抑扬顿挫造句
1、他用画笔刮刀，抑扬顿挫，刀削斧砍，刀光剑影。
2、聆听语调以及抑扬顿挫。
3、走进生机盎然的七月，走进七月滚烫的诗行，倾听柳荫深处抑扬顿挫的蝉鸣，挟裹着不安分的飞翔。
4、这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限销魂。
5、秦墨边写边读,语气起承转合、抑扬顿挫,声音中带着浓浓的感情。
6、我们音乐老师唱起歌来抑扬顿挫。
7、这时候,播放器里传出了一种软糯甜嗲、抑扬顿挫,独特的舌尖音、浊音和喉塞音的方言弹唱。
扬的组词大全(约50个) 扬的词语解释_扬是什么意思?
35、抑扬顿挫造句:我们从小到大,已经熟知我们母语的抑扬顿挫和句子结构,于是我们认为,其他国家所谓的好文章也应该是这样,只不过用的语言不同。 典故:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 36、斗志昂扬造句:即使如此,他仍旧对爱情和家庭充满了渴望,一个莫名的信念支持着他,当每天...
慷慨激扬造句用慷慨激扬造句
35、老中医抑扬顿挫、慷慨激扬的说辞,却是让在座的其他医生都是一阵皱眉,“太酸了,太他妈酸了。36、罗大勇说得慷慨激扬,大家的激情也都被点起来了,纷纷赞成,张于琰也频频点头,这年头,想混好,做大哥,手里没两个人是不行啊。37、为了缓和梅都慷慨激扬的愤怒,董黥于是赶紧说道,“我们会找心内科...
响声怎么造句
响声造句如下：1、往日情怀有时候,在一些夜里,仿若半梦半醒间,耳畔似乎就听到咔咔的响声,那是消逝许多年的钟摆声,就像往事的足音,引领我走进一枕流连的旧梦。2、从西屋一直到东屋,成_杀的天昏地暗,粘稠的血液糊住了他的双眼,脚底踩过之处,发出扑挞扑挞的响声。3、就在白杰修炼的时候,突然他的...
单调造句-用单调造句
(101)平铺直叙、平平淡淡语速要张弛有度,语调要抑扬顿挫,这样会使你的演讲更加生动活泼,避免 单调 乏味。 (102)朋友,当生活太过忙碌 单调 时,请看看蓝蓝的天空暖暖的风,澄澈的水流奔向未知的美丽。无论你去做什么,记得带上好心态好心情。 (103)在这个偏僻的海岛中,生活艰苦、 单调 ,我们从大城市初到这里,...
悦耳如何造句
悦耳一词解释为好听，动听，你会用词语悦耳怎么造句?以下是我给大家带来的悦耳造句，有兴趣的朋友快来阅读欣赏吧。悦耳的释义 拼音：yuè ěr 解释：形容微妙动听的声音音乐。悦耳的造句 1 实际上，我带着几分悲伤喜欢回忆起这种悦耳的沉默只是比较深层的寂静的前奏，它等待着要把我们所有的人笼罩起来。...
...心理、语言、外貌、神态的词语各五个(分类) 并用这些词语造句...
夸夸其谈 花言巧语 直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞 唠唠叨叨 振振有词 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语 出口成章 妙语连珠 声情并茂 口若悬河 抑扬顿挫 绘声绘...
六年级上册语文期末试卷
可见一( ) ( )耳欲聋 惹人讥( ) ( )扬顿挫1.他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么( )。2.爷爷对人很友善,是个( )的人。 四、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(3分) 负: A担负 B遭受 C背 D违背1.在这次作战中,他身负重伤。( )2.我们不能做忘恩负义的人。
受挫的造句受挫的造句是什么
受挫的造句有：李自成起义受挫后，就息马深山，重整旗鼓，才有后来攻占京城的胜利。想开点，没有什么过不去的坎，在工作上受挫了不是什么大不了的事情。受挫的造句有：我一直都很粗心大意，运气也不佳，尽管计划周密，却一再受挫。当你身上没有能满足他事业发展的东西，对对方而言，没有彼此的利益了...
