高中物理问题？
卫星绕地表运动的轨迹的圆心是地心，比如，沿赤道方向，沿地球经线方向，或者沿“与经线呈某角度”的方向（如图上绿色线）。卫星不沿着纬线方向做圆周运动（如图上红色线。赤道除外。）。
按照题目意思，地表附近做圆周运动的卫星，运动半径是r+h，r是地球半径，h是离地高度，忽略。所以半径是r，跟赤道的效果一样。
高中物理怎么样?有哪些好的学习方法?
现在还有很多的小伙伴,都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,让自己喜欢上这个学科,其实这还是比较简单的.
高中物理课本
一、多学习、多观察、多思考
其实高中物理讲的就是一些自然界当中事物的定理,这些在我们身边还有很多事物都蕴含这这些真理,生活处处都有物理,就比如说我们每次坐车,我们看外面的世界就可以看见这些车子外面的东西都在向后走,这就是我们高中物理当中的参照物,这个知识点,生活到处都存在知识,你要用心去体会.
只要我们长一颗发现的眼睛,你一定要多看看你的生活当中会有很多的现象,不管是自然的还是生活的,你还要多看看夜晚的星星,看看他的变化,你还会发现物理当中发光、发热以及一些定律问题.这些知识在我们的生活当中还是处处存在的.
一、学会从定理入手
对于一些定理还有就是一些死概念还有的一些规律你们都要高度重视,但是你不光时要记住这些知识,你要学会该怎样利用起来,这才是关键,聪明的孩子是利用这些公式然后应用到自己的错题当中,从中找到问题的所在,你还要做到从一个小小的错题,就可以复习到很多知识,真是双丰收,这也是学生学习高中物理能不能开窍的关键.
二、把不理解改成很熟练
因为在高中物理当中还有很多新的概念,还有一些名词就是比如:势能、弹性势能等,你们不要看见这些没有见过的词,就不喜欢他们,你知道吗?只要你深入的了解,细心去看看,然后你再看看一些教材以及一些辅导书都是可以让你理解的.
对于学习就是你要是越喜欢这个科目,你就会学的越好,可能因为种种的原因让你喜欢这个科目,可能因为是老师的缘故,有的老师抓的紧,你这个科目就学的很好,但是还有的学生就是喜欢这个老师就喜欢这个科目,要是换了老师就不好好学了,其实这样是害了你自己.
高中物理试卷
读好每一本教材,看好每一个单元,学会每一个小题,对于高中物理每一个练习都有关键的洞察力以及他的解决办法,可能他们所用的知识都是一样的,只要你记住一个定理就可以做很多类似的题.
动能的变化量等于所有力做功之和（动能定理）。
重力势能的变化量等于重力做功的负值。
在自由落体运动中，物体只受到重力作用，所以在运动过程中，动能的变化量等于重力做的功，也等于重力势能变化量的负值，即动能的增加（减少）量等于重力势能的减少（增加）量，这就是机械能守恒。
一、多学习、多观察、多思考
其实高中物理讲的就是一些自然界当中事物的定理,这些在我们身边还有很多事物都蕴含这这些真理,生活处处都有物理,就比如说我们每次坐车,我们看外面的世界就可以看见这些车子外面的东西都在向后走,这就是我们高中物理当中的参照物,这个知识点,生活到处都存在知识,你要用心去体会.
只要我们长一颗发现的眼睛,你一定要多看看你的生活当中会有很多的现象,不管是自然的还是生活的,你还要多看看夜晚的星星,看看他的变化,你还会发现物理当中发光、发热以及一些定律问题.这些知识在我们的生活当中还是处处存在的.
一、学会从定理入手
对于一些定理还有就是一些死概念还有的一些规律你们都要高度重视,但是你不光时要记住这些知识,你要学会该怎样利用起来,这才是关键,聪明的孩子是利用这些公式然后应用到自己的错题当中,从中找到问题的所在,你还要做到从一个小小的错题,就可以复习到很多知识,真是双丰收,这也是学生学习高中物理能不能开窍的关键.
二、把不理解改成很熟练
因为在高中物理当中还有很多新的概念,还有一些名词就是比如:势能、弹性势能等,你们不要看见这些没有见过的词,就不喜欢他们,你知道吗?只要你深入的了解,细心去看看,然后你再看看一些教材以及一些辅导书都是可以让你理解的.
