高三物理力学
遵化市新店子中学2008届高三物理力学综合试题
总分值：120分 考试时间：90分钟
一.不定项选择题：4×12=48分.( 在每小题给出的 4 个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得 2 分，有错选或不答的得 0 分．)
1．一个物体在几个恒定的共点力作用下处于平衡状态，现去掉一个力，则物体
A． 可能做匀变速直线运动 B．可能做匀变速曲线运动
C．可能做匀速圆周运动 D．可能做简谐运动
2．物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点间，需时为t.现在物体从A点由静止出发，匀加速(加速度大小为a1 )到某一最大速度vm后立即作匀减速运动(加速度大小为a2)至B点停下，历时仍为t，则物体的
A．vm 只能为2v，无论a1 、a2为何值 B．vm 可为许多值，与a1 、a2的大小有关
C．a1 、a2的值必须是一定的 D．a1 、a2必须满足
3．小船在水速恒定的河中横渡，并使船头始终垂直河岸匀速航行，到达河中间时突然上游来水使水流速度逐渐加快，则对此小船渡河的说法正确的是
A．小船的运动轨迹由直线变为曲线 B．小船到达对岸的时间不变
C．小船到达对岸的时间变长 D．小船渡河的位移变大
4. 长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=2kg的另一物体B以水平速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如图所示,则下列说法正确的是（ ）
A.木板获得的动能为1J
B.系统损失的机械能为2J
C.木板A的最小长度为1m
D. A、B间的动摩擦因数为0.2
5.如图，物体A靠在竖直墙面上，在竖直向上的力F作用下A、B保持静止。物体A的受力个数为
A、2 B、3 C、4 D、5
6. 物体沿直线运动的v-t关系如图所示，已知在第1秒内合外力对物体做的功为W，则
A、从第1秒末到第3秒末合外力做功为4W。
B、从第3秒末到第5秒末合外力做功为－2W。
C、从第5秒末到第7秒末合外力做功为W。
D、从第3秒末到第4秒末合外力做功为－0.75W。
7. 我国探月的嫦娥工程已启动，在不久的将来，我国宇航员将登上月球，假如宇航员在月球上测得摆长为L的单摆做小弧振动的周期为T，将月球视为密度均匀、半径为r的球体，则月球的密度为：
A、 B、 C、 D、
8．放在粗糙水平面上的物块A、B用轻质弹簧秤相连，如图所示，物块与水平面间的动摩擦因数均为μ，今对物块A施加一水平向左的恒力F，使A、B一起向左匀加速运动，设A、B的质量分别为m、M，则弹簧秤的示数
A． B．
C． D．
9．质量为1kg的物体以某一初速度在水平面上滑行，由于
摩擦阻力的作用，其动能随位移变化的图线如图所示，
g取10m/s2，则以下说法中正确的是
A．物体与水平面间的动摩擦因数为0.5
B．物体与水平面间的动摩擦因数为0.2
C．物体滑行的总时间为4s
D．物体滑行的总时间为2.5s
10. 如图所示 ,木块A与B用一弹簧相连,竖直放在木块C上,三者静止于地面,它们的质量之比为1:2:3,设所有接触面是光滑的,当沿水平方向迅速抽出C的瞬间, A和B的加速度分别为
A．0，0 ； B．0，g ； C．0，3g /2 ； D．g ，3g /2 ；
11. 如图所示，将质量为2m的长木板静止地放在光滑水平面上，一质量为m的小铅块（可视为质点）以水平初速v0由木板A端滑上木板，铅块滑至木板的B端时恰好与木板相对静止。已知铅块在滑动过程中所受摩擦力始终不变。若将木板分成长度与质量均相等的两段后，紧挨着静止放在此水平面上，让小铅块仍以相同的初速v0由左端滑上木板，则小铅块将 （ ）
