简写关于景物的自述,让别人猜一猜我写的是什么,至少三百字
有关学习的成语有：废寝忘食、学而不厌、悬梁刺股、凿壁偷光、专心致志等。成语（拼音：chéngyǔ，英文：idiom）是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话，跟习惯用语、谚语相近，但是也略有区别。
认真学习的成语有：
一、学而不厌 [ xué ér bù yàn ] 1. 【解释】：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
2. 【出自】：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
3. 【示例】：对自己，“～”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
二、皓首穷经 [ hào shǒu qióng jīng ] 1. 【解释】：皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。
2. 【出自】：唐·韩偓《赠易卜崔江处士》：“白首穷经通秘义，青山养老度危时。”
3. 【示例】：青春作赋，～；笔下虽有千言，胸中实无一策。
三、好学不倦 [ hào xué bù juàn ] 1. 【解释】：喜欢学习，不知疲倦。
2. 【出自】：《史记·楚世家》：“昔我文公，狐季姬之了也，有宠于献公，好学不倦 。”
3. 【示例】：苏颋少不得父意，常与仆夫杂处，而～。
四、昼耕夜诵 [ zhòu gēng yè sòng ] 1. 【解释】：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
2. 【出自】：《魏书·崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。”
3. 【语法】：联合式；作定语；含褒义
五、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ] 1. 【解释】：形容刻苦学习。
2. 【出自】：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
3. 【示例】：我～年复年，把铜雀磨穿。
看看我，多神气，多漂亮！天天有小伙伴陪着我，小衣服上印着一位动漫明星——米奇。米奇事一位音乐家，身上带着一把手风琴，天天都拉着那一把手风琴，可好听了。我的肚子里装着很多“知识”呢。每次小主人拿出这些知识的时候，我就会开心地笑。那时候，小主人就会轻轻地抚摩着我。那时候，我会多么的开心啊！可现在呢？小主人对我不闻不问。“呜呜……”
有一次，小主人把我带到家中，却发现书包带断了，就说：“书包带断了，就不要了吧。反正家里还有一个呢。”我听了，事多么的难过啊！我刚想让小主人不要扔掉我，可是我又不能说话，怎么办，怎么办？我一时间一阵头痛，才知道是小主人把我的好朋友米奇给剪下来了。在这短短的一瞬，我什么都明白了，我不禁开始嫉妒米奇。可是嫉妒有什么用呢？我慢慢地进入了梦想。隐隐约约，我看到了从前的小主人，背着我去上学校的情景。隐隐约约，我看到了小主人轻轻抚摩我的那一幅幅画面……可是，这是梦，当我醒来时，一切都结束了。现在我是多么的孤独啊！
谁能救救我？请你回答我。
作者在“丁香节”描写了哪些景物?
丁香节这一课描写了花的气味、花的种类、花的形状、花的颜色这几个方面。作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调，又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态，也是本文给我们的深刻启示...
求景物描写片段,带赏析,而且是为了烘托文章的,跪求!!
.《海滨仲夏夜》夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌...
“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,诠释的是什么意思?
荒凉的景象,已经暗含了诗人对荣枯兴衰的敏感体验。后二句藉燕子的栖巢,表达作者对世事沧桑、盛衰变化的慨叹,用笔尤为曲折。此诗为刘禹锡著名的咏史诗《金陵五题》中的第二首。 【作者简介】: 刘禹锡(772年~842年),字梦得,籍贯河南洛阳,生于河南郑州荥阳,自述“家本荥上,籍占洛阳” ,自称是汉中山靖王后裔。
一滴水经过丽江运用了什么写作手法
拟人。作者以一滴水的名义，运用第一人称的叙述口吻，通过一滴水的视角来看丽江古城，以一滴水自述自己在丽江古城的所见所闻，让一滴水来替自己思考、说话。通过拟人化的描述，向读者展现了丽江古城的自然景物和人文风情。这样写，便于作者在描绘丽江古城的美景的同时，巧妙地融入自己的情感，能带给读者强烈...
请你选择自己喜欢的一样物品写一写说说你为什么喜欢他把自己的真实情感...
