小孩子戴助听器需要注意什么

小孩初戴助听器要注意什么？~

1.培养孩子戴助听器的兴趣：初戴时同戴眼睛、镶假牙一样，开始都会感到不舒服，有的孩子一戴上助听器就又哭又闹，或者用手去抓，家长应想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作，让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适，培养孩子戴助听器的良好习惯。2，先在安静的环境中使用：孩子初戴助听器时，不要到闹市区或马路上，这样会使孩子感到耳内嘈杂、不舒服，应先在熟悉、安静的环境中使用，练习孩子聆听熟悉的声音，例如，流水声、关门声、电话铃声等，逐步到多样化的声音环境中佩戴，以培养孩子适应各种声音的能力。3，初戴时间不易过长：聋幼儿初戴助听器，往往感觉不舒服，这都需要有一个适应的过程，一般在两星期左右，开始戴时音量不要开太大了，然后逐渐增高，第一天戴1～2小时，第二天戴2～3小时，逐步延长时间，如果孩子感到疲倦或不舒服，需立刻取下来，这样经过一段时间的适应和锻炼，孩子就会习惯戴助听器。4，对聋儿进行听力语言训练：大多数聋儿在理解别人说话和表达自己的意愿时，都会存在一些困难，发音口齿不清，因此进行听力语言训练是非常关键的。首先让孩子理解语言，训练孩子对各种声音的辨别力，如听开门声、铃声、电视机声、狗叫声等，还可以让他边听边用手触摸发音物体来感觉声音的振动。然后是发展语言能力，先从单词开始，然后词组，简单的句子，逐步地训练，在这过程中，还应培养孩子看口型说话的习惯，让孩子在正常的环境中在成长，这些都有助于孩子理解和学到更多的语言等。5，助听器应注意保养：助听器是一个小型化集成电路，如果保养不当会影响其工作运作和使用寿命。小孩喜欢活动，容易出汗，汗水会浸入机芯，使用时可用橡皮套、线套等套在助听器上，预防汗水侵入，助听器受潮。助听器受潮之后，不要用微波炉或阳光来干燥它，小儿睡觉时应取下助听器或耳模，因为此物较坚硬，易把耳道压疼、压伤。如果助听器外有耳垢，可用干布或小刷子清洁，切勿使用酒精、清洁剂。此外，助听器、电池放置要妥当。助听器或电池不用时，应放在小儿和宠物够不着的地方。

1) 有些孩子拒绝配戴助听器，比如有的孩子一戴助听器就哭、闹或用手抓。如果孩子出现这种情况，当家长的应当首先把助听器戴在自己的耳朵上，给孩子做个样子，要表示出很舒适、很得意的样子，或是用更好的方法去引导孩子戴助听器的兴趣，培养孩子戴助听器的良好习惯。

2) 有时耳模做得不合适,孩子戴起来耳朵疼也会导致不愿意佩戴,这种情况要回到助听器店里修整一下耳模或重新制作耳模.

3) 助听器声音调得过大或过小会使孩子戴上去感觉声音太吵或太小声没有效果,也会导致孩子不肯戴上助听器,那么就需要寻求专业的儿童助听器验配师的帮助重新调整助听器参数.

为儿童选配儿童助听器，我们需要注意以下几个要点?
1、充分考虑儿童的生理特点
在为儿童选配助听器的时候，验配师首先要明白儿童与成人的生理结构有何不同。
小孩子的耳道很小，这意味着一样大小的声音，在小孩子的耳朵里面，可能会产生更大的共鸣。所以为什么正常儿童的听力都会比成人敏感一些，是因为他们听到的声音会比实际相比稍微放大。可是这也会造成儿童对其所佩戴的助听器特别敏高，较之成人更容易感受到不适。
解决办法：测试婴幼儿的真耳耦合腔差(RECD)。
2、进行有效的听力检测和评估
一般来说，鉴定儿童的听力情况，我们可以用行为测听的方式来判断(这点不多说)。
行为测听很管用，可是对于六个月以下的小孩，他们还没有形成基本的行为能力，所以只能使用电生理测听的方式来做。
解决方式：短声ABR、短纯音ABR和多频稳态诱发电位(ASSR)等方法。
3、利用真耳测试
当我们验配师为儿童选择了一个助听器之后，还需要反复检查确认在儿童配戴了助听器之后，他是否感觉到舒适，各项指标能否达到标准要求，这些都是要不断反复评估和评估的。另外，还需要使用适合儿童的助听器。
解决方式：真耳测试;使用有风声降噪、方向性、多记忆性功能的助听器。
总结：为儿童验配儿童助听器，还需要考虑更多因素，从实际出发，在这个过程中，需要根据他们的听力情况，作出及时调整。
为儿童验配助听器不要只考虑价格，还是要从实际和效果来选配。