A．滑过B端后飞离木板
B．仍能滑到B端与木板保持相对静止
C．在滑到B端前就与木板保持相对静止
D．以上三答案均有可能
12. 一粒钢珠从静止状态开始自由下落，然后陷入泥潭中．若把在空中下落的过程称为过程Ⅰ，进入泥潭直到停住的过程称为过程Ⅱ，则
A．过程Ⅰ中钢珠动量的改变量等于重力的冲量
B．过程Ⅱ中阻力的冲量的大小等于过程Ⅰ中重力冲量的大小
C．过程Ⅱ中钢珠克服阻力所做的功等于过程Ⅰ与过程Ⅱ中钢珠所减少的重力势能之和
D．过程Ⅱ中损失的机械能等于过程Ⅰ中钢珠所增加的动能
二. 计算题（共72分）
14．（10分）“刹车防抱死”装置是目前一种先进的汽车制动装置，该装置可以保证车轮在制动时不被抱死，使车轮仍有一定的滚动，安装了此装置的汽车在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力，从而使刹车距离大大减小。假设某汽车安装此装置后刹车制动力恒为车重的0.50倍，汽车行驶的速度为72km/h，驾驶员的反应时间为0.40s，试求驾驶员从发现前方情况到车停止过程中，汽车前进的距离。（g取10m/s2）
15（10分）. 如图所示，一辆汽车A拉着装有集装箱的拖车B，以速度v1＝30 m/s进入向下倾斜的直车道。车道每100 m下降2 m。为了使汽车速度在s＝200 m的距离内减到v2＝10 m/s，驾驶员必须刹车。假定刹车时地面的摩擦阻力是恒力，且该力的70％作用于拖车B，30％作用于汽车A。已知A的质量m1＝2000 kg，B的质量m2＝6000 kg。求汽车与拖车的连接处沿运动方向的相互作用力。取重力加速度g＝10 m/s2。
16.(16分)把一个质量为 m =0.2 0kg的小球放在高度为 h = 5.0 m的直杆的顶端，如图所示，一颗质量为 m’ = 0.01kg的子弹以速度 v0 = 500m/s沿水平方向击穿小球，小球落地点与杆的水平距离S=20m．
求：（1）子弹落地点距杆的水平距离S’；
（2）子弹击穿小球过程中系统损失的机械能．
17.（16分）如图，一光滑水平桌面AB与一半径为R的光滑半圆形轨道相切于C点，且两者固定不动。一长L为0.80 m的细绳，一端固定于O点，另一端系一个质量m1为0.2 0kg的球。当球在竖直方向静止时，球对水平桌面的作用力刚好为零。现将球提起使细绳处于水平位置时无初速释放。当球m1摆至最低点时，恰与放在桌面上的质量m2为0.80kg的小铁球正碰，碰后m1小球以2.0 m/s的速度弹回，m2将沿半圆形轨道运动，恰好能通过最高点D。g=10m/s2,求
（1）m2在圆形轨道最低点C的速度为多大？
（2）光滑圆形轨道半径R应为多大？
18．（20分）如图所示，在光滑绝缘水平桌面上有两个静止的小球A和B，B在桌边缘，A和B均可视为质点，质量均为m = 0.2 kg ，A球带正电，电荷量q = 0.1 C，B球是绝缘体不带电，桌面离地面的高h = 0.025 m 。开始时A、B相距L = 0.1 m，在方向水平向右、大小E = 10 N/C的匀强电场的电场力作用下，A开始向右运动，并与B球发生正碰，碰撞中A、B的总动能无损失，A和B之间无电荷转移。求：
（1）A经过多长时间与B碰撞？
（2）A、B落地点之间的距离是多大？
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 AB AD ABD ABC B CD B B C C C AC
13.（1）小
（2）①C；E
②C中未记下两条细绳的方向；E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了O位置
14.l+d/2 平衡 （N－1）2
15. 0.1 1.2
