二年级非纸笔测评案例(一)

作者&投稿:太变 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~         为了贯彻落实“双减”政策,减轻学生过重课业负担、促进学生健康成长,既发挥评价的激励、促进作用,又发挥评价的反馈和调控功能,我校将二年级的非纸笔测试工作与红色革命精神传承进行有效对接,2021至2022学年上学期二年级非纸笔测评工作以“星火相传跟党走”主题。在“星火相传跟党走”测评主题引领下,创设“争当文明小红军”“红船之旅”“井冈山挑粮”“胜利会师”四个板块的场景,对道德与法治、语文、数学、音乐、体育、美术学科进行情境体验式测评。现将本次二年级非纸笔测试工作陈述如下。          一、评价目标根据学校育人目标,各学科核心素养及课程标准的要求,结合二年级上学期各学科教学目标,制定六门学科评价目标如下。

        (一)“争当文明小红军”板块(道德与法制)评价目标:1、公共场所讲秩序、不打闹,讲礼貌、不喧哗2、注意安全不拥挤;3、公共场所讲卫生等文明行为习惯。            (二)“红船之旅”板块(语文)评价目标:1、第一站“红船图书馆”:读书做标记、阅读、积累、分享与交流的习惯;2、第二站“红船句子饭店”:识字量测查;3、第三站“红船对子茶楼”:积累和运用描写祖国山河壮美的楹联;4、第四站“红船背诵擂台”:必背古诗篇目的背诵情况;5、第五站“红船交流会”:口语表达与交流的能力、看图说话能力。

        (三)“井冈山挑粮”板块(数学)评价目标:1、第一关“获取粮食”:两位数加减法的算理和算法、表内乘法的计算、先算乘法,后算加减法的运算顺序;2、第二关“山路崎岖”:用“厘米”作为测量单位测量实物、认读钟表中几时几分(五分或整十分)的时刻、辨认直角、锐角、钝角;3、第三关“羊肠小道’:认识人民币,能正确使用简单的(几元几角)人民币购买物品;在购买物品的过程中的计算能力和解决实际问题的能力;掌握三个对象的6种排列顺序。

        (四)“胜利会师”板块(体育、美术、音乐)评价目标1、节目一——“小红军练兵场”(体育):快速奔跑能力、积极进取的态度;2、节目二——“我是小小炊事员”(美术):捏、揉、搓等泥塑的基本技能,观察、捕捉事物特征和手、脑协调的立体造型能力;3、节目三——“胜利会师把歌唱”(音乐):有节奏的演唱能力。


教育部要求小学一二年级不进行纸笔考试,你支持这一规定吗?
老师只有对小学生进行适当笔试考试,才能了解学生的具体学习情况,然后根据情况对孩子进行补习,这样才能让学生巩固所学的知识。如果取消平时笔试考试,孩子的学习压力减小了,但普通学生成绩肯定会一路下滑,到最后老师也不知道学生究竟哪里不会?具体规定了哪些内容?目前要求一二年级不得进行笔试考试,其他...

二年级数学非纸笔测评内容有哪些?
二年级数学非纸笔测试内容,主要就是有口算方面的一些考试。然后就是观察能力方面的一些考试,以及综合运用这样子的一个内容的考试,然后最后一项的话就是实践操作这样子的考试。在口算方面的话,就是会给出学生相对应的题目,然后让他直接进行口算,然后最后用口头答出答案,这样子的一个方式完成测试,...

教育部宣布小学一二年级不进行纸笔考试,学生们的成绩还能跟的上吗?_百...
教育部宣布小学一二年级不进行纸笔考试, 是教育部实行“双减”政策的策略之一,许多人感叹这样的政策之下会让学生的成绩跟不上,其实在我看来,不进行纸笔考试对学生的成绩会有一定的影响。纸笔考试已经盛行很多年,是老师检验学生学习成绩的关键,根据考试判断学生对知识的掌握情况,根据考试...

教育部称小学一二年级不进行纸笔考试,这有哪些影响?
影响二:学生一二年级不进行纸笔考试,成绩会下降 考试的目的,一个是为了检测学生这段时间学习效果,那个是让老师了解学生的学习情况,找出学生薄弱之处,给孩子进行复习巩固已经学过的知识,如果一二年级不进行纸笔考试,那么老师也不知道学生的学习情况,然后是学生在学校学习不好,老师也不能及时发现,...

无纸笔测试属于学科素养测试吗
“双减”后,低年级不再进行纸笔测试,但不考试不代表不测评。当下,正值期末,多地多校积极探索低年级无纸笔化测评,如游园闯关、情景模拟、动手实践等,备受学生欢迎。但问题也逐渐暴露出来,主要集中在测评的形式与内容衔接不紧密、评价目标未对标核心素养与综合能力等方面。评价不仅要关注学生的学业...

