学生怎么才能有效的提高成绩?
麻麻再也不用担心我的成绩了
小学生提高成绩的方式方法有很多种,关键要找到适合自己的途径,因为,适合自己的,才是最好的。
那么,到底怎样才能提高成绩呢?
1、认真听老师讲课。
小学生的自学能力还不成熟,所以,认真听老师讲课,就显得很重要了。那么,怎么做到认真听讲呢?首要要全神贯注、聚精会神,也就是说,要专注,要集中注意力在课堂上,在老师讲课的内容之上。认真听讲,把老师讲的知识点,全部记在脑子里,并且融会贯通。
2、善于动脑思考。
小学生接触的知识点并不是很多,知识量也有限,所以,他的好奇心是很强的,利用孩子的好奇心和求知欲,帮助孩子养成善于思考,善于动脑的良好学习习惯。一遇到问题,他自己就去思考,动脑解决,慢慢地就会提高学习成绩。
3、认真完成作业。
家长督促孩子认真完成每天的家庭作业,老师督促孩子认真完成当堂布置的作业,只有认真完成作业,并且效果良好,才能说明你把当天所学的内容掌握了,要不然的话,就说明还是学得不太懂。
4、课后及时复习。
老师们经常会提倡预习、复习。其实,复习是学习过程中,不可忽视的一个环节。及时复习,能够有效地巩固学过的知识,加深记忆,使记忆的知识点变得牢固。因为,复习是抵抗遗忘的最好方法。
当然,提高小学生学习成绩的方法有很多种,希望我们把上述基本方法做好的同时,也尽量地去摸索适合自己的方法,提高自己的成绩。
谢谢!
要保证课堂40分钟的教学质量,首先是关注学生的课堂纪律。为了保证教学活动的有效进行,课堂确实需要纪律,课堂讨论也要有秩序、有规则。一个吵吵嚷嚷、秩序混乱的课堂,很难保证教学目标的完成。可是,守纪律是否除了教师规定之外,不做其他动作呢?这显然不是。只要学生在思考和体验,必然伴有丰富的情感、情绪的变化和丰富的语言动作,甚至会不由自主地站起来跳跃。我们的课堂应该是孩子体验感悟的场所,是孩子身心完全放松的课堂。
其次是教师要上好每一堂课。因为提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学。怎样才能上好每堂课呢?需要做多方面的工作。
1、在教学前做好准备工作,俗话说不打无准备之仗。我总是提前两周进行单元备课,读课文,读《语文教学用书》,查找相关的教学资料,浏览语文凤凰网上的“六年级备课室”,要求学生背诵的课文段落,自己总是先背出,为学生树立起榜样来。提前一周备好详细的教案,进行思考和调整。上课前一、两天,充分地熟悉教案,做到胸有成竹、运用自如。为了保证一堂课的教学效果,还要准备好教学图片、收集好补充材料,写好小黑板。首先我们要自己对自己满意,只有这样才能达到理想的教学效果。
2、教师的口齿要清楚,语言要有条理,教学目标要明确。
3、在执教时必须拥有平衡、健康的心态,切忌将个人情感因素迁移至课堂,破坏课堂气氛。如果走进教室,我们还是一副苦瓜脸,教学效果肯定好不了。
4、课堂上一定要有师生之间的互动。如果我们上课时只顾自己在课堂上侃侃而谈,而忽略学生的反映,学生听一会儿肯定会走神儿的,这样的教学效果也好不了。
5、上课多让学生回答问题,特别是那些胆小和学习成绩差的同学。对于胆小的学生,你对他投去一个微笑、鼓励的目光,他会变得越来越胆大。这种无声胜有声的效果,使学生对教师产生信任感、亲切感。而对于那些学习成绩差的学生,我们在课堂上也要多让他们发言,这样能督促他们在上课时专心听讲。
6、营造融洽的师生关系。古人云:“亲其师,才能信其道。”如果教师在课堂上对全班每个学生都抱有积极、热情、信任的态度,学生就会从教师那里感受到真诚的关怀和爱护,就会有一种受到信赖、鼓舞与激励的情感体验。“爱屋及乌”,由喜欢教师到喜欢教师所教的那门课,学生就有了学习的动力,就会乐此不疲,就能变“要我学”为“我要学”了。在课堂上要随时与学生和谐、平等地交流,引导学生表达自己的观点。如果能注意教师语言的抑扬顿挫,注意抓住学生发言中的闪光点。也许课就会很精彩了!
二、抓好作业和考试
1、抓好作业
在这里我想重点谈谈预习作业。学生对知识的理解是需要时间和悟性的,但课堂上时间有限,老师不能将课停下来用于学生对某一个知识的理解和消化。而学生上课都是比较情绪化的,一旦某个环节他听不懂,他就没有信心没有耐心再继续听下去了,逐渐地,他必然失去兴趣,上课的效率自然低下。因此预习就显得很重要。我们语文课上的预习最重要的一步工作就是读通课文。其实所有的老师都要求学生在上课之前对本学科知识进行预习,但真正能做到的恐怕只是那些学习习惯非常好的学生,对大多数学生而言,“课前要预习”这句话只是左耳进右耳出。所以,我采用让家长签字、录音朗读、口语中的朗读免试等方法来督促学生预习,效果还不错。
2、抓好考试
考试前首先调动好学生的精神状态。我经常跟学生讲,有好的精神状态,考试就成功了一半,而且,不论什么时候,排队、走路、上课、下课等,都应把最饱满的精神状态展现给别人。考试当天的早上,我就关注孩子们的精神状态是否饱满,如发现谁精神不振作,就及时提醒,让每个孩子都精力充沛地参加考试。考试前还要给孩子们讲答卷的要求(二十个字):字迹工整、仔细审题、认真答卷、反复检查、不漏题目。
考试后及时总结。对成绩优秀的、进步大的孩子给予鼓励和嘉奖。把尖子生召集到一起,做思想工作,使之更有信心地学习。对考得不理想的孩子,找他们谈心,告诉他们不要灰心,要努力,相信自己下次一定能考好。对于班级的整体成绩,如果得了年级组第一,我都会说:这次考试,经过大家的努力,获得了年组第一名。孩子们都很兴奋,都知道要继续努力,不能让别的班超过我们班,相信我们是最棒的。如果失利没考好,我就跟全班学生一起分析失利的原因,确定下阶段努力的方向。
这个问题有点复杂,只能简单说说。要有效提高学习成绩,首先当然是能听懂课堂老师教学的内容,课堂知识不理解不明白,等于没有学到什么。其次是巩固,课堂学习的内容,当时可能是明白了,但是人都有遗忘曲线,因此课下需要加强巩固。再次,学习有一个基本的东西,就是基本的概念(名词)和原理一定要搞懂,这可称之为双基。双基理解明白了,问题就迎刃而解了。
上课认真听讲,做好笔记,有不懂的地方向老师求教,然后把笔记做总结,每天复习
学而不思则罔,思而不学则殆。参透,照做。天道酬勤。
你这个方法的话,总结得非常的到位,所以按这个方法去做吧!你一定会有进步的
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坡头区19343328216: 怎样提高成绩?
莫万藿香: ·向行为要分数—良好的学习行为保证提升学习成绩; ·向习惯要分数—良好的学习习惯保证提升学习成绩; ·向方法要分数—有效的学习方法保证提升学习成绩; ·向能力要分数—良好的学习习惯和有效的学习方法合成为解题能力,是提升...