小溪拟人句怎么写
小溪拟人句有:
1、小溪欢快的奔向远方。
2、小溪唱着欢快的各儿往前跑去。
3、小溪不慌不忙地流淌着。
4、小溪一路“叮咚叮咚”地唱着歌,向遥远的大海奔去。
5、小溪笑着,蹦着,欢快地流淌着。
6、小溪欢腾跳跃着在山间流淌
7、小溪从大山里走来,时而急,时而缓,一路欢歌流过我的家乡。
8、小溪不慌不忙地流淌着。
9、小溪在山间欢快的奔跑歌唱。
10、小溪一路上轻松地迈着步伐,它想见见更为广阔的小河。
11、小溪一路上美滋滋的,因为有清晨的露水和第一缕阳光和它作伴。
12、小溪一路弹着自己随性创作的曲子,非常动听,引得诗人为它吟诵。
13、小溪在山间流淌跳跃,翩翩起舞。
14、小溪一路欢歌来到我的身旁。
15、小溪自由自在的在路上欢歌。
16、小溪向大山撒娇,大山也高兴的笑了。
17、顽皮的小溪不听话,跑出了家门。
18、小溪一路“叮咚叮咚”地唱着歌,向遥远的'大海奔去。
19、小溪迈着轻盈的步伐,唱着欢快的歌儿,欢快地奔向远方。
20、小溪一路“叮咚叮咚”地唱着歌,向遥远的大海奔去。
1、小溪唱着歌,慢慢地流着。
2、小溪如窈窕淑女般轻轻缓缓的走到山腰。
3、小溪的流水永远不知疲倦,常年不断地唱着欢乐的歌,流向远方。
4、小溪笑着,蹦着,欢快地流淌着。
5、顽皮的小溪不听话,跑出了家门。
6、小溪如一曲富有光泽和悦耳动听的歌,一直流到远远的大海里去。
7、小溪迈着轻盈的步伐,唱着欢快的歌儿,欢快地奔向远方。
8、小溪知道前面的路更加难走,于是一路上,它都备好了勇气和前进的动力之桨。
9、小溪一路奔跑着,看着路边的风景,从自己的身边倒退,感到大自然的神奇与美丽。
10、小溪一路“叮咚叮咚”地唱着歌,向遥远的大海奔去。
11、小溪在山间流淌跳跃,翩翩起舞。
12、小溪不慌不忙地流淌着。
13、小溪一路上美滋滋的,因为有清晨的露水和第一缕阳光和它作伴。
14、你看,小溪迈着轻盈的脚步,唱着欢歌,奔向远方。
15、小溪一路上轻松地迈着步伐,它想见见更为广阔的小河。
16、小溪欢快的跳着舞,慢慢的流向远方。
17、小溪向大山撒娇,大山也高兴的笑了。
18、小溪一路欢歌一路跑,它看着路边的风景,感到了大自然的神奇与美丽。
19、小溪好像累了,无精打采,仿佛要睡了。
20、小溪一路弹着自己随性创作的曲子,非常动听,引得诗人为它吟诵。
21、小溪在山间欢快的奔跑歌唱。
22、小溪从大山里走来,时而急,时而缓,一路欢歌流过我的家乡。
23、甜蜜而欢腾的溪水,踏着愉悦的拍子,越过山中的岩石,与林中的鸟儿唱和。
24、小溪一路欢歌,奔向大海的怀抱。
25、小溪像一只活泼的山雀,蹦蹦跳跳的在山间穿越。
小溪拟人句如下:
1、小溪唱着歌,慢慢地流着。
2、小溪如窈窕淑女般轻轻缓缓的走到山腰。
3、小溪的流水永远不知疲倦,常年不断地唱着欢乐的歌,流向远方。
4、小溪笑着,蹦着,欢快地流淌着。
5、顽皮的小溪不听话,跑出了家门。
6、小溪如一曲富有光泽和悦耳动听的歌,一直流到远远的大海里去。
7、小溪迈着轻盈的步伐,唱着欢快的歌儿,欢快地奔向远方。
8、小溪知道前面的路更加难走,于是一路上,它都备好了勇气和前进的动力之桨。
