5可以分成几和几？
5可以分成0和5、1和4、2和3。
根据题意列算式：
0+5=5
1+4=5
2+3=5
所以5可以分成0和5、1和4、2和3。
从加法交换律和结合律可以得到：几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。
加减法的运算法则：
整数加减法计算，相同数位对齐，从个位算起，加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。
从加法交换律和结合律可以得到：几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。
3可以分成几和几?
3可以分成二和一或一和二，三是由三个一组成或一个二和一个一组成。10以内的分解与组成：2可以分解为1+1；3可以分解为：1+2；4可以分解为：1+3和2+2；5可以分解为：1+4和2+3；6可以分解为：1+5和2+4和3+3。加法法则：在加法或者减法中使用“截位法”时，直接从左边高位开始相加或者...
2可以分成几和几?
数字2可以分成1和1两个数，因为1加1等于2。在正整数的范围内，除了1和本身，任何一个数都不能被分解成两个整数之和，因此数字2只能被分解为1和1这对整数。
7可以分成几和几?
7可以分成7和0；7可以分成6和1；7可以分成5和2；7可以分成4和3。
几可以分成几20以内的
这个可以有很多结果。比如：2可以分成1和1。4可以分成2和2或者1和3。5可以分成3和2或者4和1。20以内的分解怎么教小孩：1.叫孩子算数的时候，加减法要一块教，不要单独去教。2.让孩子去发现规律，分成左边的数是一个接一个的变大，右边是一个接一个的变小，引导孩子去发现规律。3.把加减法的...
2可以分成几和几?
2的分解是2可以分成1和1；2的组成是1和1组成2。10以内的分解与组成：2可以分解为1+1；3可以分解为：1+2；4可以分解为：1+3和2+2；5可以分解为：1+4和2+3；6可以分解为：1+5和2+4和3+3。7可以分解为：1+6和2+5和3+4；8可以分解为：1+7和2+6和3+5和4+4；9可以分解为：1+...
小学一年级分与合怎么讲解?
一年级分与合讲解方法如下：1、分与合的概念：首先，我们要理解什么是分与合。分就是把一个数分成几个数，而合就是把几个数合并成一个数。比如，把5分成1和4，就是把5分成两个数，而把1和4合并成5，就是把两个数合并成一个数。2、分与合的符号：我们可以用“+”和“-”来表示分与合。
8可以分成几和几?
8可以分成4和4，8可以分成3和5，8可以分成2和6，8可以分成1和7。分析过程：8=1+7=2+6=3+5=4+4。加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“＋”。进行加法时以加号将各项连接起来。概念分析 在数学中，当一级运算...
10以内的分成表
1可以分成0和1。2可以分成0和2。2可以分成1和1。3可以分成0和3，3可以分成1和2。4可以分成0和4，4可以分成1和3，4可以分成2和2。5可以分成0和5，5可以分成1和4，5可以分成2和3。6可以分成0和6，6可以分成1和5等。10以内的分与合知识点：数的组成:一个数(1除外)分成几和几,先把这个...
9可以分成几种分法?
9有8种分法，具体如下：一、解析 9可以分成1和8，1和8可以组成9；9可以分成2和7，2和7可以组成9；9可以分成3和6，3和6可以组成9；9可以分成4和5，4和5可以组成9；9可以分成5和4，5和4可以组成9:9可以分成6和3，6和3可以组成9；9可以分成7和2，7和2可以组成9；9可以分成8和1，8和...
5能分成几个几和几?
5的分成在田字格的书写如下图所示：5可以分成1和4；2和3；3和2；4和1。1-5数字的写法 “1”的写法：从右上角附近起，斜线到左下角附近。只写在左半格，不是对角写。“2”写法：起笔碰左线，再向上，向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。“3”的写法:起笔不碰线，向上碰线。
亥卸磷酸： 这个学期我的一个朋友任教一年级数学,在教学数的组成时,任教的两个班的学生都提出5可以分成5和0,4可以分成4和0等.教科书上并没有这种分法,但朋友认为既然学生提出来,觉得应该肯定,并且把这种分法板书,也做为一种数的组成. 回到办公室与同组的老师一讨论,意见有了分歧.有的老师认为分成0和几,没有分成两部分,所以这种分法是错的;有的老师认为是可以分,但对于一年级的学生来说不需要掌握,也不提倡,但是不能说对,也不能说错.但是朋友认为是对的,因为只有规定0不能做除数,而没有规定分成一部分是0的不可以,既然0加5等于5,当然可以分成5和0. 教材的分法 5可以分成1和4、2和3、3和2,4和1
江源县13779202014： 5能分成4和1,5加1等于6,6能分成几和几等于8 - ？
亥卸磷酸： 6能分成5和1,6加1等于7,7能分成6和1,7加1等于8.
江源县13779202014： 分解题5可以分成几 - ？
亥卸磷酸： 5=1+4 5=2+3 你好,本题已解答,如果满意,请点右上角“采纳答案”,支持一下.
江源县13779202014： 我的女儿读学前班了,老师教2可以分成1+1,算是领会也接受了.我也出如此的问题5可以分成什么,但是怎么教 - ？
亥卸磷酸： 用手指的方法,5可以分成2和3,5可以分成3和2,5可以分成1和4,5可以分成4和1,先用一只手出示5,然后说可以分成几和几,比如可以分成2和3,就是一只手出示2,一只手出示3.
江源县13779202014： 幼儿园大班数学教案6可以怎么分 - ？
亥卸磷酸： 幼儿园大班数学教案:6的组成和分解教师:屈老师活动名称:数学活动活动内容:6的分解和组成一、活动目标1. 激发幼儿参加数学活动的兴趣.2. 使幼儿通过观察,比较,了解数的组成的互补和互换关系,发展幼儿初步的推理能力....
江源县13779202014： 幼儿园5以内加法教案 - ？
亥卸磷酸： 活动目标:1、进一步学习5以内的加法运算.2、引导孩子完成幼儿用书中的练习,巩固积累5以内的加法运算的经验,感知加法的有用性.活动准备:教具 实物:5本书.学具 幼儿用书、铅笔.活动过程:一、复习5以内数的分与合....
江源县13779202014： 蒙氏数学5的分解组合教案怎么重点和难点写 - ？
亥卸磷酸： 第一单元:小数乘法.1、小数乘整数------重点:理解小数乘整数的算理.2、小数乘小数------重点:小数乘小数的计算方法.3、积的近似数------重点:会用“四舍五入”法取积是小数的近似数.难点:根据实际情况取近似值.4、连乘、乘加、...
江源县13779202014： 15 - 11等于多少一时五可以分成五和十然后 - ？
亥卸磷酸： 解: 15-11=4 15-11 =(11+4)-11 =11-11+4 =0+4 =4
江源县13779202014： 蒙氏数学5的分解组合教案怎么重点和难点写 - ？
亥卸磷酸：[答案] 活动设计背景 为了让 幼儿轻松愉快地进入课堂,在上课前我放着轻音乐,和孩子一起做游戏. 活动目标 1、 让幼儿动手分,能创造性地把5分成两部分,进行分解组合活动. 2、 培养幼儿动手能力和操作能力. 教学重点、难点 在利用学具小魔盒...
江源县13779202014： 有小学老师没有,能告诉我,一年级的数学分与合怎么交 - ？
亥卸磷酸： 夏1990 2-5的分与合 教学目标: 1、通过动手操作,能够掌握2-5的分与合,并有效地渗透有序的思想. 2、有初步的观察能力、动手操作能力、口头表达能力. 3、体会生活与数学的密切联系,培养爱数学、学数学、用数学的积极情感. 本节...
