孩子七年级下学期数学两次考试成绩突然非常差，第一时间和代教老师沟通，但老师一直不回复，请问怎么办?
其实到了初中，随着科目的增多，难度也在不断加大。不信你看初一的数学课本都比以前大了一倍。有时孩子会因为题目难、不会做而丧失耐心。家长平时要多关注孩子的作业，平时在学校的学习态度，考试成绩。考试中出现的错题要加以订正，好了就要鼓励。平时要多跟老师，也要多和孩子沟通，不要与孩子产生“代沟”。
这位朋友 你好
听了你的情况 觉得有种熟悉的感觉 ~~
我现在已经大四了 记得自己也曾面临过这种困惑
所以今天 就我个人的经历 谈谈我的想法
【建议一】细心沟通 培养兴趣
首先可以肯定的是，她的其他课程成绩都很好，这也就排除了智力上的因素
也就是说 数学不好不是脑子不聪明造成的 也就是像你说的 她是对数学不感兴趣
那你的教育 引导的重点就落在了 如何提高她对数学的兴趣上了
所以 培养兴趣是当务之急了 介意和她沟通一下 为什么这么不喜欢数学
找出症结所在 才能治标又治本
还有 要告诉她 等到 8、9年级时 会增加 物理 化学
而这些 都是要求 数学的基本功的
让她认识到学习数学的重要性 从而主动 积极 学习
不至于被动的接受知识
【建议二】及时补习 在跌倒的地方站起来飞扬
数学知识是属于那种环环相扣的
一个环节不扎实
会影响到以后的学习
所以 你应该先考虑一下 她最开始是落在哪里
孩子6年级以前 数学成绩怎么样 是从什么时候数学开始不好的
但我觉得 现在她也不大 才初一 从现在开始学就来得及
最好找个老师给补习一下功课 找个她印象好的老师 否则怕她还是不想听
【建议三】学好数学 家长也要努力
除了补课之外 作为家长 最好 每天抽出一点时间给孩子辅导
看看她的作业 和练习 你把她做错的地方 研究一下
很快就可以发现 她错误的共性在哪
然后就知道 该怎么做了 会一道题 类似的 十几道 几十道 都不在话下了
【建议四】弄懂母题 事半功倍——立竿见影的高效学习秘籍
做练习在精不在多 目的是将学到的新知识消化
所以不能为了做题而做题 题海大战 反而忘记最初的目的
母题就是教材上的例题和教材上的课后练习题
教材之外的所有练习册上的题
以及期末考试 甚至很多奥数中的题目
都是由那些题衍生出来了 所以 千万不可小视那些 貌似简单的东西
把那些题弄会 弄熟 在学习数学中起到的作用 妙不可言
【建议五】有了成绩及时肯定 犯了错误不可过分批评
小孩子都是喜欢被鼓励 被肯定的
当她的数学成绩有所提高时 哪怕只是微不足道的 进步
也要真心的赞美 让她从内心树立自信
千万不要以为这样会使孩子骄傲
西方教育专家早就 说过 父母的鼓励 是孩子进步的很大动力
而考试成绩不好 甚至倒退时 要认真分析 后退的原因
不可不分青红皂白的一顿骂
伤及孩子自尊 尤其像你女儿这样 本身学习就好 的
更不可 轻易批评 小孩子很脆弱的 更需要鼓励和支持
【个人经历】希望可以起到抛砖引玉的作用
我记得 我小学四年级以后 数学成绩就开始不好 那个时候数学糟透了 心里也很灰暗……
然后上了初中 换了老师 因为换了新环境 而老师讲的也挺好的 就上课跟着老师听 回家 自己做练习
进步是缓慢的 但却让我看见了希望
记得每次的期末考试成绩 初一上学期数学70几分 下学期数学80多分
等到初二上学期的考试 我代数98 几何100
呵呵 我举自己的例子就是想说明 现在她还不大 一切都来得及 你要相信她哦
还是那句话 当她有了成绩 一定要及时 鼓励 这样就逐渐培养了她学习数学的自信
【总结】一个人 不管在何种领域 一但有了内在的动力 离成功就不远了
祝她学习进步！
应该先和孩子细心谈谈怎么回事，问题或许不在老师身上
也可能这个老师不代教了呢？你可以去学校呀。
初一数学下册知识点梳理
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七年级数学下册知识点整理
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七年级数学下学期教学计划范文例子
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七年级下学期数学教学计划
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七年级下册数学题如何做?
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七年级数学下册目录人教版
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七年级数学下学期教学总结 范文 一 本学期,本人担任七年级数学学科的教学工作。一学期来,本人以 学校 工作计划 为指导,以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高 教育 教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行 岗位职责 ,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的 工作总结 如下: 本学期,我一方...
七年级下学期数学的重点是什么?