9、小溪一路奔跑着,看着路边的风景,从自己的身边倒退,感到大自然的神奇与美丽。
10、小溪一路“叮咚叮咚”地唱着歌,向遥远的大海奔去。
11、小溪在山间流淌跳跃,翩翩起舞。
12、小溪不慌不忙地流淌着。
13、小溪一路上美滋滋的,因为有清晨的露水和第一缕阳光和它作伴。
14、你看,小溪迈着轻盈的脚步,唱着欢歌,奔向远方。
15、小溪一路上轻松地迈着步伐,它想见见更为广阔的小河。
16、小溪欢快的跳着舞,慢慢的流向远方。
17、小溪向大山撒娇,大山也高兴的笑了。
18、小溪一路欢歌一路跑,它看着路边的风景,感到了大自然的神奇与美丽。
19、小溪好像累了,无精打采,仿佛要睡了。
20、小溪一路弹着自己随性创作的曲子,非常动听,引得诗人为它吟诵。
溪水拟人句仿写句子
溪水拟人句仿写句子 1、小溪停下匆匆的脚步,轻声问: “石头小弟,你好,你能让一让吗?我正赶路。2、小溪欢快地用它那清澈的溪水直冲我的脚,它的伙伴们一花一草树木也在沉迷中醒了过来。3、小溪好像累了,无精打采,仿佛要睡了。4、潺潺的小溪像一只欢快的小鹿,跳跃着在山间的岩石间流淌着。5...
小溪拟人句怎么写
小溪拟人句:1、小溪知道前面的路更加难走,于是一路上,它都备好了勇气和前进的动力之桨。2、小溪在山间欢快的奔跑歌唱。3、小溪一路上轻松地迈着步伐,它想见见更为广阔的小河。4、小溪一路上美滋滋的,因为有清晨的露水和第一缕阳光和它作伴。5、水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。...
小溪拟人句怎么写
小溪拟人句如下:1、小溪唱着歌,慢慢地流着。2、小溪如窈窕淑女般轻轻缓缓的走到山腰。3、小溪的流水永远不知疲倦,常年不断地唱着欢乐的歌,流向远方。4、小溪笑着,蹦着,欢快地流淌着。5、顽皮的小溪不听话,跑出了家门。6、小溪如一曲富有光泽和悦耳动听的歌,一直流到远远的大海里去。7、...
小溪像个什么拟人句
1、小溪的流水永远不知疲倦,常年不断地唱着欢乐的歌,流向远方。2、繁茂的大树下,有一个清澈的小溪,挨挨挤挤的荷叶像一个绿色的盘子,又像一把碧绿的伞,荷叶给小溪给覆盖了,小溪像换了件翠绿的衣裳。还有几朵五颜六色的荷花笑开了脸。小溪美丽极了。3、顺着泉水形成的小溪往下走,溪边葱郁...
小溪哗啦啦地流淌着,改为拟人句。
拟人句如下:1、小溪哗啦啦地流淌着,一路向前奔跑。2、小溪哗啦啦地流淌着,弹奏出奇妙的音乐。3、小溪哗啦啦地流淌着,像可爱的小孩在唱着歌曲一样。解析:本题考查的是句式转换,拟人句特点:事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情,拟人可以通过形容词、动词或...
小溪什么什么拟人句
1、小溪欢快的奔向远方。2、小溪唱着欢快的各儿往前跑去。3、小溪不慌不忙地流淌着。4、小溪一路“叮咚叮咚”地唱着歌,向遥远的大海奔去。5、小溪笑着,蹦着,欢快地流淌着。6、小溪欢腾跳跃着在山间流淌 7、小溪从大山里走来,时而急,时而缓,一路欢歌流过我的家乡。8、小溪不慌不忙地流淌着...
