纸船印象阅读答案

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《看戏》阅读答案。~

人教版紫色封面语文作业本看戏(节选)答案:(绝对正确!!)

1.声音、神态、动作。
2.指观众内心的共鸣。回音淹没掌声, 表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底。
3.生动地写出了观众对表演的激情响应,侧面烘托了艺术家的精彩表演。
4.表明观众和演员已经融合在一起,完全沉浸于梅兰芳的表演中了。

1、“如此”指的是“而有一些事,似无所见,又非视而不见”
2、“亮丽充实,让人眷恋”的含义是指这些小纸船给童年带来了无比的快乐,直到今天回忆起来,还是那么的美好,在记忆中留下了很深的影像,让人难以忘怀。
3、第5段主要描写了天下所有的母亲,都希望尽自己最大的努力,给孩子一个快乐的、经得住风雨的人生,也写出了所有母亲对孩子的深深祝福。

1
3:描写了纸船的多和纸船的壮丽
4:写出了母爱的伟大
2“这种美丽的感情”指代母爱
3“这些事”指农作物都有被淋坏、被淹死的可能
4是希望自己为儿女遮风避雨,让儿女能勇敢的面对困难

每个人的一生都会遭遇许多事,有些是过眼云烟,倏忽即逝;有些是热铁烙肤,记忆长存;有些像是飞鸟掠过天边,渐去渐远。而有一些事,却像夏日的小河、冬天的落叶,像春花,也像秋草;似无所见,又非视而不见——童年的许多细碎事物,大体如此,不去想,什麼都没有,一旦思想起,便历历如绘。
纸船是其中之一。我曾经有过许多纸船,在童年的无三尺浪的檐下水道航行,使我幼时的雨天时光,特别显得亮丽充实,让人眷恋。
那时,我们住的是低矮简陋的农舍,檐下无排水沟,庭院未铺柏油,一下雨,便泥泞不堪。屋顶上的雨水滴落下来,却理直气壮的在檐下汇成一道水流,水流因雨势而定,或急或缓,或大或小。我们在水道上放纸船游戏,花色斑杂者,形态怪异者,气派俨然者,甫经下水即遭沉没者,各色各样的纸船或列队而出,或千里单骑,或比肩齐步,或互相追逐,或者乾脆是曹操的战舰——首尾相连。形形色色,蔚为壮观。我们所得到的,是真正的快乐。
这些纸船都是有感情的,因为它们大都出自母亲的巧思和那双粗糙不堪、结著厚茧的手。母亲摺船给孩子,让孩子在雨天里也有笑声,这种美丽的感情要到年事稍长后才能体会出来,也许那雨一下就是十天半月,农作物都有被淋坏、被淹死的可能,母亲心里正挂记这些事,烦乱忧愁不堪,但她仍然平静和气的为孩子摺船,摺成比别的孩子所拥有的还要漂亮的纸船,好让孩子高兴。
童年旧事,历历在目,而今早已年过而立,自然不再是涎著脸要求母亲摺纸船的年纪。只盼望自己能以母亲的心情,为子女摺出一艘艘未必漂亮但却坚强的、禁得住风雨的船,如此,便不致愧对纸船了。

1、童年的许多事情大体如此 一句中得此指代什么?
2、我们在水道上玩放的纸船有几种样式?它带给我们怎样得体验?
3、作者说:“这些纸船是有感情的。”请你用文中的相关语句证明这一点。
4、作者开头说童年往事“一旦想起来,便历历如绘”,结尾再次提及“童年旧事,历历在目”。这样写有什么作用?
5、 下面句子运用了什么修辞方法?有什么作用?试简要赏析
句子:各式各样的纸船或列队而出,或千里单骑,或比肩齐步,形形色色,蔚为壮观。

1、童年的许多事情大体如此 一句中得此指代包括玩纸船在内的许多童年难忘的事。2、有4中样式,分别是:花色斑杂者,形态怪异者,气派俨然者,甫经下水即遭沉没者;它给我们所带来的体验是——真正的快乐。3、们大都出自母亲的巧思和那双粗糙不堪、结著厚茧的手。母亲摺船给孩子,让孩子在雨天里也有笑声,这种美丽的感情要到年事稍长后才能体会出来。4、作者运用首尾呼应的手法,强调了童年纸船在作者心目中的重要性,突出了纸船给作者童年所带来的母爱和纸船中说包含的浓浓的母爱。5、这句话运用的排比的修辞手法,它的主要作用有1、内容集中,增强气势;2、叙事透辟,条分缕析;3、节奏鲜明,长于抒情。


纸船印象 阅读答案
1、童年的许多事情大体如此 一句中得此指代包括玩纸船在内的许多童年难忘的事。2、有4中样式,分别是:花色斑杂者,形态怪异者,气派俨然者,甫经下水即遭沉没者;它给我们所带来的体验是——真正的快乐。3、们大都出自母亲的巧思和那双粗糙不堪、结著厚茧的手。母亲摺船给孩子,让孩子在雨天里也...

《纸船印象》阅读答案
1、“如此”指的是“而有一些事,似无所见,又非视而不见”2、“亮丽充实,让人眷恋”的含义是指这些小纸船给童年带来了无比的快乐,直到今天回忆起来,还是那么的美好,在记忆中留下了很深的影像,让人难以忘怀。3、第5段主要描写了天下所有的母亲,都希望尽自己最大的努力,给孩子一个快乐的、...