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七年级第二学期数学教学工作总结1 本学期本人继续担任七年级的数学教学工作。在教学工作中，我全面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作做一简要...
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人教版七年级数学下册教学计划 范文 一 一、学情分析: 本学期我将担任七年级的数学教学工作。通过上学期的教学,学生的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了发展与培养,对图形及图形间数量关系有初步的认识, 逻辑思维 与逻辑推理能力也得到初步提升,学生由形象思维向 抽象思维 转变,特别是抽象思维得到了较好的...
冀慧四妙： 可能是正在忙,多联系几次.家长也要自己分析孩子没考好的原因,是不是内心发生了什么变化.
巴林左旗13582992824： 孩子期末考试成绩突然下降怎么办 - ？
冀慧四妙： 作为家长,首先应找个适当的机会和孩子好好沟通一下,不要用大人的口吻,尽量用朋友的身份,试着了解孩子的想法,看是否是孩子在学习方法上出现了问题,不要给孩子太大的压力,但也不能完全没有,要适当的施压与鼓励.不要把分数看得太重要,轻松些吧!
巴林左旗13582992824： 为什么我家孩子数学成绩起伏很大? - ？
冀慧四妙： 可能是由于考试的发挥不好,试题的难度在改变也是一个原因.但主要原因还是在孩子身上,如果是学月考试起伏大,那就是他这学期各个阶段的学习状态不稳定,家长应该多监督,促使孩子养成努力学习的习惯.另外,针对数学的学习,对定理和性质的掌握是基础,练习数学题是巩固和提升能力.你家孩子基础应该可以,只是练习题做得不够,或者做题不到位,缺少思考和归纳,降低了效率,考试时不能举一反三.
巴林左旗13582992824： 孩子考试大起大落,成绩不稳定怎么办? - ？
冀慧四妙： 其实家长不必心急,这是一种很正常的现象.现在的孩子普遍都是这种情况.没有人可以每次考试都保持在一个很好的水平,都有大起大落的情况.如果您的孩子学习态度端正,那就好很多.首先他肯定能感觉到危机感,肯定会有要向上努力的冲劲.考完试后一定一定要帮助孩子一起总结,找出退步的原因,从而在今后的学习中改正错误.千万不可以打击孩子,像孩子在心情低落的时候一定要多鼓励他.有什么话要和父母沟通,先达到亲子间的一个完美关系,这样大家就能同进同退了.让孩子自己制定合理的计划,如何弥补不足,如何适当拓展,并且一定要严格按计划执行.这是一种方法,希望可以被您采纳.谢谢
巴林左旗13582992824： 初一数学考了二十几分怎么办 - ？
冀慧四妙： 数学其实很好学的,一般老师都能很好的教学,如果是大部分人考试都比较差,那么可能就与老师的教学有关系了,其实在学习过程中既要老师适应学生也要学生适应老师,一般老师都有自己的教学手段尽量适应老师的教学.
巴林左旗13582992824： 初一的段考数学得了倒数第一怎么办? - ？
冀慧四妙： 觉得你能意识到这一点挺不错的,我以前读书的时候,英语从不学,每次都很差,数学基本都是第一,其它科目都还行,所以被骂的没那么厉害,其实父母对我们要求严格真的不是为了自己,这一点想必你也懂得,希望你现在的压力不单是来至...
巴林左旗13582992824： 儿子快期末考了,可是两次数学模拟考试只有44分和51分.怎么办?他注意力很差,不认真读题,还厌学. - ？
冀慧四妙： 不要请家教或者报补习班,他会更讨厌的.想办法让他体会到学习的快乐(比如靠自己的努力做出了一道难题).
巴林左旗13582992824： 数学考试不及格怎么办 - ？
冀慧四妙： 我也初一,数学也考了四次了,两次是58、59还有两次都是全班第四第五,我的原因呢,主要有两个,首先就是刚进初中不习惯环境,其次就是真的有点难,但是我小学从来没低于85,所以适应起来还算快,只用了20天,别担心,你小学数学好吗,好的话就适应身边环境,先别管成绩,成绩会在你适应过程中提高的,如果你小学就不好的话,建议你和我单独聊,我有一套超好学数学的办法,自创的哦
巴林左旗13582992824： 我这两次考试成绩突然落下来了,落差很大,显得很不正常,怎么回事啊?我高四学生. - ？
冀慧四妙： 其实我也有类似的经验 以前数学很好的, 上次考试120满分只有80 , 我以为是发挥问题, 结果第二次79,看我们老师都很...
巴林左旗13582992824： 期末考试数学成绩突然大幅下降,怎么办?？
冀慧四妙： 学要掌握下面几招: 一、课本要“预、做、复”.每堂新课之前,做到先预习,特别要把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意.每节内容后面的练习自己可以先做一做,做到看懂70%的新内容,会做80%的练习题.每节新内容学完...
