家 developed countries
发展中国家 developing countries 同意某人的意见 agree with sb
价格贵 cost much 价格便宜 cost little
宁愿……也不…… prefer to do sth rather than do sth
prefer to do sth instead of doing sth
prefer doing sth to doing sth
would rather do sth than do sth
值得做 be worth doing

Unit 14
把……穿旧 wear out 精疲力竭 wear out
一双新网球鞋 a new pair of tennis shoes 试穿 try on
有点儿贵 a little / a bit expensive 深蓝色 dark blue
浅绿色 light green 参加学校旅行 on a school trip
检查 check out 做出决定 make a decision
信用卡 a credit card 名胜 places of interest
放下 drop off 匆匆忙忙 in a hurry
复习、过一遍、仔细查看 go over 考虑 think about / of
一点儿也不 not a bit / not … at all 非常 not a little
京剧 Peking Opera 人民大会堂 the Great Hall of the People
故宫博物馆 the Palace Museum 也 as well
整个下午 the whole afternoon 在小船上 in a boat
听到某人在做某事 hear sb doing sth 听起来很优美 sound very beautiful
天安门广场 Tian’anmen Square 靠近 close to
叫人做某事 have sth done 颐和园 the Summer Palace
上网 get on line 网上购物 shopping / buy sth on line
永远 for ever 犯错误 make a mistake /mistakes
淋湿、弄湿 get wet 做某事感到兴奋（激动）be excited about doing sth
物美价廉offer the most at the best price 似乎、好象做…… seem to do sth
按照正确的顺序 in the right order 放下 drop off / put down
接近于……，和……联系密切 be close to…

Unit 15
兽医 an animal doctor / a doctor for animals 对某人来说 to sb
感到减少孤独感 feel less lonely 使你大笑 make you laugh
长大、成长 grow up 毕业于…… graduate from…
下定决心 make up one’s mind 上大学 go to college
继续教育 continue one’s education 找到工作 find a job
在农村 in the country 把……看作 have / regard / look on… as
起先、当初 at first 嘲笑某人 laugh at sb
病狗 a sick dog 养狗 keep dogs
在某人一生中in one’s life 无论、不管 no matter
儿童科医生 a doctor for children /a children’s doctor 好像 as if
吃药 take / have (some)medicine 睡着 be asleep
忙于做某事 be busy doing / with sth 在风暴中 in a storm
在海上 at sea 折成两段 break in two
在……的边缘 on the edge of 把……扔到 drop… to…
对某人高喊 shout to sb 跳到……里 jump into…
跳出…… jump out of… 报警 call the police
半小时后 half an hour later 至少、起码 at least
手机 a mobile phone 打针 get an injection
摇尾巴 wag one’s tail
让（使）某人做某事 let / make / have sb do sth

Unit 16
打赢某人 beat sb 一个大比分 a big score
在一场激动人心的比赛中 in an exciting match
在最后十分钟内in the last fifteen minutes输给某人 lose to sb
令人吃惊的结果 in a surprising result 到……的时候 by the time
中场球员 a mid-field player 感到有点儿紧张 feel a bit nervous
越来越自信 more and more confident 在上（下）半场 in the first /second half
首先得分 the first to score 结果 as a result
继续开展,进行下去carry on doing / with sth 写出 write out
对……满意 be pleased with 一场大型的比赛 a great match
一场乏味的比赛 a boring match 生某人的气 be angry with sb
（液体）溢出、（人群）涌出spill out 现在、此刻 at the moment
有机会 have a chance 从现在起 from now on
保持传球 keep passing the ball 受伤 get hurt
前卫 mid-field player 理所应当做某事 deserve to do sth
右上角 the top right-hand corner 做份内的事，尽职 do one’s job
期望做某事 expect to do sth

Unit 17
举手 hands up 操作电脑 work at the computer
浇花 water the flowers 求助 ask for help
谢谢你的到来 Thank you for coming 下来 come down
没有必要做某事There is no need to do sth某人需要做某事 sb needs to do sth
某事需要做Sth needs to be done / need doing 需要某人做某事 need sb to do sth
逃跑 run away 归还 give back
侦探片 a detective film 丢失的项链 the missing necklace

Unit 18
在咖啡店 at a coffee shop 生某事的气 be angry about / at sth
对某人生气 get angry with / at sb ； be angry with sb
忙着做某事 be busy doing / with sth 忘记要做某事 forget to do sth
忘记曾做过某事 forget doing sth 火车站 a / the railway station
许多年以后 many years later 存钱,省钱 save one’s money
解决，做出 work out 交通堵塞 a big traffic jam
碰头 bang one’s head 消失在……中 disappear into …
……的极顶 the summit of… 对某人心存感激 be grateful to sb.