第一，培养孩子戴助听器的兴趣：初戴时同戴眼睛、镶假牙一样，开始都会感到不舒服，有的孩子一戴上助听器就又哭又闹，或者用手去抓，家长应想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作，让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适，培养孩子戴助听器的良好习惯。第二，先在安静的环境中使用：孩子初戴助听器时，不要到闹市区或马路上，这样会使孩子感到耳内嘈杂、不舒服，应先在熟悉、安静的环境中使用，练习孩子聆听熟悉的声音，例如，流水声、关门声、电话铃声等，逐步到多样化的声音环境中佩戴，以培养孩子适应各种声音的能力。第三，初戴时间不易过长：聋幼儿初戴助听器，往往感觉不舒服，这都需要有一个适应的过程，一般在两星期左右，开始戴时音量不要开太大了，然后逐渐增高，第一天戴1～2小时，第二天戴2～3小时，逐步延长时间，如果孩子感到疲倦或不舒服，需立刻取下来，这样经过一段时间的适应和锻炼，孩子就会习惯戴助听器。第四，对聋儿进行听力语言训练：大多数聋儿在理解别人说话和表达自己的意愿时，都会存在一些困难，发音口齿不清，因此进行听力语言训练是非常关键的。首先让孩子理解语言，训练孩子对各种声音的辨别力，如听开门声、铃声、电视机声、狗叫声等，还可以让他边听边用手触摸发音物体来感觉声音的振动。然后是发展语言能力，先从单词开始，然后词组，简单的句子，逐步地训练，在这过程中，还应培养孩子看口型说话的习惯，让孩子在正常的环境中在成长，这些都有助于孩子理解和学到更多的语言等。第五，助听器应注意保养：助听器是一个小型化集成电路，如果保养不当会影响其工作运作和使用寿命。小孩喜欢活动，容易出汗，汗水会浸入机芯，使用时可用橡皮套、线套等套在助听器上，预防汗水侵入，助听器受潮。助听器受潮之后，不要用微波炉或阳光来干燥它，小儿睡觉时应取下助听器或耳模，因为此物较坚硬，易把耳道压疼、压伤。如果助听器外有耳垢，可用干布或小刷子清洁，切勿使用酒精、清洁剂。此外，助听器、电池放置要妥当。助听器或电池不用时，应放在小儿和宠物够不着的地方。如果被小儿误当玩具或零食，被宠物吞咽和咀嚼，那是非常危险的。

• 初期配戴者，建议刚开始配戴时间不宜过长，第一个礼拜前三天，一天大约配戴 1-2小时，后三天再增加约2-4小时，每个小朋友的适应情况不同，故需以个案处理。 

• 一般来说，孩子越小似乎越容易接受助听器。选择孩童较欢喜的时间(如进餐、儿童节目、说故事时间)使用助听器。 

• 避免在会扰乱声音的环境，即尽可能在安静环境下配戴。 

• 要以肯定、自信而非试探性的态度接近孩子，以免将惶恐的感受传给孩子。 

• 如果孩子在玩弄助听器或将其拉出，要停止活动，一直到将助听器放回原位为止。 

• 孩童配戴助听器时，要留意其反应。 

• 配戴的最初几天在特定的活动结束后即取下助听器。 

• 数天后在特定的活动结束后仍让孩子戴着助听器，一直到孩子觉得不适为止。

• 孩子应在约2星期后能整天戴着助听器。 

• 如果孩子经常要去拉出助听器，要将之放回原位，但不可小题大作，反而会增加孩子注意及排斥心理。 

• 孩子生病或躁动不安时，当天不要戴助听器。

• 如果是学龄儿童，建议他们向同学介绍助听器，并以听诊器试听。 

• 电池摆放的位置须注意，勿让小朋友吞食。 

• 请家长平时制造声音，观察小朋友的反应并训练其接受声音的能力。 

• 切勿让小朋友自行调整音量，可以用胶带固定音量开关。 

• 几个月后须再回医院评估。

小孩子因为要学习说话，所以在佩戴助听器要求能够提供孩子一个较清晰的和自然的声音，唯听助听器采用高保真声音压缩，能够提供一个较为清晰的声音，比较适合小孩子，百度地图百度一下我们，我们听力中心小孩子的检查注重的是精准。

儿童选配助听器最重要的是获得整个言语频率的反应阈和听阈
儿童选配助听器，要根据耳聋的程度，耳聋的性质，生活的环境，年龄综合考虑的
孩子听力检查报告有以下几种：声阻抗、听觉脑干电位ABR、多频稳态ASSR、（颞骨）CT影响检查（显示中、内耳及内听道情况）等等。医院一般只给做这些客观检查，总体来说这些结果必须换算成纯音听力的单位：听力级来分析，它们只能对残余听力作出预估，与真实的听力损失（纯音行为听力）存在误差。对于还无法完成纯音测听的小儿，家长们应杜绝不做视觉强化等行为测听和多频稳态就选买助听器！选择助听器前要尽量配合助听器验配师进行一下主观的行为测试，将行为测试结果结合ASSR、脑干ABR等报告，全面了解孩子的听损程度及听力质量。在考虑选择牌子，助听器品牌不同价格不同，助听器的价格几千、几万都有，适合孩子才是最好的选择哦，建议您到专业的验配中心进行咨询哦