风铃 “风铃是风的音乐，使我们在夏日听着感觉清凉，冬天听了感觉到温暖。”这个是林清玄在《风铃》这篇文章中对风铃诗一般的描述。对于风铃，我有很深的感情，它曾在我的生命里留下痕迹。小时候我就很容易被礼品店里琳琅满目的风铃吸引。心里不由自主的喜欢。当时好想买回家，但又怕妈妈说我乱花钱。
“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”是什么意思?
这首诗用这种方法来表达青年男女的爱情,更为贴切自然,既含蓄,又明朗,音节和谐,颇有民歌风情,但写得比一般民歌更细腻,更含蓄。因此,历来为人们所喜爱传诵。 最后,关于作者刘禹锡,相信大家都很熟悉了,这里呢我就简单再介绍一下吧: 刘禹锡(772年~842年),字梦得,籍贯河南洛阳,生于河南郑州荥阳,自述“家本荥上,籍...
巴金的文章,鸟的天堂
…原来，“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。在距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上，有一株500多年历史的奇特的大榕树。这棵树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干。这样，随着时间的推移，这棵大榕树竟独木成林。林中栖息着成千上万只白鹤、麻鹤、灰鹤和其它鸟雀。白...
关于保护环境的作文
在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保...
求写一些景物衬托式的开头,结尾。来引起下文或总结全文。
如2001年的高考佳作《岂可抛弃我——诚信自述》的开头写道:“在下姓诚名信,字不欺。伴宇宙而生,赖人心而存,上可溯古,下可耀今,远可助邦交,近可亲友朋。”文章开头毛遂自荐,交待姓氏、出生背景和独特个性,拉近作者与读者之间的距离,借道白表达内心,点化文章主旨。 10、巧用寓言故事 ①愚公一家世世代代居住在...
10首诗词最美人间四月天
这首曲,使读者感到情真意切,好像是在倾听作者的自述经历。最后两句,“和余,欢喜的无是处”,简直可以看见作者的纯真无邪的赤子之心。 4、最有生机的四月: 《余杭四月》 元·白斑 四月馀杭道,一晴生意繁。 朱樱青豆酒,绿草白鹅村。 水满船头滑,风轻袖影翻。 几家蚕事动,寂寂昼门关。 【赏析】四月里的...
逯紫颈痛： 关于景物的自述勒同学们猜猜是什 答:一阵风吹过,我摇摆着纤细的腰,翩翩起舞.绿色渗满了我的全身,只要风吹来,我便不停的炫耀.在这马儿不停地奔跑,我为它们铺上碧绿的地毯.清晨,我身上沾满了露珠,仿佛戴上了一圈项链,大大...
库车县18974252342： 简写长城的风景150字 - ？
逯紫颈痛： 万里长城,你在那崇山峻岭之中飞腾.时光流逝,早已物是人非,而你却依旧巍然而立.,岁月在你的身上无情地划下道道伤痕.你经历过无数的腥风血雨,无数的战争.你同时也留下了惊叹、神话般的传奇.长城啊长城!你经历风吹雨打、无数的苦难、遭遇无数的坎坷、跨过数不尽的阻拦,始终骄傲的屹立在世界的东方.你就是中华民族的象征!炎黄子孙因你而自豪!你代表着中华自强不息的精神!啊!长城!中国龙!
库车县18974252342： 写景的六年级作文600字 ？
逯紫颈痛： 乡村,虽然没有大城市中的商业繁华,但是它却有一种独特的美,而这种美在城市是看不到的.这里给大家分享一些关于写景的六年级作文600字,方便大家学习.写景的...
库车县18974252342： 我发现====的作文 以景物描写开头 - ？
逯紫颈痛： 6岁时,有一次我正在楼下玩耍.忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的.眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁.我用手挠挠小脑袋.“咦!怎...
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逯紫颈痛： 秋天的田野 谢文娟 十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷. 清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪...
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逯紫颈痛： 1.快乐一天 我要你们猜一个谜语:远看一条线,近看蓝到绿.遥看没有边.这是什么呢?答案就是大海!今天我就去了海边. 我记得有一句话是:想体验飞翔的感觉吗,如果想,那么就请不要...
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逯紫颈痛： 小石潭,那一汪明水,那一抹澄澈,便是我终生也难忘.清晨,便沿着山丘向西走去,去那心中的小潭.此事,我四周 都被竹树包围,阳光透过叶子洒在脚边,小鸟愉悦的歌声和着远远 的水流声.十分悦耳,就好似大自然谱写的一首自然和谐...