你花了我一个晚上的时间！希望能帮到你！
一、知识点
①英语有两种语态：主动语态和补动语态
主动语态表示是动作的执行者
被动语态表示主语是动作的承受者
Cats eat fish. （主动语态）猫吃鱼。

Fish is eaten by cats. (被动语态)鱼被猫吃。
②被动语态的构成
由“助动词be ＋及物动词的过去分词”构成
助动词be 有人称、数和时态的变化，其变化规则与be 作为连系动词时完全一样。
时态 被动语态结构 例句
一般现在 时 am
are +过去分词
is English is spoken in many countries.
一般过去 时 was +过去分词
were + 过去分词 This bridge was built in 1989.
情 态
动 词 can/should
may +be+过去分词
must/…… The work must be done right now.
③被动语态的用法
当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。
2. allow sb. to do sth. 允许某人做某事（主动语态）如：
Mother allows me to watch TV every night. 妈妈允许我每晚看电视。
be allowed to do sth. 被允许做某事（被动语态）如：
LiLy is allowed to go to Qinzhou. 莉莉被允许去钦州。
3. get their ears pierced 穿耳洞
让/使（别人）做某事 get sth. done(过去分词)
have sth. done 如：
I get my car repaired. == I have my car repaired. 我让别人修好我的车
I want to have my hair cut. 我要理发.
4. enough 足够
形容词＋enough 如：beautiful enough 足够漂亮
enough＋名词 如：enough food 足够食物
enough to 足够…去做… 如：
I have enough money to go to Beijing. 我有足够的钱去北京。
She is old enough to go to school.她够大去读书了。
5. stop doing sth. 停止做某事 Please stop speaking.请停止说话。
stop to do sth. 停止下来去做某事 Please stop to speak. 请停下来说话。
6. 看起来好像…sb. seem to do sth. = It seems that +从句
He seems to feel very sad.
It seems that he feels very sad. 他看起来好像很伤心。
7.倒装句:
由so＋助动词(be/do/will/have)/情态动词＋主语 意为：…也是一样
Neither/Nor + be动词/助动词/情态动词+主语(前为否定) 表示与前面所述事实一致.
She is a student. So am I. 她是一个学生，我也是。
She went to school just now. So did I . 她刚才去学校了，我也是
She has finished the work. So have I . 她已经完成了工作,我也完成了。
She will go to school. So will he. 她将去学校，他也是。
Tom can’t swim. Neither can John.
8. yet 仍然，还 常用在否定句或疑问句当中 可与although/though连用
9. stay up 熬夜如：I often stay up until 12:00pm.我经常熬夜到12点。
10. clean up 打扫 整理 如：
I have cleaned up the bedroom. 我已经打扫完了卧室。
11. 程度副词：
always总是 usually经常 sometimes有时 never从不
如：I am always/usually/sometimes/never late for school.
我总是/经常/有时/从不上学迟到。
12. 曾经做某事：
Do you ever get to school late? Yes, I do. No, I don’t.
Have you ever got to school late? Yes, I have. No, I haven’t.
13. go shopping(去购物), go fishing(去钓鱼)
go swimming(去游泳), go boating(去划船)
go hiking(去登山), go trekking(去徒步)
14. .be strict with+人. be strict in+事物.
例: The head teacher is strict with his students
He is strict in the work.
15. take the test 参加考试
pass the test 通过考试 fail a test 考试失败
16. the other day前几天,不久前的一天.(用于过去时)
every other day = every two days 每隔一天 （每两天）
17. agree 同意 反义词 disagree不同意 动词
agreement 同意 反义词 disagreement 不同意 名词
18. keep sb/ sth. ＋形容词 使某人/某物保持…. 如：
We should keep our city clean.（cleaningⅹ）我们应该保持我们的城市干净。
Don’t keep me waiting for a long time.别让我等得太久。
19. both…and… +动词复数形式
如： Both Jim and Li Ming play bastketball.
20. learn (sth.) from sb. 向谁学习(什么) 如：
Jim learnt English from his English teacher. 吉姆向他的英语老师学习英语
21. have an opportunity to do sth. 有机会做某事
have a chance of doing sth. 有机会做某事
如：I have an opportunity to go to Beijing. I have a chance of going to Beijing.
22. at present 目前
23. at least 最少 at most 最多
24. 花费 take ,cost, spend , pay
It take (sb.) time to do sth. It took (me) 10days to read the book.
sth. cost (sb.) …… The book cost (me) 100yuan.
sb. spend … on sth. She spent 10days on this book.
sb. spend …doing sth. She spent 10days reading this book.
sb. pay … for sth. She paid 10yuan for this book.
25. have +时间段+off 放假，休息 如：have 2 days off
off 不工作,不上班,不上学,不值班.
例: I think I’ll take the afternoon off. 我想下午歇班.
She is off today. 她今天休息.
I have three days off next week. 下周我有三天假.
They haven’t had a day off since last week. 从上周来,他们没休息过一天.
26. reply to 答复某人 如：She replayed to MrGreen.
27. agree with sth. 同意某事 如：I agree with that idea.
agree to sb. 同意某人的意见 如：I agree to LiLei.
28. get in the way of 碍事，妨碍 如：
Her social life got in the way of her studies. 她的社会生活妨碍了她的学习。
29. success n. succeed v. successful adj. successfully adv.
30. think about 与think of 的区别
①当两者译为： 认为、想起、记着时，两者可互用
I often think about/ of that day. 我经常想起那天。
②think about 还有“考虑”之意 ，think of 想到、想出时两者不能互用