小溪流淌着改成拟人句
1、潺潺的小溪像一只欢快的小鹿,欢快地流淌着。2、小溪流淌着,像小姑娘在唱歌。3、小溪唱着歌哗哗地流淌着。4、撒娇的小溪依偎着山势慢慢地流淌着。5、小溪在山间欢快的奔跑歌唱流淌着。6、小溪一路叮咚叮咚地唱着歌流淌着。
溪水流淌改成拟人句
1、流淌的溪水,就像刚睡醒,伸着懒腰的小姑娘,将自己的肢干缓缓得向远处伸去。2、小溪像一个顽皮的孩子,唱着歌向前奔去。3、小溪潺潺流着,唱着,响着,一刻也停不下来。4、沿路的小溪随意地弹奏着自己的作文,非常优美,吸引着诗人朗诵起来。5、秋天,小溪像一个害羞的女孩,慢慢地流动,枫叶...
关于小溪的拟人句
1、小溪唱着歌,慢慢地流着。2、小溪唱着歌儿,像调皮的孩子向前跑去。3、小溪欢畅地唱着动听的歌,向前一直蹦跳着跑去。4、山上的小溪像欢乐的孩子,叮叮咚咚地唱着歌。5、小溪笑着,蹦着,欢快地流淌着。6、甜蜜而欢腾的溪水,踏着愉悦的拍子,越过山中的岩石,与林中的鸟儿唱和。7、小溪向...
小溪哗啦啦地流着改为拟人句
1、小溪哗啦啦地流着,唱起了欢快的歌。2、小溪哗啦啦地流着,一路向前奔跑。3、小溪哗啦啦地流着,像欢乐的小孩在唱着歌曲一样。4、小溪哗啦啦地流着,弹奏出美妙的音乐。5、小溪哗啦啦地流着,像可爱的孩童在跳舞。
检养好及: 改写的拟人句有:1,小溪唱着歌,慢慢的流着. 2,小溪迈着小小的步子,慢慢的流着. 3,小溪真调皮,一会儿围着大石头转几个圈,一会儿推着落叶向前走,一会儿唱着不同调子的歌慢慢地流着. 4,小溪穿起花裙子,踮起脚尖,慢慢的...
岑巩县19816517884: 小溪向前奔流而去(写拟人句) - ?
检养好及: 小溪欢畅地唱着动听的歌,向前一直蹦跳着跑去.
岑巩县19816517884: 小溪写成拟人句 - ?
检养好及: 小溪一路欢歌,奔向大海的怀抱
岑巩县19816517884: 用拟人句的手法写写你家乡的小溪或河流 - ?
检养好及: 小溪两旁,满是野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,给小溪编织了一个五彩花环.垂柳轻轻甩着长发,跟着小溪婆娑起舞.展开全部
岑巩县19816517884: 用拟人句仿写小溪哗啦啦地流着,. - ?
检养好及:[答案] 小溪哗啦啦地流着,大山轰隆隆地咆哮着
岑巩县19816517884: 山间的小溪流淌写拟人句 - ?
检养好及: 山间的小溪流淌 写拟人句 例句:山间的小溪唱着歌儿向前跑去.
岑巩县19816517884: 小溪哗哗的向东流去改为拟人句 - ?
检养好及: 原句:小溪哗哗的向东流去. 改为拟人句:小溪高兴地唱着歌,蹦蹦跳跳地向东跑去. 拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子. 扩展资料: 拟人手法的好处: 拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果.拟人的表达效果: 赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象.
岑巩县19816517884: 用拟人句仿写 小溪哗啦啦地流着,. - ?
检养好及: 小溪哗啦啦地流着,大山轰隆隆地咆哮着
岑巩县19816517884: 小溪哗啦啦地流向远方.用拟人的修辞手法把句子写生动. - ?
检养好及: 小溪流唱着欢快的歌,哗啦啦地奔向远方.
岑巩县19816517884: 小溪哗哗地流着改写成比喻句.拟人句. - ?
检养好及: 比喻句:小溪如一张清澈洁白的绸缎哗哗地在村庄前面流着.(该句中将“小溪”比作“绸缎”,小溪是本体,绸缎是喻体,“如”为比喻词.) 拟人句:小溪里的水像孩子一样不停地奔跑(欢笑)着.(该句中将“小溪”这样本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子.) 扩展资料: 拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果. 比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白;比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象;使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托.