三年级想象作文:狮子和兔子,300字
我的学习方法作文
要论学习方法,我倒是有一点的。我总觉得兴趣是最好的老师,你对这门科目充满兴趣,追求、渴望它给你带来的让你感到满足的欲望。当你对这门科目感兴趣,渐渐的你会发现虽然不知怎样去讲它,但面临考试时,那些试题已经易如反掌,更甚者是你没有复习的情况下,这当然不是叫我们不用复习。
很多人知道这一点的。但却不知怎样培养所谓“兴趣”,这也是很主要的,是当代少年所疑惑的。我想,兴趣并不是靠培养的。喜欢它是从自身因素出发的。
举个例子:从小学起,我就喜欢上了地理。为什么会喜欢呢?实在的,因为从小起,在还什么都不懂,就只看书中的小画画。我想啊,我以后是个赚大钱的,也许应该了解一些。目的一是赚钱的,目的二是靠自身的力量发展中国。让祖国在各方面占据世界领先位置。所以呢,我就对地理从满兴趣。以至于奠定了一个基础。中学我就发现,就我就算我地理没有复习,考试还是可以的。
兴趣没有培养,但总而言之,有动力,有了动力就能学得更好。
当然还有鼓励。如果说一个人在一项方面取得了历史性的突破。那么这就可以成为他在下一次取得进展的动力。因为人的满足感,还不仅仅满足于小小的空间。这就说到了一句“知足常乐”。我想,人不能只局限于比别人低个档次的空间中,或许可以把这个标尺提高些,就算不能达到,那也成功了一步。
小学的数学很烂,中学的竞赛连个“鼓励奖”都没捞着,但从初二,我就掌握了方法,方法是挺模糊的。因为我问过许多在各科顶尖的人方法,他们都不知怎讲,所以方法也说不清,我就在竞赛中取得了突破,还不是“鼓励奖”。至此以后,考试还行了!那算鼓励吧!
有一天,大狮子醒了,肚子饿急了,便找起食物来。它看见小兔子正在睡觉,走过去就想吃了它,这时,小兔子醒了,它撒开腿就跑。狮子追呀追呀,终于抓到了小兔子,它说:“为什么你们这么快乐,而我老是闷闷不乐?”小兔子说:“你先让我离你远一点儿,我就告诉你。”狮子放开了小兔子。兔子说:“你闷闷不乐,因为你的心肠残忍毒辣,我们快乐是因为我们善良,不对别人作恶。”说完小兔子就跑了,大狮子和小兔子大狮子终于叹了一口气,再也不想对别人作恶了。狮子说到做到,从此,大狮子再也不对别人作恶了。
动物们再也不怕狮子了,因为它们知道,狮子变了,不像以前那么残忍毒辣了。狮子还和它们一起游戏、说笑,甚至一次联欢会上,狮子见了小兔子,便一本正经的说:“谢谢你,让我更快乐了。”大狮子上去表演了一个又一个节目,动物们都说好呢!
因为这样,大狮子才有了“百兽之王”的称号。
很久很久以前,兔子先生觉得自已的腿太细了,想让自己的腿变粗,它就天天去健身。一个月后,兔子觉得自已够强壮了,想和狮子比赛跑步。比赛开始了,狮子一马当先,兔子跑在后面。兔子想:“为什么我去健身房健身还是跑那么慢?”狮子也在想:“我都跑了那么远,兔子跑那么慢,我就先玩一会儿吧!”它玩着玩着,没有发现兔子已经超过了。松鼠看见了,对狮子说:“狮子先生兔子快要到终点了,你还在玩什么?”狮子听了马上赶回去。结果是兔子赢了。兔子因为坚持努力,赢得了胜利。狮子因为骄傲自大输掉了比赛。
这个故事说明了不能小看对手,要谦虚,不能骄傲自满。
丽丽贝尔法斯特
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