对于学习就是你要是越喜欢这个科目,你就会学的越好,可能因为种种的原因让你喜欢这个科目,可能因为是老师的缘故,有的老师抓的紧,你这个科目就学的很好,但是还有的学生就是喜欢这个老师就喜欢这个科目,要是换了老师就不好好学了,其实这样是害了你自己.
100个生活中的物理问题(并解答)
2．摩擦力的应用 人们行走时，在光滑的地面上行走十分困难，这是因为接触面摩擦太小的缘故；汽车上坡打滑时，在路面上撒些粗石子或垫上稻草，汽车就能顺利前进，这是靠增大粗糙程度而增大摩擦力；鞋底做成各种花纹也是增大接触面的粗糙程度而增大摩擦；滑冰运动员穿的滑冰鞋安装滚珠是变滑动摩擦为滚动摩擦...
生活中有哪些物理问题呀?
1.冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。这些现象都表明:水的热传递性比空气好。2.吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要小，转速越大，拉力减小越多.这是因为吊扇转动时空...
根据生活中的物理现象,提出10个物理问题??
1.为什么苹果熟了会往下掉？ 万有引力 2.为什么恶劣天气出现往往夹杂着狂风？ 冷热空气的强对流 3.为什么会先看到闪电，后听到雷声？ 声速小于光速 4.为什么秤砣虽小可以压起千斤？ 杠杆原理 5.为什么瓶盖拧不开时会垫条毛巾？ 增大摩擦力 6.为什么用标枪扎鱼时，要往鱼下面扎？ 光的折射作用 7....
高中物理的问题?
1、F撤去之前，m1处于平衡状态，此时m1共受到三个力的作用，分别是：F、m1g，弹簧的弹力F弹，而F撤去的瞬间，m1g和弹簧弹力F弹没有发生变化，因此，撤去F的瞬间物体m1的合力大小等于F，方向与F方向相反。2、撤去F后，m1将在竖直方向上做简谐振动，根据简谐振动的对成性，在最高点的恢复力（也就...
一些生活中的物理问题
1、这个问题你问哦比较好，大致：空气阻力，钢丝绳的摩擦力，都是存在的，所以这个大致用的好。你说的是对的。2、当然受限制了，你在电梯里面，虽然你不是自由落体，但是只有那么一点微乎其微的空气阻力，你的加速度=g-f\/m；g重力加速度，f微乎其微的空气阻力（如果电梯密闭，f=0，m自身重量。...
在孩子学习初中物理过程中,有哪些常见的问题或挑战?
1.抽象概念理解：初中物理涉及到许多抽象的概念，如力、能量、电场等。学生可能难以理解和掌握这些概念，导致学习困难。2.公式和计算：物理学科中有很多公式和计算题，学生可能会在记忆和应用这些公式和计算方法上遇到挑战。3.实验操作：物理学科强调实验操作能力，但很多学生可能在进行实验时不知道如何操作，...
你知道日常生活中遇到哪些问题都需要到物理知识解决
1.钢琴弦问题.钢琴的发声原理,在敲击琴键时,会有小锤打在后面的琴弦上,弦上产生驻波,发出声音.如果敲击位置在琴弦整数分之一长度处,那么音色会很难听,比如击打琴弦长度1\/n处,那么N次谐波振动会消失.所以通常小锤打在琴弦1\/7-1\/8长度处.此外.为什么钢琴比琵琶显得音色丰富.求解波动方程,把钢琴的“...
生活中的物理问题
这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不均匀，使气球放气时各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化，根据流体力学原理，流速大，压强小，所以气球表面处受空气的压力也在不断变化，气球因此而...
高中物理相关问题?
阻力的大小与物体在流体中的速度有关，通常情况下，速度越大，阻力也越大。当你考虑速度和加速度时，实际上需要考虑阻力。因为阻力会影响物体的加速度，从而影响速度的变化。在很多实际问题中，如汽车行驶、飞机飞行或者物体在水中运动等，阻力是一个重要的因素，需要在动力学分析中加以考虑。
一个生活中的物理现象问题。帮忙解答一下。
纸张和物体之间的静摩擦力是有一个极限的，超过这个极限，物体就会相对纸张滑动。（而且滑动摩擦力小于静摩擦力）当纸张和物体都匀速直线运动时它们之间是没有摩擦力的，就像物体静止在纸张上的情况一样。当你慢慢地拉纸张时，你给纸张的加速度是很小的，物体达到这个加速度所需要的摩擦力小于静摩擦力，...
