狐狸遇见小王子后对他说了什么？

~ 狐狸遇见小王子后，要求小王子驯养他，并使小王子明白生活的本质和爱情的真谛。狐狸像是一位智者，点拨小王子，告诉小王子“只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。”并通过在他们俩之间建立驯养关系让小王子明白爱情是责任。
看清他的玫瑰是独一无二的，因为他为他的玫瑰付出过。狐狸是智慧的象征， 狐狸的出现使小王子分清自己的玫瑰和玫瑰园的玫瑰是不同的，感受到爱情的真谛。
玫瑰花
玫瑰花，无可争议，是爱情的象征。小王子和玫瑰花之间的爱情就像是作者对爱情的全新诠释。从玫瑰花和小王子开始相遇，小王子就心悦诚服地爱上玫瑰花，心甘情愿地为玫瑰花做任何事。但是玫瑰花的骄傲和再三试探使小王负气离开家园，开始了宇宙旅行。
在离开时，玫瑰花也懊悔十分，并向小王子表明自己的爱意，但是仍碍于自尊心祝小王子旅途幸福。在旅途中，小王子从没有停止对玫瑰的思念。在到达地球后，看到五千株和自己的玫瑰一模一样的玫瑰后，感到沮丧和失望。但在驯服狐狸后，小王子发现了自己玫瑰的独一无二。
小王子对那五千株玫瑰说：“她单独一朵就比你们全体更重要，因为她是我浇灌的。因为她是我放在花罩中的。因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫是我除灭的。因为我倾听过她的怨艾和自诩，甚至有时，我聆听她的沉默。因为她是我的玫瑰。”之后，小王子以生命完成了对玫瑰花的爱，也向世人展示了爱的真谛即爱是责任。

扩展资料
《小王子》除了结尾，其他部分均采用倒叙的方法来叙述“我”和小王子的故事。倒叙强化了第一人称叙事的两种叙述视角，即叙述时的回顾性视角与当时正在经历事件时的经验性视角。这两种视角的有机融合与交错使用在调节叙事距离和制造悬念方面造成了特殊的艺术效果。
叙述自我的视角能够让叙述者获得一种超脱，从一种更高的角度来重新观察已经发生的事。
童话开头，叙述者追忆了“我六岁那年”画了一幅蟒蛇吞吃大象的画，但大人们都看不懂，并且劝“我”放弃绘画生涯，于是“我”改行当了飞行员。现封面2在的“我”重新审视这段经历，清楚地看到“我”的职业生涯的改变在于孩子和成人世界的不同，于是便着力将孩子与成人进行了对比。
但是，叙述自我的视角容易拉大读者与故事事件的距离，读者在没有直接接触事件的情况下容易对“我”的叙述真实性产生质疑。因此，为了减少读者对叙述真实性的怀疑，就有必要减少读者聆听叙述者讲述的机会，缩短叙述距离，增加读者自己观察故事事件的机会，这就要求叙述自我视角让位于经验自我的视角。
这样，“我”在再现自己所经历的事件时，放弃了叙述自我的视角，转而采用了经验自我的视角。童话的主体部分较多采用的都是经验自我的视角。例如我与小王子的相逢，小王子的身份，小王子以往所经历的事，小王子最后的离去等等。
经验视角的采用大大缩短了读者与故事事件和人物之间的距离，使读者产生一种身临其境的感觉，能够对故事事件和人物做出自己的评价和判断。
另外，经验自我和叙述自我的交替使用可以极大地增强悬念的产生。经验自我和叙述自我视角可体现出“‘我’不同时期对事件的不同看法或对事件的不同认识程度。他们之间常常是成熟与幼稚，了解事件的真相和被蒙在鼓里的对比”。作为回顾性的叙述自我视角肯定知道的比当时正在经历事件时的经验视角要多。
例如，童话的开头讲到“我”一直不被大人们所理解，因而“孤独地生活着，没有一个真正谈得来的人，直到六年前，有一次飞机出了故障，降落到撒哈拉大沙漠”。这里回顾性的“我”很明显知道这次飞机失事的经历改变了“我”的孤独状态。
但叙述者并没有马上说明自己遇到什么，而是立即将视角转入了经验自我的视角，讲述自己被一个“奇怪的声音”唤醒，“只见一个从没见过的小人儿正一本正经地看着我呢”，这个小人儿让“我”给他画一只绵羊，最终“我”给他画了一只装在箱子里的绵羊。装在箱子里的绵羊和“我”小时候所画的被蟒蛇吞吃的大象是一样的，都需要借助于想象力才能理解。
至此，读者明白了，“我”遇到了真正谈得来的人了，正是这个人改变了“我”的孤独状态。那么这个小人儿是谁呢？从哪里来呢？这时经验自我又让位于叙述自我：“每天我都会知道一些情况，或者是关于他的星球，或者是关于他怎么离开那儿、怎么到这儿。
这些情况，都是一点一点，碰巧知道的。”这里叙述者明确告诉读者，他知道所有的一切，但是他并不把他所知道的都告诉读者，而是一点一点的，用经验视角揭示出来。
在整篇童话中，叙述者几乎都采用了这种经验视角和叙述视角交替的视角模式。叙述者总是先采用叙述自我的视角揭示出他知道的一切，但又不告知读者，而是接着换用经验视角加以展示。