16．解：设车的质量为M，车速为 km/h=20m/s，反应时间为 s，制动时间为 ，前进的距离为s，则
（2分） m/s2 （2分）
（2分） （2分）
解得s=48m。 （2分）
17. 16．汽车沿倾斜车道作匀减速运动，有：
用F表示刹车时的阻力，根据牛顿第二定律得：
式中：
设刹车过程中地面作用于汽车的阻力为f，依题意得：
用fN表示拖车作用汽车的力，对汽车应用牛顿第二定律得：
联立以上各式解得：
18. （1）小球被击穿后做平抛运动，击穿后的速度为 v1，空中飞行时间为t
则： （1分） ① （1分） ②
由①②式得 （1分）
击穿过程中，子弹与小球水平方向动量守恒，设击穿后子弹的速度为 v2
由动量守恒定律得 ： 得： （3分）
由平抛运动的特点知： 得 s ' = 100m （2分）
（2） 得： （3分）
19. （1）设球m1摆至最低点时速度为v0，由小球（包括地球）机械能守恒
（3分）
（2）m1与m2碰撞，动量守恒，设m1、m2碰后的速度分别为v1、v2。
选向右的方向为正方向，则
即 0.2×4 =0.2×(-2 )+0.8×v2 解得 v2=1.5 m/s （3分）
(3 ) m2在CD轨道上运动时,由机械能守恒有 （2分） ①
(4 ) 由小球恰好通过最高点D点可知,重力提供向心力,即 （2分） ②
由①②得v22=5gR 即1.52=50 R 故 R=0.045 m. （2分）
24．解：（1）A在电场力作用下做初速度为零的匀加速直线运动，设加速度大小为a，经过时间t与B发生第一次碰撞，则
a = ① a = 5 m/s2 ， ② l = at2 ， ③ t = 0.2 s ④
（2）设A球与B球发生碰撞前速度为 ，碰撞后A球速度为 ，B球速度为 ，则 = at ，⑤ = 1 m/s ，⑥
由动量恒得：m = m + m ，⑦
根据题意： ，⑧，
解得：vA2 = 0 ⑨ = 1 m/s 。⑩
即A球与B球发生碰撞后，B做平抛运动，A在竖直方向上做自由落体运动，在水平方向上做初速度为零的匀加速运动，A球与B球运动时间相等，设时间为t1，在这段时间内A、B在水平方向发生的位移分别为sA 和sB ，则
h = ，⑾ t1 = 0.1 s ，⑿ sA = ， ⒀
sB = = 0.1 m ⒁ A、B落地点之间的距离：x = sA – sB ⒂ x = 0.075 m ⒃
你得理解不对。比如你用手提弹簧秤称5KG的重物，弹簧秤质量忽略不计，那么对于你来说，你受到了50N的拉力，那么在弹簧的上端似乎有50N的被作用力。同理，下端也有50N的被作用力。那么弹簧受力100N？ 显然不对，对于弹簧，所有的形变都是由于地球对重物的引力，不能再次叠加“手的拉力”。本题也是如此，单只有A和弹簧系统或者B和弹簧系统是没有弹簧形变的...
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详见：http://hi.baidu.com/thinkthinkname/blog/item/a818b142e22e685e500ffe7e.html
小球甲套在圆环上，所以它的速度方向始终是它所处的圆环的点的前线方向上，这个速度可以分解成沿绳子和垂直于绳子的两个分速度，当绳子正好与圆环相切时，小球甲的速度正好和绳子速度相同，也就是乙运动的速度。 设此点为E，则△OEB为RT△，且OE⊥EB，很容易求得E点离桌面高度h=0.45m （图自己画）
当甲运动到C点时，甲速度方向与绳子垂直，此时绳子以及乙的速度都变为0
设甲速度为V 根据能量守恒定理 甲的动能跟增加的重力势能之和等于乙减小的重力势能
1/2mV^2+Ep甲=Ep乙
1/2mV^2+mgR=MgΔL ΔL=1-0.2=0.8m
解得V=2√5 m/s
图看不见啊怎么做
牛顿三大力学定律是什么?
