如何辨是非 如何辨是非讨论交流 如何辨是非讨论辨析
作者&投稿:郅穆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
在一般情况下,不同人的不同生长环境赋予了他们不同的是非观念,一个人在适合善良之心增长的环境中成长,他的善良之心就会强过其他意识。在他决定是非时,他的良心会居于主导地位;相反,如果一个人在怨气增长的环境中成长,他的怨气就会强过其他意识,所以在他决定是非时,他的怨气会居于主导地位。对于每个人而言,要努力使自己不受环境的影响,培养自己的正义感和正确的价值观,只有具有正义感的人在面对不义之时才能不被它的种种表象所蒙蔽,辨明真正的是非曲直。对待学习,我们同样需要有一双善辨的眼睛。在我们的学习环境中,也有许多阻碍我们学习的事物,这就需要我们有一双明辨是非的眼睛,认清什么是不利于我们学习的,什么是对我们学习有好处的,自觉抵制不良风气、不良读物等的影响。
只有这样,才能使我们的学习生活更顺利,使我们的身心更健康,才能正确地对待事物,及时地纠正错误。更重要的是道德层面上明辨是非的能力。如果我们没有能力分辨是非曲直、善恶美丑,在受到不良倾向的引诱时,就会走上犯罪的道路。而这种明辨是非的能力,是指以自己掌握的道德知识,对自己或他人的道德行为判断评价的能力。所以辨别是非的过程也是一个进行道德判断的过程。而这一能力的培养有赖于树立明确的道德标准,有赖于掌握是非的界限。
世界万物是在不停地发生变化,但万变不离其宗,只要拥有一双明辨是非、明辨真伪的眼睛,按自然规律办事,我们就能不犯低级的错误。世界万物是在不停地发生变化,但万变不离其宗,只有拥有一双明辨是非、明辨真伪的眼睛,才不会被外界的因素影响和欺骗。
嬴红信康: 是《沉默的大多数》的序言 年轻时读萧伯纳的剧本《巴巴拉少校》,有场戏给我留下了深刻的印象:工业巨头安德谢夫老爷子见到了多年不见的儿子斯泰芬,问他对做什么有兴趣.这个年轻人在科学、文艺、法律等一切方面一无所长,但他说...
拜泉县14737195991: 讨论如何培养学生辨别是非的能力 - ?
嬴红信康: 找论文应该去CNKI,都是专业论文,可以自己去下载.下载不了话可以去淘宝的店铺,他那里能帮人下载到,推荐一下
拜泉县14737195991: 浅谈在思想品德教学中如何培养学生明辨是非的能力 - ?
嬴红信康: 明辨是非的能力 崖城中心学校 林娟 如何在新形势下加强思想品德教育,寻求思想品德教育的新途径、新方法,是教育工作者面临的一项新课题.以明辨是非为切入点,在营造团结、活泼、友爱、团队意识的氛围中,培养学生自觉辨识、自觉醒...
拜泉县14737195991: 道德认知的培养方法 - ?
嬴红信康: 一、利用教材,提高道德认识 以教材施教,就是利用各科教材中有关内容实施德育.在教学中,各门学科不但有助于学生道德品质的认识,而且是各门学科应有的任务.苏霍姆林斯基指出:“任何学科的教学,都要对学生教学道德教育.”政治...
拜泉县14737195991: 如何有效地与人交谈 - ?
嬴红信康: ?? ?????? 如何成功地与人交谈,如何使交谈产生更多的教益与乐趣,其中也有许多值得我们深思和效信的规则;???? 1,选择恰当的时机和地点——保证充分的交谈时间,且选择一个不受他人打扰的谈话地点,这样不至分散注意...
拜泉县14737195991: 如何进行有效的课堂讨论 - ?
嬴红信康: 1、设计讨论题目教师精心拟定讨论题目是获得成功的关键.讨论题目受课堂教学目的、要求的制约 ,不能游离于课堂教学内容之外,应处于教学内容的重点兼难点,而且是不带有简单、明了的答案的问题.讨论题还应该是绝大多数学生对之...
拜泉县14737195991: 教育科学出版社初二上政治提纲 - ?
嬴红信康: 1. 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织.2. 现在的家庭组织大致有核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭等四种形式.3. 在家庭关系中,最主要的是与父母的关系.4. 孝敬父母是子女对父母应尽的道德...
拜泉县14737195991: 如何有效的进行讨论 - ?
嬴红信康: 其实大家都遇到过,结合网上说的,在结合自己经历的,建议如下:1.界定并传达会议目的、目标、议程 2.确保会议各项活动按程序顺利进行 3.按照合理的步骤进行会议讨论 4.采取措施避免“集体考虑” 5.识别与会者的性格,并加以管理 6.区分各种会议氛围,建立积极的会议气氛 7.用清晰、恰当的语言增进和与会者以及与会者之间的沟通 8.用有效的倾听和提问方法促进会上的信息交流
拜泉县14737195991: 如何运用讨论法对幼儿进行品德教育 - ?
嬴红信康: 向幼儿进行德育的方法很多,“讨论法”是其中的一种.1 选择的德育内容要适合于幼儿讨论 讨论的问题应是在幼儿生活经验之内的或者是他们自己本身的行为表现.这样幼儿可以在活动中根据自己的体验、感受自由发言,各抒己见,以取得自...