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淄川区14777542486： 小孩佩戴助听器要注意啥? - ？
闳枝五味： 小孩戴助听器首先需要家长的配合和引导:1、引导孩子对戴助听器产生兴趣、培养孩子戴助听器的良好习惯.2、小孩子易动,使用助听器要配制合适耳模固定以防摔落.3、注意孩子助听器音量大小,最初佩戴音量调小,然后逐渐增大,以便孩子适应,佩戴时间由短到长,培养孩子适应各种声音.4、睡觉取下助听器,关好开关,夏季容易出汗,注意防潮,保养,以延长助听器使用寿命.你也可以到海之声听力连锁各大门店去,验配师将为听损儿童提供专业免费指导. 中国儿童助听器专家-海之声听力

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闳枝五味： 儿童佩戴助听器要注意一下几点:准确验配前是要准确的听力学检查,尽早验配,双耳配戴,经常检查听力. 配戴助听器时应注意以下几个问题: (1)耳廓小而软,支撑力差,因此在保证声增益的前提下,助听器的体积应尽量减小. (2)内耳...

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闳枝五味： 第一,要培养孩子戴助听器的兴趣.毕竟刚刚佩戴,一下子小孩子可能适应不了,会闹情绪.所以刚开始就应该培养其良好的主题习惯. 第二,听力环境由简到繁.小孩刚戴助听器,不要去闹区,马路等嘈杂的地方,这样会使小孩子感到耳内嘈...

淄川区14777542486： 小朋友佩戴助听器需要注意哪些?？
闳枝五味： 一旦确诊儿童听力有损失,应尽早干预, 配戴助听器时应注意以下几个问题: (1)耳廓小而软,支撑力差,因此在保证声增益的前提下,助听器的体积应尽量减小. (2)内耳毛细胞耐受强声刺激的能力较差,所以助听器的最大声输出要严格限制,最好使用具有压缩放大线路的助听器. (3)这个年龄段小儿的听觉敏度低,在评价助听器效果时,不能用大龄儿童和成年人的标准. (4)耳模的声孔细小容易堵塞,要经常清理. (5)评价助听器效果的周期要短,至少要每月进行一次. (6)身体各部发育迅速,耳模更换的频率更快,每1~3个月需换一次 2. 带了助听器还要结合语训,千万不要错过孩子的最佳语言发育期3.家长应给小孩更多的关心与支持.

淄川区14777542486： 小朋友戴助听器应该注意些什么? - ？
闳枝五味： 1.初期配戴者,建议刚开始配戴时间不宜过长,个礼拜前三天,一天大约配戴 1-2小时,后三天再增加约2-4小时,每个小朋友的适应情况不同,故需以个案处理. 2.一般来说,孩子越小似乎越容易接受助听器.选择孩童较欢喜的时间(如进餐、...

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闳枝五味： 第一:培养孩子戴助听器的兴趣:初戴时同戴眼睛、镶假牙一样,开始都会感到不舒服,有的孩子一戴上助听器就又哭又闹,或者用手去抓,家长应想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作,让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适,培养孩...

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闳枝五味： (1)培养小儿戴助听器的兴趣:初戴时同戴眼睛、镶假牙一样,开始都会感到不舒服,有的小儿一戴上助听器就又哭又闹,或者用手去抓,家长应想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作,让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适,培养孩子戴...

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闳枝五味： 配助听器的注意事项一、初期逐渐适应 许先生称,孩子佩戴助听器初期应逐渐适应,不要期待马上就能听到声音并理解所有的话语.孩子初戴助听器时家长可设法转移其注意力,培养孩子养成戴助听器的习惯;音量应适度调小,待习惯后再逐渐...

淄川区14777542486： 儿童佩戴助听器要注意什么? - ？
闳枝五味： 你好,儿童佩戴助听器主要负责人为儿童家长,为了孩子能有个很好的助听效果,家长必须要掌握助听器的晨检工作,确定助听器工作、声音大小正常后再将助听器给儿童佩戴,注意助听器电池的及时更换及日常注意防水、防潮、防尘、防震,佩戴时间由短到长、循序渐进.还有最重要的一步就是要语训,建议家长将孩子送到专业的语训中心进行学习,或家长自己学习对孩子进行培训.

淄川区14777542486： 年龄在七岁以下的小儿佩戴助听器要注意哪些? - ？
闳枝五味： 儿童验配首先是问诊, 看医院检测的客观听力报告,然后给孩子做行为测听, 配合的孩子可以做纯音测试,然后选择机器,做耳模,耳模好了通知取机, 教给家长使用方法和注意事项,后面是定期回访,到验配中心座助听器评估,调试