草船借箭这篇课文中我明白了什么道理

作者&投稿:管将 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
以史为鉴草船借箭这篇课文中我明白了什么道理~

今天,我从课本上学了《草船借箭》这篇课文.学完后,我感受到了许多道理.
这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮.于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭.足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了,还说只要用三天,他趁着漫天大雾,用草船从曹营“借”了十万支箭,使周瑜的诡计落了空.
值得我们思索的还是周瑜那嫉妒的心理.有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是害怕别人超过自己.当别人有了成绩,受到人们的尊敬和爱戴的时候,这种人不是去探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取人之长补己之短,而是冷眼讥讽,甚至恶语中伤,这是多么愚昧无知的表现啊!我不由得想到了自己,嫉妒的心理不是也有吗?比如自己考试成绩不好,诸葛亮怎么会那么聪明呢?因为他撒谎善于动脑筋,遇事镇定,所以才会成为人们心目中的活神仙.令大家对他敬佩.而我呢,为什么看上去没有诸葛亮聪明?原因是我没有他那么善于动脑,遇事慌张,碰到一点困难就哭,烦躁不安,也不肯去静心想一想,所以我经常遭遇失败.现在,我一定要把这部端正的态度改正过来,做一个优秀的自己、真正的自己,不要以遇到困难就忐忑不安,要把心静下来,才有可能成功地做完一件事情.
嫉妒像把双刃剑,害别人也害自己.我们到底应该如何对待比自己强的先进人物呢?我们要学习他们的优点弥补自身的不足,尽快赶上甚至超过那些先进的人,而不能只是想尽办法为别人设置“路障”,“绊脚石”,有时不一定能把别人绊倒,反而会像周瑜那样搬起石头砸了自己的脚.
如今我明白了一个道理:一个人只要克服了妒忌心理,心胸宽阔,才能站得高,看得远,否则就会像周瑜那样,害人害己。

五年级语文下册2单元:草船借箭,这则故事蕴含了什么道理呢

一个人只要克服了妒忌心理,心胸宽阔,才能站得高,看得远,否则就会像周瑜那样,害人害己。
《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功。

一个人只要克服了妒忌心理,心胸宽阔,才能站得高,看得远,否则就会像周瑜那样,害人害己。
草船借箭告诉我们:周瑜的忌妒不可取,曹操的多疑不可取,诸葛亮的虽是博古通今值得学,其实最重要的是他有一颗平常心,这样为人处世不会幻得幻失,才是真正决胜千里的真谛。

我觉得一个人看到别人有才干,就嫉妒别人,应该从自身找原因,找到别人的优点,向他学习。并且周瑜只会从表面来看,以为诸葛亮一定会找木匠做出箭,根本不知道诸葛亮的聪明才智

还可以,你主要写斗鱼记斗这个量,然后诸葛亮咱们打败周瑜的事情,写的很具体

一个人只要克服了妒忌心理,心胸宽阔,才能站得高,看得远,否则就会像周瑜那样,害人害己。


《草船借箭》这则故事中诸葛亮是怎样向曹操“借箭”的?
《草船借箭》这则故事中诸葛亮是怎样向曹操“借箭”的?  我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?匿名用户 2023-03-22 展开全部 课文朗读知识点教材分析:这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各...

读草船借箭有感
读完这篇课文后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。 读草船借箭有感3 故事讲了周瑜和诸葛亮要打曹操,因为诸葛亮的计策比周瑜的计策要好一些,所以怕危害国家,周瑜就想把诸葛亮给除掉。周瑜说:“两军在水上交战最需要什么兵器?”诸葛亮说:“弓箭。”周瑜又说:...

草船借箭读后感
通过《草船借箭》这个故事,告诉了我,临时抱佛脚是没有用的,做什么事都需要有计划! 草船借箭读后感2 “草船借箭”是四大名著《三国演义》中的一个故事,主要讲的是:吴蜀联军没箭了,想造很多的箭,诸葛亮说自我能在3天内造出十万支箭,并要人准备了草船20只。到了第三天,诸葛亮把船开到曹营水寨,敲军鼓。

草船借箭的读后感
草船借箭的读后感 篇2 今天我们学习《草船借箭》这篇课文,学完后我感受很深。 这篇课文是选自我国著名古典历史小说《三国演义》中的一个片段。故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,称为魏、蜀、吴三国。当时曹操刚刚打败刘备,又准备攻打孙权,于是,刘备和孙权就联合起来抵抗曹操,草船借箭的故事刚好发生...