挫折的造句挫折的造句是什么
挫折的造句有：从前有的人，遭受挫折后，常常采取息交绝游、杜门谢客的消极处世态度。一个人遇到困难和挫折的时候，最需要的是鼓励和安慰。挫折的造句有：一个人遇到困难和挫折的时候，最需要的是鼓励和安慰。虽然遭受了挫折，但他依旧神采焕发，笑对人生。拼音是：cuòzhé。注音是：ㄘㄨㄛ_ㄓㄜ_。
力挫的造句力挫的造句是什么
力挫的造句有：一组一组，力挫群雄，草原争霸，谁与争锋!他俩虽有一些隔阂，但在体育比赛中，却能吴头楚尾，力挫群雄。力挫的造句有：立国前，皇上与一班老兄弟同生共死，热血豪情，意气相投，大家慷慨赴义，气冲牛斗，力挫群雄，逆转乾坤。一组一组，力挫群雄，草原争霸，谁与争锋。注音是：ㄌ...
凌呼五味： 【解释】:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折. 指声音的高低起伏和停顿转折. 造句:他的慷慨陈词,抑扬顿挫,得到了与会群众的赞赏.
罗源县19121932544： 用抑扬顿挫造句 - ？
凌呼五味： 1 教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声. 2 李老师讲课时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们. 3 辩论会上,双方队员激昂慷慨,抑扬顿挫,各述理由,赢得观众阵阵掌声. 4 那位教授说话的语调抑扬顿挫,很有节奏. 5 他的慷慨陈词,抑扬顿挫,得到了与会群众的赞赏.
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凌呼五味： 他满怀激情地演讲着,那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心. 教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力,还可以引起学生心理的内摹仿. 乡村音乐歌手戴着一顶大帽子,弹着吉他,用他那抑扬顿挫的歌声为听众歌唱着他的爱情、望和失落. 她的歌声抑扬顿挫,十分好听 这幅画面丰富多彩. 从她抑扬顿挫的歌声里,我看见了丰富多彩的画面.
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凌呼五味： 1、他满怀激情地演讲着,那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心.2、试想,一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师,能不使学生陶醉其中,自得其乐,有身临其境之感吗?3、对初学者来说:当要试图”进入“别人头脑...
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凌呼五味：[答案] 教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力,还可以引起学生心理的内摹仿. 朗读课上,有的学生朗读得很流利,还颇有些“抑扬顿挫”的意味,有的则磕磕巴巴.
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凌呼五味：[答案] 我们语文老师的朗读课文抑扬顿挫
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凌呼五味： 1. 他说话向来都是抑扬顿挫韵味十足,就连当面斥责一个他深恶痛绝的人时,声音也还是带着那么一股子戏剧的味道.2. 诗人念起抑扬顿挫的诗句,表达了对黑暗的深恶痛绝.
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凌呼五味： 读文章时,要声情并茂、抑扬顿挫,才能把文章读得更生动!
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凌呼五味： 你好: 抑扬顿挫意思:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折.指声音的高低起伏和停顿转折. 抑扬顿挫造句:朗朗在弹琴时,十分有激情,十分投入,所以弹出的乐曲都抑扬顿挫. 抑扬顿挫——这首诗她读的抑扬顿挫,我们都听得津津有味. 读文章时,要声情并茂、抑扬顿挫,才能把文章读得更生动! 我们语文老师的读书声抑扬顿挫,使我们对语文学习更有兴趣了. 老师今天给我们听写了词语,给我印象最深的是抑扬顿挫 还望采纳谢谢!
罗源县19121932544： 仰扬顿挫造造句 - ？
凌呼五味：[答案] 仰扬顿挫 yì yáng dùn cuò 〖解释〗抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折.指声音的高低起伏和停顿转折. 〖出处〗宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上:“而子建诗,微婉之情,洒落之韵,抑扬顿挫之气,固不可以优劣论也.” 造句: 朗朗在弹琴时,...