At last, he thought of a good idea. 最后他想出了一个好主意。
We are thinking about going Qinzhou. 我们正在考虑去钦州。
31. 对… 热衷， 对…兴趣
be serious about doing 如：She is serious about dancing. 她对跳舞热衷。
be serious about sth. 如：She is serious about him. 她对他感兴趣。
32. practice doing 练习做某事 She often practice speaking English.
33. care about sb. 关心某人 如：Mother often care about her son.
34. also 也 用于句中
either也 用于否定句且用于句末
too=as well 也 用于肯定句且用于句末
I am also a student. 我也是一个学生
I am a student too. 我也是一个学生。
I am not a student either. 我也不是一个学生。
35.allow sb to do sth 允许某人做… allow doing sth 允许做…
36.stupid silly foolish 三个词都有“蠢”的意思.但略有不同.stupid 程度最强,指智力 理解力 学习能力差. silly 指头脑简单,傻头傻脑,使人觉得可笑,带有感情色彩. foolish 尤其在口语中广泛使用.
例: He is stupid in learning math. 他学习数学很笨.
Stop asking such silly questions. 别再问这样傻的问题了.
You are foolish to throw away such a good chance.
你真蠢,丢掉这样一个好机会.
37.He doesn’t seem to have many friends.
=It seems that he doesn’t have many friends.
=He seems not to have many friends.
38.clean (v.) 打扫,清理
clean up 比较彻底地打扫,清理 clean out 打扫,清理地最彻底.
39.concentrate on… 全神贯注做…
例: He decided to concentrate on physics because he failed the exam.
This company concentrates on China market.
这家公司把重点放在中国市场上.
40. more…than…①与其说…不如说…; 比…更…
例: The man is more stupid than nervous.
与其说那人紧张,倒不如说他愚蠢.
②在这一结构中,more做adj. 修饰名词,表示“比…多”
例:I have more books than you. 我的书比你的多.
41.volunteer ① n. 自愿者. ② v. volunteer to do sth. 自愿做…
例: We all volunteered to help in the old people’s home.
我们都志愿到敬老院帮忙.
42. get in the way (of)... 妨碍...
例: He never gets in others’ way. 他从不妨碍别人.
The bikes over there will get in the way of others. 自行车放在那里会妨碍别人的.
43. success (n.) successful (adj.) succeed (v.)
44. only 处于句首,并后跟状语时,全句需要倒装.
例: Only then did he understand it. 只有到那时,他才明白.
Only in this way can we learn English well. 只有这样我们才能把英语学好.
Only when she came home, did he learn the news. 当她到家时,他才得知了这消息.
45. care about 关心,在乎,在意.
例: No one cares about others nowadays. 现在没人关心别人.
I don’t care about what he does. 我并不在意他干什么.
二、短语
1. be allowed to do sth 被允许干…
allow sb to do sth 允许某人干…
allow doing sth 允许干…
2. sixteen-year-olds = sixteen-year-old boys and girls 16岁的孩子
3. part-time jobs 兼职工作
4. a driver’s license 驾照
5. on weekends 在周末
6. at that age 在那个年龄段
7. on school nights 在上学期间的每个晚上
8. stay up 熬夜
9. clean up (相当与及物动词) 清扫
10. fail (in) a test 考试不及格
11. take the test 参加考试
12. the other day 前几天
13. all my classmates 我所有的同学
14. concentrate on 全神贯注于
15. be good for 对…有益
16. in groups 成群的,按组的
17. get noisy 吵闹(系表结构)
18. learn from 向某人学习
19. at present 目前,现在
20. have an opportunity to do sth 有做…的机会
21.English-English dictionary 英英词典
22. at least 至少
23.eight hours’ sleep a night 每晚8小时的睡眠
24. an old people’s home 敬老院
25. take time to do sth 花费时间干…
26. primary schools 小学
27. have…off 放假,休息
28. reply to 回答,答复
29. get in the way of 妨碍
30. a professional athlete 职业运动员
31. achieve one’s dreams 实现梦想
32. think about 思考,考虑
33. in the end 最后,终于
34. be serious about 对…热忠/极感兴趣
35. spend…on + n. spend …(in) + v-ing 在…上花费时间/金钱
36. care about 关心,担心,在乎
37. agree with 同意…
三.句子
1. I don’t think twelve-year-olds should be allowed to get their ears pierced.
我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔.
2.They talk instead of doing homework. 他们聊天而不是做作业.
3.He is allowed to stay up until 11:00 pm. 允许他们熬到晚上11点.
4.We should be allowed to take time to do things like that more often.
我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情.
5.What school rules do you think should be changed?
你认为学校的哪些制度应该改一改了?
6.The two pairs of jeans both look good on me.
这两条牛仔裤穿在我身上都适合.
7.The classroom is a real mess. 教室太脏了.
8.Should I be allowed to make my own decisions?
9.Only then will I have a chance of achieving my dream.
只有这样我才能实现我的梦想.
10.They should be allowed to practice their hobbies as much as they want.
应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间.
11.We have nothing against running. 我们没有理由反对他跑步.

