语文四年级上册第一单元提升测试题

作者&投稿:漳欢 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  导语:字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思,乃至课文意思的关键。下面和我来看看人教版语文四年级上册第一单元提升测试题。希望对大家有所帮助。

   一、积累展示。

   1. 给加点的字选择正确的读音,画“________”。

  鼎(dǐnɡ tǐnɡ)沸

  恢(huī huì)复

  船桨(jiānɡ jiǎnɡ)

  罕(hān hǎn)见

  空隙(xī xì)

  紫檀(tán dàn)色

   2. 看拼音,写词语。

  lǒnɡ zhào

  hénɡ ɡuàn

  bó wù

  ɡuī lǜ

  shù shāo

  zhú ɡān

   3. 根据意思写词语。

  (1)光彩鲜明耀眼。 ( )

  (2)形容姿态多种多样,各不相同。 ( )

  (3)力量强大,有气势。 ( )

  (4)山倒塌,地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 ( )

   4. 按要求写句子。

  (1)白茫茫的水上没有一点波浪。(缩句)

  _____________________________________

  (2)绿油油的草地真美呀!(改写为比喻句)

  _____________________________________

  (3)天空中出现了火烧云。(扩句,至少两处)

  _____________________________________

   5. 按所学内容填空。

  (1)钱塘江大潮,自古以来被称为________。

  (2)浪潮越来越近,犹如________齐头并进,________飞奔而来。

  (3)雾锁山头山锁雾

  _____________________________________

  (4)绿水本无忧 因风皱面

  _____________________________________

   二、阅读天地。

   1. 课内阅读。

  榕树正在( )的时期,好像把它的全部生命力( )给我们看。那么多的绿叶,( )堆( )上面,不留一点儿缝隙。那( )的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

  (1)这段文字选自________的________。

  (2)按原文填空。

  (3)从画“________”的句子中,你感受到什么?

   2. 课外阅读。

  令人心碎的美——写给青藏高原(节选)

  我从我的眼睛里看见:那天蓝得澄静啊,那白白的云朵,是谁让她那么静静地停在那蓝天上?那起伏的青青的草地,一直去延伸,去叠嶂着;那云朵的大块的阴影,印在远处的草地上,这里,那里,将大地染上一块一块深深的墨绿。大地于是起伏了起来,一切的一切,都生动了起来。画家们啊,面对这样的大块的美,大块的色彩,你们的画笔不是太小气了吗?大自然神奇的`笔,只轻轻一挥呵!这纯粹的、无以言说的美,就呈现在这片大地上。我们的心即刻融化在其中了。

  我的眼睛无以承接这高贵的美,我的心灵早已颤颤地融化在这片青藏高原的大色彩里。我愿化作一只小小翅膀的大鸟,飞上那蓝天,从那洁白的云朵上飞过。是啊!你可以看看这个山头,也可以在蓝天下自由地滑翔。大地、蓝天、白云,那生命中的牦牛、羊群,那些在广袤的大地上运动的生灵,用一首歌去赞美它们吧。

  (1)短文第1自然段主要描写了________、________、________几种景物。天是 的,云是________的,草地是________的。

  (2)“你们的画笔不是太小气了吗?”这句话是________句,改成陈述句:________________________。

  (3)短文表达了作者________________的思想感情。

  (4)如果是你,你愿化作什么?准备做什么?仿照文中画“________”的句子的写法写一句话。

   三、习作乐园。

  快乐的暑假生活结束了。这个暑假你到过什么地方?看到了什么样的景观?它有什么奇特之处?把它介绍给大家吧。400字左右。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________




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