昔高归脾： 1. 两极板间的电场强度:E = U/d,所以,电子的电势能全部转化成动能,则有:E动 = 1/2*m(v0)^2 + e*E*(d/2) = 1/2*m*(v0)^2 + eU/22. 电子从极板中央运动到极板所用的时间:1/2*(e*E)/m * t^2 = d/2 t = √[(m*d)/(e*E)] = √[(m*d^2)/(eU)] =d*√[m/(...
平凉市19767661423： 几个高中物理问题？
昔高归脾： 1.单摆合力的两个分力作用是不同的,切线方向的力是改变单摆的大小的,而垂直它的那个分力是改变他方向的.垂直的那个力是不做功的,它始终与运动方向垂直.单摆的回复力是要做功的,从这个方向也能分辨出来.单摆绳的拉力是变化...
平凉市19767661423： 高中物理问题 - ？
昔高归脾： 1对的,小球速度之所以变大 是受到了引力的问题,引力冲量大于弹力 故速度增加.弹力起的还是减速作用的.2首先两种情况势能变化一样,动能的话,因为位移一样,时间一样,初速度一样,加速度都恒定,及...
平凉市19767661423： 高中物理问题？
昔高归脾： 解决这个问题,可以有三种解释,第一种可以依据力是改变物体运动的原因,刚开始未推动是由于静止吗,平衡力,后来推动了,即推力>后来的力(匀速时的力),之后将力减小才可以保持匀速. 第二种是由于静止时分子之间有一定的相互作用,而运动后这种相互作用减小. 最后一种是放大的思想,如下图
平凉市19767661423： 关于高中物理问题？
昔高归脾： 其实最基本的还是上课要认真听讲,还有就是要把书上的公式基本概念弄得很透彻.建立改错本,把作业和考试中的错题每一道都认真的改正,遇到不会的问题一定要想办法解决.最后最重要的一点,其实考试题基本就那几种出题思路,要是你...
平凉市19767661423： 关于高中物理的问题 - ？
昔高归脾： uma=mg, a=g/u 加速度增加后,物块的摩擦力不再改变,始终等于重力的大小.
平凉市19767661423： 3个高中物理问题？
昔高归脾： 2.不是平衡力.将重力分解成平行于斜面的拉力和压力,此时,由于物体静止,则:压力与支持力平衡、拉力(运动趋势)和摩擦力平衡. 3.举个例,比如光滑表面,一个物体运动(当然,是加速运动),此时假设一个拉力和物体运动力平衡,物体平衡运动,那么,就是平衡力不同生.当然,也可以举例证明不同失. 简单的说:平衡力是几种力作用于一个物体上;相互作用力是两个力作用于不同的物体. 举个例子:①当用手压桌子的时候,手对桌子有压力a,与此同时,桌子对手有反作用力b,a与b是相互作用力,同生同灭.②放在桌子上的铅笔静止不动是因为有桌子对它的支持力和它自身的重力相平衡所至,但换一种环境的话就不一定是有重力的时候也有支持力了. 别愣着,采纳呀
平凉市19767661423： 高中物理问题？
昔高归脾： (1)你所指的 电阻上消耗电能如果说是 电能转化为热能的话 那么是通电导体在安培力的作用下推动物体一般都和 电阻上消耗的电能不相等 (2)如果是测量电阻则是变大 测电压是变小
平凉市19767661423： 高中物理问题？
昔高归脾： 1)下滑力等于摩擦力即uGcosa=Gsina即u=tana,与盒子重无关. 2)对于第二个图上坡在水平面上的投影为a,夹角为A,下坡在水平面上的投影为b,夹角为B,则W2=uGcosA*a/cosA+uGcosB*b/cosB=uG(a+b)=uGAB=W1
平凉市19767661423： 高中物理问题 急!! 在线等~ - ？
昔高归脾： A 这是肯定的.理由简单说:f1与f2的合力可视为F,物体由静止开始运动,显然,在F的作用下做匀加速直线运动,后,在原f1的方向上施加f,则必然产生另一个加速度,两个加速度的矢量和 ,...