1.时态复习（一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，一般将来 时，现在完成时）
一般现在时：I /You/get up at 6:00 every day
一般过去时：he was tired after working
现在进行时：He is playing soccer on the playground
过去进行时：I was playing football when they came to my school
一般将来时：:He will join our party.
现在完成时：We'll start at once if the rain has stopped
2.被动语态（一般现在时态的被动语态，一般过去时态的被动语态，一般将来时态的被动语态，现在完成时态的被动语态，情态动词的被动语态）
一般现在时态的被动语态：am／is／are＋done
一般过去时态的被动语态：was／were＋done
一般将来时态的被动语态：will／shall be＋done
现在完成时态的被动语态：have／has been＋done
情态动词的被动语态：Many trees should be planted on the mountains。
3.合成词构词法（名词+名词，名词+形容词，副词+名词，副词+动词）
构成名词
1、名词+名词:一般来讲，构成的词还是名词。如：website，homework，basketball。
2、名词＋动词: snowfall 下雪
3、名词＋动词-ing : horse-riding骑马
4、名词＋介词＋名词: daughter-in-law儿媳
5、动词-ing＋名词: waiting-room候车室
6、形容词＋名词: greenhouse温室
7、副词＋名词: income收入
8、介词＋名词: afternoon下午
9、过去分词+副词: grown-up成年人
构成动词
10、名词＋动词: water-cool用水冷却
11、形容词＋动词: quick-charge快速充电
12、副词＋动词: outact行动上胜过
构成形容词
13、名词＋形容词: world-famous世界文明的
14、名词＋动词-ing : peace-loving热爱和平的
15、名词＋过去分词: heart-broken伤心的
16、动词＋副词: takeaway外卖的
17、形容词＋名词: long-distance长途的
18、形容词＋形容词: dark-blue深蓝色的
19、形容词＋过去分词: new-born新出生的
20、副词＋形容词: color-blind色盲的
21、副词＋动词-ing : hard-working勤劳的
22、副词＋过去分词: well-known著名的
23、数词＋名词: first-class头等的
24、数词＋名词＋形容词: ten-year-old十岁大的
25、数词＋名词＋ed : three-cornered三角的
26、介词＋名词: indoor 室内的
其他构词
27、副词+名词:构成形容词adj.或者副词adv.。如：upstairs，downstairs，这些既可做形容词也可作副词。
28、副词+动词:一般用来构成动词。如：download。
29、名词+形容词:构成形容词。如world-famous，homesick。