草船借箭课文中诸葛亮是什么性格特点
答:《草船借箭》课文原文如下:草船借箭 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不...

在草船借箭这篇文章中周瑜是一个怎样的形象?
周瑜:1、嫉妒贤人(诸葛亮)。2、为人阴险(用造箭害诸葛亮)。3、心胸狭窄,不能容人,但对鲁肃却是个好上司(什么事都教他,并告诉他知识)。

《草船借箭》心得
《草船借箭》心得400字7篇2 《草船借箭》读完骗子课文后,我的心久久不能平静。 这篇课文诸葛亮很有才能,朱瑜吃醋,设陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝,还设立了军令场。诸葛亮命令老淑借船、上司、青川徽记不要告诉朱瑜。诸葛亮在浓雾天气中向曹操借箭,顺利借箭。朱瑜自觉羞愧不如诸葛亮。 “诸葛亮说:‘你...

读了《草船借箭》这篇课文,使得,我留下了深刻的。印象。(修改病句...
应该这样改,读了《草船借箭》这篇课文,使我留下了深刻的印象。把得去掉,再把深刻的后面的句号去掉。

草船借箭读后感50字左右急急急
今天,我从课本上学了《草船借箭》这篇课文。学完后,我感受到了许多道理。这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮。于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了,还说只要用三天,他趁...

草船借箭的读后感
草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是:周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。 学完课文,我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸...

怀集县18694096257: 草船借箭这篇课文的中心思想? -
班伦美多: 草船借箭中心思想: 本文记叙了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事, 赞扬了诸葛亮杰出的才能以及顾全大局的广阔胸怀. 望采纳,谢谢

怀集县18694096257: 草船借箭这一课心灵感悟 -
班伦美多: 今天,我从课本上学了《草船借箭》这篇课文.学完后,我感受到了许多道理. 这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮.于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭.足智...

怀集县18694096257: 草船借箭告诉我们什么道理 -
班伦美多: 应该临危不乱,不能莽撞冲动

怀集县18694096257: [草船借箭]给我的启示或道理 -
班伦美多: 运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的.

怀集县18694096257: 草船借箭的中心思想 -
班伦美多: 《草船借箭》的中心思想:赞扬了诸葛亮杰出的才能以及顾全大局的广阔胸怀.

怀集县18694096257: 看完草船借箭,你有什么感悟,联系生活实际回答,字数100字左右. -
班伦美多: 自古以来,总有一些人看别人比自己强,不是奋发努力去超赶人家,而是怀着妒忌的心,百般伤害人家. 三国时代的周瑜就是一个这样的人,草船借箭这篇文章讲的是:心胸狭窄的周瑜,看到了机智才干的诸葛亮处处强于自己,便心怀妒忌,他...

怀集县18694096257: 从草船借箭中,你受到了什么教育?有什么想法? -
班伦美多: 草船借箭告诉我们的道理:要善于利用各种条件,包括对手的性格,气象条件,来巧妙地达到自己的目的. 《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事. 《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”.后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功. 由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智,受到后人的赞美,因而引申创作了许多成语趣闻,戏剧表演,推动着智慧的启迪与发展. 但在正史《三国志》中却是孙权所为,发生的时间也不是在赤壁之战,而是在赤壁之战后第五年的濡须之战.

怀集县18694096257: 三国演义之草船借箭读后感 -
班伦美多: 这个故事讲了:曹操率大军想要征服东吴,孙权、刘备联合抵抗曹操.孙权手下有位叫周瑜的大将,他智勇双全,但就是很嫉妒诸葛亮.因交战时需要大量的箭,周瑜要求诸葛亮在十天内造十万支箭,可是诸葛亮只要三天,竟然还立下了军令状...

怀集县18694096257: 学习了草船借箭让我们明白了取得成功需要什么什么和什么? -
班伦美多: 洗草船借箭让我明白了啊,取得成功需要智慧和头脑,同时还要有缜密的心思,足足质的足够的智谋

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