纸船印象作者纸船印象阅读题答案
1、abe            也许那雨一下就是十天半月,农作物都有被淋坏、淹死的可能,母亲们心里正挂记这些事。2、烦乱忧愁不堪,但她们仍然很平静和气地为孩子折船,折成比别的孩子所拥有的还要漂亮的纸船。3、好让孩子高...

纸船印象原文
答案: 解析: 1.D;2.D B C A;3.母亲折船给孩子,让孩子在雨天里也有笑声。;4.④;5.纸船使我们在雨天里感到欢乐,让我们感受到了母亲对儿女的深爱。;6.继承母亲爱儿女的感情,教育子女做一个坚强自立的人。;7.②

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阅读题 怎么做?纸船印象
1、童年的许多事情大体如此 一句中得此指代什么?2、我们在水道上玩放的纸船有几种样式?它带给我们怎样得体验?3、作者说:“这些纸船是有感情的。”请你用文中的相关语句证明这一点。4、作者开头说童年往事“一旦想起来,便历历如绘”,结尾再次提及“童年旧事,历历在目”。这样写有什么作用?5...

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呼玛县13996817779: 《纸船印象》阅读答案 -
鲜米注射: 什么连喷

呼玛县13996817779: 纸船印象阅读答案 -
鲜米注射: 希望儿女勇敢面对困难,自己为儿女遮风挡雨的情怀.

呼玛县13996817779: 纸船印象的阅读答案 急急急急急急急急急急急急急九点前 来个答案 -
鲜米注射: 13:描写了纸船的多和纸船的壮丽4:写出了母爱的伟大2“这种美丽的感情”指代母爱3“这些事”指农作物都有被淋坏、被淹死的可能4是希望自己为儿女遮风避雨,让儿女能勇敢的面对困难

呼玛县13996817779: 《纸船》的阅读答案,《纸船》的阅读答案1.诗中作者为什么借纸船来抒发自己的感情?2.如何理解诗歌最后一句“求他载着她的爱和悲哀归去”中载着的“... -
鲜米注射:[答案] 为了对“母亲”的深深地爱和对她不在身边或不能帮助“母亲”的悲哀.或者 对母亲的爱,悲哀是指冰心对母亲和家国的思念2.纸船象征--漂泊无依的孤独,象征思念母亲、思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁美好的心愿. ...

呼玛县13996817779: 阅读《纸船》,完成下面的题目 ( 8分) 1.对诗中的“纸船”的含义理解不当的一项是( ) A.象征诗人自己   B.象征诗人漂泊在外的孤独 C.象征诗... -
鲜米注射:[答案] 答案:见详解 解析: 1.D 2.B

呼玛县13996817779: 冰心《纸船》阅读答案,急!!!!
鲜米注射: 1、因为思念祖国(或故乡或母亲),在冰心时代应该是祖国或故乡,一定又有了政治含义. 2、“纸船”在诗中应该理解为对“母亲”的思念而做出的各种努力吧. 3、最后一节确为本诗最精彩的部分,点睛之笔.本节之前,并不知道做纸船要干什么,至此才知“我”的执着是为了什么.为了对“母亲”的深深地爱和对不在身边或不能帮助“母亲”的悲哀. 参考

呼玛县13996817779: 急求冰心的《纸船》的阅读答案!谢谢了1.为什么“我从不肯妄弃了一张纸”呢?2.结合上下文,理解加点词语的作用.总希望有一只能流到我要它到的地方去.... -
鲜米注射:[答案] 【1】作者冰心把对母亲的一往情深表现得强烈、执着.表达了作者对故乡和亲人深深的思念之情.【2】小纸船就代表了她自己,载着爱和思念,飘向母亲那儿.也表达了作者爱祖国、爱家乡、爱亲人的一片深情.【3】应为太思念祖...

呼玛县13996817779: 纸船阅读答案1,这是一首( )是冰心写给( )的?2,可以换成其他词吗?为什么?3,谈谈你对”有了爱就有了一切“的理解 -
鲜米注射:[答案] 1、这是一首诗歌,是冰心奶奶写给母亲的,作者借纸船表达了她对母亲的思念和爱2、“至爱”是什么意思?可以换成其他词吗?为什么?最爱;不能换;因为换了就不能体现“我”对母亲的爱有多么深了3、写出和“倘若”意思相近...

呼玛县13996817779: 纸船 阅读短文的答案“诗人要纸船到什么地方去 -
鲜米注射: 1、诗中表现童真童趣的是:有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上. 2、不停的叠,是因为作者表达了一种对母亲的思念和眷恋之情,想借纸船来承载自己的梦想到达母亲那里.表达了作者对母亲的爱以及对母亲深深的愧疚之情(不能在母亲身边尽孝道)!

呼玛县13996817779: 冰心 纸船 阅读答案 -
鲜米注射: 我觉得可以看见一个思念母亲眷恋母亲的少女形象第二个问最好是整段一起理解:第二节写从船上抛出的纸船的去向,“有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.”这种种去向,都不符合诗人诚挚的心愿.她“总希望有一只能流到我要它到的地方去”.为此,她“仍是不灰心的每天的叠着”.可见她这种愿望的强烈、诚挚.至于希望那纸船流到什么地方去,诗人在这一节中没有明白说出,从而造成悬念,耐人寻味 还望采纳 谢谢

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