4.前后缀构词法（re-, in(m)-, un-, dis-, anti-, -able, -ful, -less）
1．－able 以“－able”结尾的形容词一般有两种情况：
（1）v.＋able→adj. 以这种方式构成的形容词其意义为“能……的”、“可以（被）……的”、“适 合于……的”、“值得……的”等，即有被动含义。例如：reliable（可以依靠的），drinkable（可以饮用的 ），eatable（可食用的）。
（2）n.＋able→adj. 这种形容词意为“具有……特点的”，如valuable（有价值的），reasonable（ 有道理的），comfortable（舒适的）。
2．－ible 该词缀在意义上与“－able”相同，但主要用于拉丁语后。例如：terrible,horrible,invi sible,possible。
3．－al 该词缀大多是加在名词后形成形容词的。不过，有些“－al”后缀则仅体现了该词的形容词性 ，并非以这种方式构成形容词。“－al”意为“属于……的”、“有……特性的”。这类词在中学英语中颇多 ，如actual,general,international,medical,mental,moral,natural,official,several,special,usual。（ 这类形容词大部分没有比较级和最高级）
4．－an “－an”加在国名、地名之后，表明是相应的形容词，如American,African。
5．－ian “－ian”与“－an”相同。例如：Asian,Australian,Canadian,Indian,Italian。
6．－ant “－ant”表示“……性的”。带“－ant”后缀的形容词其相应名词往往是－ance或－ancy后 缀。例如：instant(instance),distant(distance),important(importance),brilliant(brilliancy),consta nt(constancy),pleasant。
7．－ent “－ent”与“－ant”非常相似。例如：absent(absence),different(difference),excelle nt(excellence),patient(patience),present(presence).
8．－ar “－ar”意为“……的”、“……性的”，如popular,particular,regular。
9．－ary “－ary”意为“……的”、“与……有关的”。例如：contrary,necessary,ordinary,prim ary,revolutionary。
10．－ed “－ed”加在动词之后形成形容词。实际上该形容词是由原动词的过去分词演变而来的，因 此它有被动含义。这种形容词在中学英语中出现很多，有connected,discouraged,disappointed,engaged,exc ited,interested,limited,married,pleased,tired,united,used（习惯的），worried,wounded。
“－ed”也可加在动词之后形成复合形容词，如man-made,water-covered。
“－ed”还可加在名词之后形成复合形容词，如warm-hearted,warm-blooded,three-legged。
11．－en “－en”有两种情况：
（1）“－en”跟在一些物质名词之后构成形容词，表示“材料”或“质地”，如wooden,golden,earthe n。
（2）“－en”也可加在一些不规则动词之后形成形容词。这些形容词实际上是由过去分词转换而来的。 例如：spoken,written,stricken,mistaken。
12．－ern “－ern”加在表示方位的名词之后，表示“……（方位）的”。这样的词有eastern,sout hern,western,northern等。
13．－ese “－ese”加在国名、地名之后构成相应形容词。例如：Chinese,Japanese.
14．－ful 这一后缀有两种情况：
（1）加在名词之后构成形容词，表示“充满……的”、“有……性质的”，如beautiful,colourful,he lpful,powerful,successful,useful,wonderful。
（2）加在动词之后，所构成的形容词意为“易于……的”，如forgetful。
15．－ic “－ic”常常加在名词或依附于词干后，构成形容词，意为“……的”、“……似的”、“ 与……有关的”等。例如：Atlantic,electric,arctic,historic,pacific,plastic,public,scientific。
16．－ical “－ical”同“ic”一样附加在名词或词干后构成形容词，意为“……的”、“……似的 ”、“与……有关的”，如physical,political,practical,technical等。
