大青树下的小学是围绕哪句话来写的？
大青树下的小学先写上学的路上和来到学校时的情景；
再写课上和课下，最后以自豪赞美的感情点题：这就是我们的民族小学；
古老的铜钟，凤尾竹的影子，使人感到钟声悠悠不绝，影子绵绵萦绕，这的确是一所令人难以忘怀的学校。
扩展资料
课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
这是一所美丽的学校：美得很有特点，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得绚丽多彩；
古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。
这是一所团结的学校：同学们来自不同的民族，穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。
这是一座充满了欢乐、祥和气氛的学校：孩子们课上认真读书，课下尽情玩耍。
连小动物也来聆听读书和来看热闹，可见对孩子们的幸福生活是多么羡慕。
我的民族小学写了上课下课的什么气氛
安静)气氛形成强烈的对比。《我们的民族小学》是人教新课标版小学三年级上学期第一组第1篇课文。2018年教材改版，改版后更名为《大青树下的小学》。课题用“我们的”来修饰“民族小学”，表达了作者的自豪之感合赞美之情。课文紧紧围绕一个“情”字行文，内容与文题相互呼应，浑然一体。
描写大青树下窗外安静的词语
1.三年级《大青树下的小学》作者为什么要描写窗外的小动物 通过描写小动物,表现学生们的读书声很动听,同时表现不同民族的学生和睦相处,共同进步。 原文是:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
大青树下这所学校有哪些特别的地方
大青树下这所学校特别的地方：来自不同民族的小学生，穿戴不同，来到学校共同学习。这是一所团结的小学。这里有铜钟、洁白的墙、凤尾竹···这是一所美丽的小学。小学生上课认真读书，下课尽情玩耍。这是一所欢乐的小学。大青树下的小学是吴然写作的散文，原名《民族小学》，选进人教实验版教材后改名...
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠...
拟人手法，赋予小动物人的思想意识和行为。拟人是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的...
阳光从天空那是春天的什么?
1、《大青树下的小学》课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。2、《金色的草地》的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了快乐,还给他们带来了探索发现的喜悦。3、《灰雀》这个故事体现了列宁善解人意...
大青树下的小学怎么预习
如：古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。缩句：铜钟挂在枝干上。3.排比句 指把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似的词组或句子并排在一起组成的句子。文中排比句如下：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。4.文末有一处省略号，说明我们小学还有很多...
三年级语文上册课内阅读在练习册的哪一页
小学三年级语文《大青树下的小学》教案1345阅读4.1分三年级语文大青树下的小学教案1437阅读3.8分小学三年级语文大青树下的小学教案2322阅读3.0分前往APP获取教学资料相关文档三年级上册语文课内阅读1592阅读 TOP超赞免费获取全文教科版三年级语文上册阅读训练课件1802阅读免费获取全文人教版小学三年级(上)语文课内阅读1...
《大青树下的小学》评课稿
《大青树下的小学》评课稿4《大青树下的小学》是第一单元的第一篇精读课文,课文通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。先写上学的路上和来学校的情景;再写上课时和下课后的情景,最后以自豪赞美的文字点题。一、教学效果本节课围绕着...
大青树下的小学教学反思
《大青树下的小学》是第一单元的第一篇精读课文,课文通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。先写上学的路上和来学校的情景;再写上课时和下课后的情景,最后以自豪赞美的文字点题。 一、教学效果 本节课围绕着教学目标,我取得了一些效...
下课了。大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠山 ...
拟人句。因为看热闹是人具有的形态。”下课了。大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠山狸也赶来看热闹“出自：《大青树下的小学》。文章描写我国边疆地区的一所大青树下的小学，在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添...
吕饱芎菊： 大青树下的小学这篇课文先写(上学的路上,来到学校);再写(上课和下课的情景);最后写(自豪赞美的感情).
明光市17179538105： 大青树下的小学讲了什么? - ？
吕饱芎菊： 大青树下的小学讲了来自于各族各民族的小学生在这里快乐上学的故事
明光市17179538105： 三年级上册大青树下的小学,比喻句拟人句 - ？
吕饱芎菊： 比喻句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.最有趣的是,跑来了两只猴子.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多...
明光市17179538105： 大青树下的小学中这段话中哪句话让我们感觉到下课时很热闹用波浪线在文中画出? - ？
吕饱芎菊： 《大青树下的小学》让我们感觉到下课时很热闹的句子: 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹.
明光市17179538105： 大青树下的小学,主要内容写什么? - ？
吕饱芎菊： 不可能我都喜欢发挥什么.大青树侠是一篇抒情散文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族舞统之间的友爱和团结.
明光市17179538105： 《大青树下的小学》这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学,例句,可以怎么例? - ？
吕饱芎菊： 例句: 1、这就是我们伟大的妈妈,一个全心全意宠爱子女的妈妈. 2、这就是我美丽的家乡,一个人让我日思夜想的地方. 3、这就是大家眼中的秋天,金灿灿一片美丽无比的秋天. 4、这就是现实的生活,让人不得不学会保护好自己的生活...
明光市17179538105： 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的树干上.句中“古老”比作什么? - ?“粗壮”比作什么? - ? - ？
吕饱芎菊： “古老”比作学校;“粗壮”比作老师. ”古老的铜钟,挂在大青树粗壮的树干上.“出自:《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结. ...