牛顿三大定律即牛顿运动定律，包括牛顿第一运动定律、牛顿第二运动定律和牛顿第三运动定律。1、牛顿第一运动定律，又称惯性定律。第一定律说明了力的含义：力是改变物体运动状态的原因。表述为：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。2、牛顿第二运动定律：第二定律指出...
高中物理选修三
高三物理选修三的知识重点：一、光的干涉与衍射：干涉现象：包括双缝干涉、单缝衍射等，掌握干涉条纹的形成条件和特点。杨氏实验：了解杨氏实验的原理和使用，掌握测量波长和干涉级差等相关计算方式。衍射现象：了解衍射的基本概念和现象，掌握单缝衍射和圆孔衍射的形成条件和规律。二、热力学：热力学基本概...
力学中的三个基本物理量是什么?
力学的三个基本物理量是:长度、质量、时间。在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量，力学中的三个基本单位是米、千克以及秒，它们分别是衡量长度、质量和时间的单位。在力学中，选定长度、质量和时间这三个物理量的单位作为基本单位，就可以导出其余的物理量的单位。选定这三个...
物理三大力学是什么.几时有学
三大力学在建筑专业里非常重要，学起来也并不难，只需要高中所学的几何、三角、数学及物理基础知识就足够。教学大纲就是根据中学毕业生的基本知识水平编制的，由浅入深，循序渐进。之前，你只要认真复习你学过的几何、三角、数学及物理学的力学部分，进入学习时，是不会很吃力的。
物理力学包括哪些内容?
但由于学科的互相渗透，有时也涉及宇观或细观甚至微观各层次中的对象以及有关的规律。它们的建立和使用本身就是一个综合性的科学技术项目，需要多工种、多学科的协作。力学又称经典力学，是研究通常尺寸的物体在受力下的形变，以及速度远低于光速的运动过程的一门自然科学。力学是物理学、天文学和许多工程...
初中物理力学知识点归纳有哪些?
初中物理力学知识点如下：1、力的三要素：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素。用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的图示法。线段的长度表示力的大小;箭头的方向表示力的方向;线段的起点表示力的作用点。2、惯性：我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。3、几个力共同...
物理力学三大定律方面有哪些应该注意的问题?
分清概念，什么是动能，动量，一个是能量另一个是公式转化而来的，运用动量会解题方便，但她不是最根本定律
物理的力学怎么理解?
3、力的作用效果——由此可判定是否有力存在 （1）可使物体的运动状态发生改变。注：运动状态的改变包括运动快慢改变或运动的方向改变。（2）可使物体的形状与大小发生改变。（形变）4、力的单位 国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N来表示。1N大小相当于拿起2个鸡蛋的力。5、力的测量 ...
物理力学:有三力平衡吗?举例
球的重力，线的拉力及墙壁的弹力，三力平衡。三力平衡的条件为三力的延长线共点。可以考虑成为一个杠杆平衡问题，三力交点为转动点，总力矩为零，平衡，否则会发生转动，造成系统不平衡。
物理学三大基本定律是什么?
3、能量守恒定律 能量守恒定律（energy conservation law）即热力学第一定律是指在一个封闭（孤立）系统的总能量保持不变。其中总能量一般说来已不再只是动能与势能之和，而是静止能量（固有能量）、动能、势能三者的总量 。能量守恒定律可以表述为：一个系统的总能量的改变只能等于传入或者传出该系统的...
许路双黄：[答案] 重要规律:1.力的独立作用原理:当物体受到几个力的作用时,每个力各自独尊地使物体产生一个加速度,就像其他的力不存在一植物体的实际加速度为这几个加速度的矢量和. 2.牛顿运动定律:经典力学的基本定律.适用于低速运动的宏观物体. 牛顿...
