在进行美术、音乐等方面培养的时候，送孩子去艺术班好不好？
好。艺术班的老师比较专业，能够帮助孩子提高相关基础知识，让孩子能更快的了解和学习。
是好的，这样就可以培养孩子的学习兴趣，也可以让孩子认识到更多志同道合的好朋友，让孩子爱上学习。
在进行美术、音乐等方面培养的时候，送孩子去艺术班好不好？
条件允许的话去艺术班好一点，但不去的话家长做好引导也是可以的。
1.丰子恺先生曾经说过，“无论我多么孤独、烦恼、忧虑、沮丧，只要我唱着童年的歌，我童年的心就会出来安慰我、鼓励我，解除我的孤独、忧虑、恐惧和沮丧，把我带回童年的健全”。
2.现在各种艺术培训机构层出不穷，广告也是天花乱坠，家长们不禁挑花了眼。那么如何给孩子选择合适的美术培训班呢？首先，你要尽你所能让孩子学习。这种力量既包括你孩子的兴趣和能力，也包括你家庭的经济实力；二是选对老师。一个从专业艺术院校毕业，接受过系统的专业理论培训，有教师资格证和专业等级证书的老师，当然如果老师自身的教学成果丰硕就更好了；最后，要选择合适的机构。一定要选择正规合法的有办学资质的培训机构，然后综合分析教学服务、师资力量、办学时间、当地口碑等。
3.可以引导孩子在家观察。艺术来源于生活。引导孩子画画的第一步，应该是学会观察生活细节。例如，今天课程的主题是水果。老师会拿出各种水果，让孩子观察水果的外观:“你看，梨是什么形状的？跟苹果有什么区别？”然后让孩子自由创作，画出刚刚看到的水果。
4.关注内心，肯定过程。对于九岁以下的孩子来说，画点不一样的，丑丑的，奇形怪状的，很正常。这时候老师不要用“是否像”或者“好不好”来评价，而是让孩子讲他画的故事，比如“你的画很特别。能给我们讲讲吗？”梵高曾说:“当我画一棵苹果树时，我能感觉到苹果内部的汁液正在涂抹苹果的表皮，核里的种子在努力结出自己的果实。”而每一个没有经过刻意雕琢的孩子，他的画里都充满了这些故事和情感。
初二美术课小知识
初中美术课是艺术学科,教学内容强调学生的“手到”、“眼到”、“心到”、“口到”。 从大纲的教学性质、内容、目的、要求出发,初中美术课在教材编写、课时设置、成绩考察等方面都体现了其教学是在审美活动中提高学生的鉴赏能力、艺术修养、及审美情趣。美术教师必须充分利用欣赏课教学面向全体学生进行美术素养的教育...
八年级美术教学反思
4、教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。 5、教师应以各种生动有趣的教学手段,如范画、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。 6、角色互换,拉近师生距离。努力改变“传道、授业”的模式,把主...
艺术培养工作方案
学科均能通过课堂教学对学生进行艺术教育,使学生受到美的熏陶。教师要钻研教材,挖掘学科艺术教育的内涵,直接或间接的进行艺术教育。 四、鼓励学生参加校内外艺术教育辅导班,提高艺术修养。 对于在书法、音乐、美术等方面艺术有条件的特长学生,除了我们学校作为重点进行培养外,如有条件的学生可以鼓励他们参加一些校内外辅导...
考试增加书法、画画、音乐等科目,你是怎么看的呢?
所以，我认为，音乐，美术，书法等课程纳入考试科目应该充分考虑学生的课业负担，城乡区别。这个想法是好的，可以促进学校的素质教育，对孩子进行美育。但是目前看来，困难也是不少，尤其是对于农村学校，如果不能配齐配足专业老师，不能配齐配足相关器材，那这样做是不是对他们不够公平呢？尤其现在大力提倡...
小班美术教案
小班美术教案 篇4 活动目标 1、学习用螺旋线绕圈的方法画蚊香。 2、通过自由选择手掌印画、拍画、喷画等方式体验美术活动的乐趣。 活动准备 蚊子的叫...该环节教师在情景中利用“大灰狼”的话对幼儿的作品进行了。这样的形式活泼、有趣,比较适合小班的孩子。 4、一起随音乐做动作,感受成功保护自己的快乐。
幼儿园环创策划方案
(1) 对专用活动室的墙面、区角等进行美化布置,可用各种工艺品、各类特色制作等;各专用室的环境还可从内容(如:传统的、民族的、现代的;美术的、地方特色的、音乐的)、色彩等方面创设出各自得不同风格,让幼儿沐浴在这浓厚的文化艺术氛围中感受艺术的魅力,接受艺术的熏陶,自主地进行艺术表达。 (2) 创设个性化、艺...
2020年小学五年级美术教学计划优秀格式模板
造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程资料,进行美术创作表演和展示,并发表自己的创作意图。 四、教学资源的开发 1、充分利用教材资源。教材中设计了许多的插图,形象、直观,切合教材资料,能很好地帮忙学生理解课文资料,在教学中应当充分利用好。 2、合理利用网络资源。在教学中围绕教学资料,合理地设计安排,指导学生在网...