注：（1）有些形容词的词尾可能是“－ic”和“－ical”并存，且可以互相替代，但这不是说两者就没 有任何区别。一般来说，词尾“ic”与词根的关系比较密切，而词尾“ical”与词根的关系比较含糊，一般作 “与……有关的”解。请比较：an electric light（电灯），electrical engineering（电气工程）；histo ric意为“历史上有名气的”，historical则意为“关于历史的”。（2）以“ic”结尾的形容词，其相应副词 则往往是pacifically,scientifically。
17．－ing 词尾“－ing”也可构成形容词，但这种形容词实际上是现在分词形容词化了，因此，此类 形容词表示主动。例如：dying,exciting,inspiring,interesting,freezing,living。
另外，“－ing”词尾还可构成合成形容词，如good-looking,ordinary-l
18．－ish “－ish”意义较多，在中学英语中，其主要意义是“……民族的”、“……语的”、“… …似的”、“患……的”，如English,British,foolish,feverish。
19．－ist “－ist”表示“……主义的”、“信仰……的”。该后缀加在名词之后，如communist,im perialist,Marxist,socialist。
20．－ive “－ive”意为“……的”、“与……有关的”、“具有……性质的”等。例如：native,a ctive,passive,attentive,expensive。
21．－less “－less”加在名词、动词后，表示“无”、“缺”，如fearless,harmless,useless,he lpless,careless。
22．－ly “－ly”加在名词之后构成形容词。这一词缀的意义有二：
（1）“像……的”、“有……性质的”，如friendly,lively,lovely,lonely,orderly。
（2）“以……为周期的”、“每……的”，如hourly,daily,weekly,monthly,yearly。
注：如是形容词之后加“－ly”，则构成副词。上述（2）中的形容词亦可用作副词。
23．－（i）ous 该形容词后缀意为“充满……的”、“具有……特征的”，加在名词、动词和形容词 之后。例如：curious,famous,dangerous,obvious,poisonous,serious,various。
24．－some “－some”加在名词、动词之后，表示“使人……的”、“易于……的”，如handsome,t roublesome,tiresome。
25．－ward 它加在名词之后，表示方向，作“向……（方向）的”、“来自……（方向）的”解。例 如：eastward,southward,westward,northward,forward,backward,inward,outward,upward,downward。
注：这些词也可以是副词。如果词尾是“－wards”时，派生词必然是副词。
26．－y “－y”加在名词之后，表示“具有……特征的”、“多……的”。例如：funny,lucky,shab by,snowy,thirsty,windy,sunny,rainy,cloudy,dirty,dusty。
以上是中学英语中出现的主要形容词词缀。还需说明的一点是，大部分形容词是从完整的单词上加后缀派 生来的，而有些则是在拉丁词或希腊词的词根上派生来的5.定语从句（that,which,who,whose引导的定语从句，引导词的省略）
6.冠词与数字
定冠词和不定冠词和不用冠词
1.不定冠词的基本用法
（1不定冠词有a和an两种：a用于辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的词前。例如：a boy, a city, a girl, a useful animal , an old man, an honest boy, a bad apple, a tall elephant
（2用来表示“—”的意思，但不强调数的观念，只说明名词为不特定者。即不具体说明是何人何物。例如：A teacher is looking for you.We work five days a week.
（3）不定冠词含有“—”的意思，但数量观念没有one强烈，在句子里边一般可以不必译出，但若有“一个”的意思则译出，例如：
—— An orange is good for you. 桔子对你有好处。
—— How much is it ? 多少钱？
——Two yuan a kilo. 二元一公斤。
（4）一般用在可数名词单数前，指人或事物的某一种类。例如：Bill is a student.
Pass me an apple, please.
例外：I have never seen such a fine film.
（5）用在某些固定词组中。例如：a lot of, a moment ago, a few, a little