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芙蓉区13969002440： 《小王子》中狐狸对小王子说的后面是什么急呀,明天要交作业 - ？
侨贴匹服：[答案] 这只狐狸对小王子说,希望小王子能够驯服他.他告诉小王子,如果小王子驯服了他的话,那么它就和其他的狐狸不一样了,在它的心里就只有小王子一个了.狐狸就对小王子说阿,如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了.对我来说,你就是世界上唯...

芙蓉区13969002440： 《小王子》中狐狸对小王子说的后面是什么 - ？
侨贴匹服： 这只狐狸对小王子说,希望小王子能够驯服他.他告诉小王子,如果小王子驯服了他的话,那么它就和其他的狐狸不一样了,在它的心里就只有小王子一个了.狐狸就对小王子说阿,如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了.对我来说,你就是...

芙蓉区13969002440： 问《小王子》里,狐狸和小王子的一段对话 - ？
侨贴匹服： 就在这当儿,跑来了一只狐狸. “你好.”狐狸说. “你好.”小王子很有礼貌地回答道.他转过身来,但什么也没有看到. “我在这儿,在苹果树下.”那声音说. “你是谁?”小王子说,“你很漂亮.” “我是一只狐狸.”狐狸说. “...

芙蓉区13969002440： 小王子和狐狸是什么关系?又表达了什么? - ？
侨贴匹服：[答案] 小王子遇到了一头狐狸.伤心的小王子邀请狐狸和它一起玩.狐狸拒绝了. 狐狸说他需要被“驯养”.小王子无法理解驯养的意思,狐狸说,驯养的意思就是——建立关系. 狐狸接着说:对我而言,你不过是个小男孩,就像其他千千万万的小男孩一样....

芙蓉区13969002440： ＂小王子＂中最让你感动的是哪个情节?或是哪句话?为什么? - ？
侨贴匹服：[答案] 很喜欢小王子遇见狐狸的那一段情节.就这样,小王子驯服了狐狸.当出发的时刻就快要来到时:“啊!”狐狸说,“我一定会哭的.” “这是你的过错,”小王子说,“我本来并不想给你任何痛苦,可你却要我驯服你…” “是这样的.”狐狸说.“你可...

芙蓉区13969002440： 小王子中狐狸叮嘱小王子不要忘记什么 - ？
侨贴匹服： 1) 小王子遇到了狐狸,狐狸让小王子驯养它,并且告诉小王子一个秘密:我们只有用心才能看得清楚,本质的东西肉眼是看不到的.它叮嘱小王子不要忘记:对被你驯化了的,你们之间互相不可缺少. 2) “驯化”原指野生的动物经长期饲养后逐渐改变原来的习性,听从人的指挥,如野牛、野马等经过驯化,成为家畜,在本章节中的意思为建立联系.

芙蓉区13969002440： 小王子中狐狸说的话 - ？
侨贴匹服： 小王子说,“我是来找朋友的.什么叫'驯服'呢?” “这是已经早就被人遗忘了的事情,”狐狸说,“它的意思就是'建立联系'” “建立联系?” “一点不错,”狐狸说.“对我来说,你还只是一个小男孩,就像其他千万个小男孩一样....

芙蓉区13969002440： 小王子驯服狐狸后,又有什么对话呢? - ？
侨贴匹服： 法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里的《小王子》中,小王子驯服狐狸后的对话: So the little prince tamed the fox. And when the hour of his departure drew near-- 就这样,小王子驯服了狐狸.当出发的时刻就快要来到时—— ＂Ah,＂ said the ...

芙蓉区13969002440： 透过狐狸与小王子的对话,你能读懂狐狸内心的感受吗?你认为这是一只怎样的狐狸 - ？
侨贴匹服： 狐狸:“我一定会哭的.” “那就是你的不对了.“小王子说,“我不想让你痛苦,可是你却要我训养你.” “是的.”狐狸说. “但是你现在却要流泪.”小王子说. “是,我是想哭.”狐狸说. “这对你并没有好处呀!”小王子对狐狸说...

芙蓉区13969002440： 《小王子》中狐狸与小王子分别那段内容? - ？
侨贴匹服： 第二十一章~~~~ 我的是狐狸的所有内容就在这当儿,跑来了一只狐狸.“你好.”狐狸说. “你好.”小王子很有礼貌地回答道.他转过身来,但什么也没有看到.“我在这儿,在苹果树下.”那声音说.“你是谁?”小王子说,“你很...