课程标准为什么要把过程和方法列入课程标准
▲采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。 第三学段(5~6年级) ▲运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。 ▲运用...
人教版小学6年级的美术教案
观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书南语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。 4.综合探索学习领域 造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作表演和展示,并发表自己的创作意图。 二、教材分析 (一)教学重点 1. 学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,...
音乐美术会考有哪些内容?
音乐美术会考必考知识点如下：1、音乐部分：音乐基础知识：包括音乐理论、乐谱阅读、乐器识别等。考试中可能涉及到的内容包括音符识别、节奏把握、曲式分析、音乐风格辨别等。音乐历史与文化：学生需要了解不同时期、不同地域的音乐风格及其历史文化背景，如古典音乐、流行音乐、民族音乐等。音乐表演技巧：学生...
独孤晴洁脂： 音乐欣赏与绘画相辅相成的联系在一起进行教学,把幼儿对音乐的感受与联想借助于生花妙笔留下美妙的痕迹,充分发挥它们对幼儿创造想象力的影响
阳曲县13231394973： 在美术(音乐)教学中如何培养没有艺术天赋学生的实践与探索 - ？
独孤晴洁脂： 没有天赋并不代表不热爱没兴趣,我觉得天赋这东西很难定义,应该从兴趣入手,让学生感到艺术的乐趣,比如绘画,首先要让他知道什么是好的艺术作品,让他去欣赏,老师可以将自己的艺术作品拿来给学生看,让他感受周围人也可以做到这么好,让他有动手的欲望,循序渐进.
阳曲县13231394973： 如何培养学生在美术学习中的兴趣 - ？
独孤晴洁脂： 如何培养学生在美术学习中的兴趣 一、用美好的师爱感染学生正所谓亲其师,信其道,一般来说,学生往往都会因为喜欢某位老师而喜欢这位老师所教的那一门学科.如果每个老师都具有这种魅力,那么学生的学习会是幸福和快乐的.那这种...
阳曲县13231394973： 如何构筑音乐教学与美术教学的内在联系 - ？
独孤晴洁脂： 艺术美在学校教育中有着举足轻重的地位,音乐是从听觉上去感受美.如果将现有的音乐和美术课程加以高度融合,一方面可以使学生加深对音乐、美术的领悟,另一方面可以节省一定的时间,让学生多领悟一些其他艺术形式的魅力.这不但可...
阳曲县13231394973： 如何培养幼儿对美术活动的兴趣 - ？
独孤晴洁脂： 如何培养幼儿对美术活动的兴趣?一、情绪感染,激发活动兴趣 .俗话说得好:兴趣是最好的老师.所以,首先利用情绪感染,激发兴趣,让幼儿参 与活动很重要.幼儿年龄小,他们的情绪易受到感染,所以我们在教学活动过程中的情绪直接...
阳曲县13231394973： 如何培养1岁宝宝绘画音乐方面的兴趣?陈爷爷您好!小儿1岁,每天户 ？
独孤晴洁脂： 玩颜色、涂鸦、念儿歌都可以,一岁宝宝必须注意“玩得欢乐”为第一要务,每日活动不能安排的太紧凑,要放松一些,许多活动可以多重复.
阳曲县13231394973： 如何培养孩子绘画音乐方面的兴趣呢? - ？
独孤晴洁脂： 每天给孩子放放歌,妈妈也可以经常唱歌给孩子听,等孩子大一点,要孩子跟着自己一起唱,绘画方面等大点再培养就是了.
阳曲县13231394973： 小孩一年级,喜欢美术应该怎样培养? - ？
独孤晴洁脂： 如果孩子喜欢画画,那就着手培养吧,其实不仅仅是美术一方面,与此同时还要加强音乐与体育的参与鉴赏等活动,扩大视野丰富基础性的常识.美术方面的培养需要: 1、多看大师绘画.无论中外的绘画还是雕塑、设计等多多阅览. 2、一年级可以认识图形、能够将所见事物用简单的几何图形概括出来为主要目的,能够利用黑白灰来区分、表现平面的图形. 3、有必要到美术培训班学习,即便是小学生也需要在绘画上有正确的指导,不然也许会耽误或者将孩子的爱好给培养没了,这个你懂得吧?(注意:千万不要人云亦云的跟着别人乱跑,现行的状态你要仔细了解一下,做事需慎重,培养孩子就更需如此了)(有事留言吧)
阳曲县13231394973： 如何在艺术活动中激发和培养幼儿对音乐的兴趣 - ？
独孤晴洁脂： (一)灵活、多样的教学法 幼儿天真可爱、活泼好动,没有较好的自控能力,所以运用动静交替,情景交融等各种形象生动的方法,让幼儿在动、听、看、辨、唱的趣味实践中体验:寻找音乐——感受音乐——理解音乐——鉴赏音乐——表现音...