忻州市17297733688： 高中物理力学公式 - ？
许路双黄：[答案] 力(常见的力、力的合成与分解) 1)常见的力 1.重力G=mg (方向竖直向下,g=9.8m/s2≈10m/s2,作用点在重心,适用于地球表面附近) 2.胡克定律F=kx {方向沿恢复形变方向,k:劲度系数(N/m),x:形变量(m)} 3.滑动摩...
忻州市17297733688： 高中物理力学解题技巧 - ？
许路双黄： 分析方法很简单, 1. 从一个力如手,弄明白四点,产生条件,大小,方向,作用点(重力,弹力,摩擦力,大三力弄明白就可以了) 2. 两个力的话,就分别弄清楚每个力的四点之后,再加一个力的合成;若二力平衡,则运动静止或匀直,否则就是不平衡. 3. 三个力的话,一样,每个力的四点后,三力往往是平衡的,用矢量三角形法则(知道一力的大小与方向,另一力的方向,第三力大小方向均不知)或相似三角形法则(知道一力的大小与方向,另两力的大小与方向均不知) 4. 四个或更多的力的话,就考虑正交分解等方法了.情况多种,方法也各异. (无文舞文)
忻州市17297733688： 高中物理力学主要知识点 - ？
许路双黄： 1、基本概念:力、合力、分力、力的平行四边形法则、三种常见类型的力、力的三要素、时间、时刻、位移、路程、速度、速率、瞬时速度、平均速度、平均速率、加速度、共点力平衡(平衡条件)、线速度、角速度、周期、频率、向心加速...
忻州市17297733688： 高中物理力学中整体方程如何运用?就是这个方程F1+F2+F3+……+Fn=ma1+ma2+ma3+……+man这个F是外力?还是包括内力?这方程怎么用啊? - ？
许路双黄：[答案] F是外力,不包括内力. 因为你是以系统为研究对象. 根据牛顿第二定律,物体所受的合外力=物体的质量x物体的加速度,所... 根据上面几个式子就可以求解了. 一般在解决力学问题时,除非明显使用隔离法(比如只有单一的物体)先用整体法,之后可...
忻州市17297733688： 高中物理公式 - ？
许路双黄： 1、 胡克定律: F = kx (x为伸长量或压缩量;k为劲度系数,只与弹簧的原长、粗细和材料有关) 2、 重力: G = mg (g随离地面高度、纬度、地质结构而变化;重力约等于地面上物体受到的地球引力) 3 、求F 、 的合力:利用平行四边形定则. ...
忻州市17297733688： 高中物理力学的经典题. - ？
许路双黄： 高中物理典型例题集锦(一) 力学部分 1、如图1-1所示,长为5米的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4米的两杆顶端A、B.绳上挂一个光滑的轻质挂钩.它钩着一个重为12牛的物体.平衡时,绳中张力T=____ 分析与解:本题为三力平...
忻州市17297733688： 高中物理力学的受力分析学的不太好,怎样能提高物理成绩呢 - ？
许路双黄：[答案] 记住受力分析,一定分析你的研究对象受的力,不要去看它施的力. 力总有施力和受力物体,当你进行过受力分析后,一定要看看那些力有没有施力物体,如果没有,那一定错了. 另外,按照重力,支持力,摩擦力这种顺序来进行受力分析. 物理其实...
忻州市17297733688： 高中物理力学包括哪些 - ？
许路双黄： 高中物理中的力学内容基本都在必修1、2中.包括运动学(直线运动)、相互作用、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力和航天、动能定理、机械能及其守恒定律.还有在选修中的动量及其守恒定律.
忻州市17297733688： 高中力学公式(物理)汇总一下好么??按书中的顺序~~ ？
许路双黄： 高中物理力学的学习,对公式、规律的掌握、应用非常重要,所以很有必要对相关公式、规律进行归纳总结,以下是本人对高中物理力学的相关公式、规律的归纳总结,...