教育部称小学一二年级不进行纸笔考试,这会有什么影响呢?
教育部声称小学一二年级不准进行纸笔考试,这对于孩子们而言都会造成一定的影响。可想而知家长也就是比较在意孩子的考试成绩,如果孩子在上小学一二年级时都不进行纸笔考试,那么也都很难准确地检测到孩子的学习成绩究竟如何。这样也就没办法和其他的小孩子在一起进行对比,孩子的学习成绩究竟如何,等到...

无纸笔与非纸笔的区别?
,按说无与非是一个意思,所以无纸笔与非纸笔没有区别。

小学一二年级不进行纸笔考试合理吗
教育部基础教育司司长的解释为我们提供了思考的新角度。他们强调,小学一二年级的考试主要目的是诊断学情教情、改进加强教学和评价教学质量,而非选拔功能。这样的目的更加注重孩子的学习过程和方法,而非仅仅关注结果。那么,我们是否应该完全赞成小学一二年级不进行纸笔考试呢?答案并非绝对。我们需要理解的...

农村学校怎样开展一、二年级非笔测试工作?
据央视新闻,为切实降低学生考试压力,教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》,提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、合理运用考试结果、完善学习过程评价等要求。《通知》明确,小学一二年级不进行纸笔考试,其他年级由学校每学期组织一次期末考试;初中年级从不同学科实际出发,可适当安排...

教育部表示小学一二年级不进行纸笔考试,将产生哪些影响?
一、为什么要求不能对小学一二年级的学生进行纸笔考试呢。其实这也是减负的一部分,目的是为了减少学生们因为考试而产生的压力,同时也是为了降低家长们因为为了让学生们考出高分数而去过度的给学生们施加压力。毕竟,虽然现在已经规定校外的一些培训机构不得在暑假和节假日进行补课,但是依然有培训机构在周一...

松桃苗族自治县15588485666: 宝宝什么时间上幼儿园最合适?  三岁左右是宝宝上幼儿园的最佳时候 - 育儿 -
僪详穿心: 我觉得要看家庭条件而定,不是指经济方面的,而是指人力方面的.如果父母陪孩子的时间比较多,或者有能够比较帮得上忙的老人或帮手,建议不要太早上幼儿园.国内...

松桃苗族自治县15588485666: 某学校把学生的纸笔测试、实践能力两项成绩分别按60%、40%的比例计入学期总成绩.小明实践能力这一项成绩是81分,若想学期总成绩不低于90分,则纸笔测试的成绩至少是多少分?
僪详穿心: 81*40%=32.4分 90-32.4=57.5分 57.5/60%=96分 所以至少要拿96分`

松桃苗族自治县15588485666: 小学生操行评定家长意见怎么写 -
僪详穿心: 学生手册是学生一学期在学校学习、生活等情况的记录和反映,是学生成长和发展过程的重要“档案”.学生各科考试成绩,教师的操行评语,家长看后的态度,对学生的成长有着重要的指导作用.如何让小学生手册在教育评价中发挥积极作用...

松桃苗族自治县15588485666: 小学教学评价怎么写,目标,能力,质量 -
僪详穿心: 一、教育教学质量评价的目的和意义教育教学质量评价的目的:通过监控与评价的实施,系统、科学、有效地评价各个学段的教育教学质量,充分发挥评价促进发展的功能,为学校全面贯彻教育方针,推进素质教育,落实新课程标准,改进课...

松桃苗族自治县15588485666: 温州的瘦肉丸那是怎么做的??
僪详穿心: 就是猪肉和面粉啊.

松桃苗族自治县15588485666: 如何利用课堂资源,提高课堂教学有效性的小学二年级数学案例 -
僪详穿心: 课堂教学是教学的主要形式,它是一种目的性很强的活动.通过课堂教学,学生掌握知识,习得技能,得到发展,形成情感态度价值观等相应的品质.因此课堂教学...

松桃苗族自治县15588485666: 根据旅客的心理特征和行为表现把我们乘客分为哪几种类型? -
僪详穿心: 根据旅客的行李特征和行为表现,可以把旅客分为两种类型,一种是焦虑的心理类型,临沂市无所谓的心理类型.

松桃苗族自治县15588485666: 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
僪详穿心: 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次...

松桃苗族自治县15588485666: 英语培训机构外教助教
僪详穿心: 外教与中教老师在教学上几个简单的区别如下吧:教学内容(教材)方面:外籍教师... 比较重视口头上对话的评级、课外的对话很多,少用纸笔测验.中教教师:除了口头...

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