2. 定冠词的用法
（1）特指某（些）人或某（些）事物。 例如：The book on the desk is mine.
Show me the photo of the boy, please.
（2）指双方都知道的人或事物。 例如：Open the door, please. 请开门。
Did you see the boy? 你看见那个男孩了吗？
What’s the new teacher’s name? 新老师的名字叫什么？
（3）指上文提到的人或事物。例如：He lives on a farm. The farm is not big.
他住在农场，这农场不大。
There are some dogs. The dogs are very lovely.
这儿有一些狗。这些狗很可爱。
（4）用在世界上独一无二的事物前。例如：The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大些。
但这些名词作为描绘性定语时，可用不定冠词。例如：Look! A red sun is rising. 瞧！一轮红日正在升起。
（5）用在序数词和形容词最高级前。例如：The first island is the biggest of the three.第一个小岛是三个中最大的。
（6）用在用普通名词构成的党派，国家等专有名词以及江河、海洋、山脉、群岛、海峡、海湾等专有名词前。例如：They will visit the Great Wall next week.
They came to the United States of America last year.
The Communist Party of China was founded on July 1st, 1921.
The Yellow River is the second longest river in China.
（7）用在形容词前表示一类人，the +形容词指的是一群人，是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式。例如：The old are sick.
（8）用在姓名复数形式前表示一家人。例如：The Smiths have moved to London.
（9）用在某些习惯用语中。例如： in the morning, on the left, the day before yesterday, all the same
三、不用冠词的情况
（1）星期、月份、季节、节日前一般不用冠词。但是中国传统节日前习惯用冠词。例如：
All of us like the spring festival. 我们喜欢春节。
It’s Sunday today. 今天是星期天。
He was born on June 12, 1999. 他出生于1999年6月12日。
Today is Father’s Day. 今天是父亲节。
If winter comes, can spring be far behind? 冬天来了，春天还会远吗？
但是如果被一个限制性定语修饰或有表示继续的介词during, through时与表示一段特定的时间，则在季节前要加定冠词。例如：She came to Shanghai in the spring of 1987.她是一九八七年春天来上海的。
The school was completed in the September of 2000.这学校是2000年9月落成的。
He swims every day during the summer. 他夏天的每一天都游泳。
虽不特指某一年的季节，但说话人把某季节看作一年的一部分，即一年的某一段时间。则在季节前要加定冠词。例如：We play football in the winter.
（2）在称呼语或表示头衔的名词前。例如：Mr. Li is our headmaster. 李先生是我们的校长。
After lunch Aunt Huang came in. 午饭后黄阿姨来了。
（3）各词复数表示一类人或事物时。但若各词复数被一个限制性定语修饰，则要加定冠词the. 例如：I like cakes very much. 我非常喜欢蛋糕。
My father and mother are the doctors in People’s Hospital of Shanghai.
（4）在三餐饭，球类运动与棋类游戏，学科名称的名词前。但若表示某一种或某一个特定的概念时用冠词。例如：He had supper with us yesterday. It’s a very good supper. 他昨天和我们吃晚饭，这是一顿丰盛的晚餐。
My brother likes to play football. 我兄弟喜欢踢足球。
Let’s go and watch them play chess. 让我们去看他们下棋。
（5）在物质名词，抽象名词，人名，地名等专有名词和不可数名词前. 但若不可数各词有其它限制词修饰时，则要加定冠词the. 例如: Smith is our teacher. 史密思是我们的老师。
Milk is good for us. 牛奶对我们有好处。
The water in the pool is very dirty. 坑里的水很脏。
（6）名词前已有作定语的this、that、my、your、some、any、等限定词时。例如: Come this way, please.
I’ve some question to ask you.
My brother is a student.

7.主谓一致
重点是定语从句，被动语态

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利程新鱼： Unit1 动名词做主语 Unit2 形式主语 Unit3 宾语从句 Unit4 比较级与最高级,祈使句 Unit5 形式主语 Unit6 不定式做后置定语 ***Unit7 定语从句【最重要】

宜宾县15331833605： 初三英语重要语法大概有哪些啊?初三英语重要语法大概有哪些啊 ？
利程新鱼： 英语的语法太多了.而且不系统,是零碎的知识呢. 我来说点 时态是基础、定语从句、虚拟语气等等 要想学好英语必须要弄懂语法,其次是了解没个单词的用法和意义.祝你学好英