研究性学习课题

作者&投稿:衡金 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高中生研究性学习课题~

  高一研究性学习课题

  (一)环境保护
  加快防治“白色污染”的步伐 对(某地区)废电池回收情况的调查及建议
  饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策 环保筷的开发与推广
  空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施 绿岛的保护
  废旧电池的回收与利用 (某某地区)空气污染现状及对策
  浅谈水资源的污染其治理 汽车尾气的治理及再利用
  如何降低汽车尾气净化的成本 关于城市垃圾资源化的设想与调查
  塑料及其回收利用 摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究
  大气污染与人体健康 汽车安全与环保问题
  酸雨与人体健康 环保与产业的结合
  光污染与光能节约 汽车与环境
  无污染汽车 燃煤脱硫的简史及其发展
  关于海水淡化问题的研究 降解塑料的发展
  长沙小吃
  关于口香糖的报告 水体的富营养化
  土地沙漠化的防治 富营养水质的生物治理 城市的供水、净水及水再利用 创造绿色电能
  粉煤灰性能研究及综合利用 城市生活垃圾的绿色处理
  无污染能源在家庭中的利用 绿色消费
  杀虫剂使用的反思 氟利昂问题
  核聚变、核裂变及环境污染 厄尔尼诺与拉尼娜
  二恶英污染 可可西里藏羚羊保护
  日韩发生重大核事故 臭氧层破坏
  太湖零点行动 长江上游生态保护 黄河断流 西部开发与环境保护
  绿色文明 淮河治污零点行动
  苏州河综合整治 电磁辐射污染
  环境与健康 无磷洗衣粉为何难以推广的探研
  厨房生活垃圾能再利用吗 工业废水污染情况
  农药污染的影响 石材石粉尘污染的调查
  工厂密集度和生活环境的关系 大气污染对农作物的影响
  居室污染 食品污染
  研究影响空气污染指数的因素及对策 常见植物对环境变化的反应研究和对策
  洗涤剂、工厂废弃物等对生态环境的影响研究 磷对水质的污染
  小区环境对住宅和人的影响 北方沙尘暴又起的原因分析
  沿海生态环境调查 手帕和餐巾纸的利弊研究
  (二)生活中的化学问题
  农用生物肥 新型建筑材料的开发与利用
  生命之源——营养 家庭包装 以氢气(天然气)为燃料的灶具 正确提取热量及饮食
  对化妆品成分的研究 方便面可食性内分装
  油烟革命 装潢材料的应用及改进
  金属防锈的研究 关于低自由基、无毒香烟
  有关饮料中非食用色素的调查 化学与农村经济
  纯净水是否“纯净” 环保型防震材料的开发
  维生素王国探秘 浅淡当今社会之健康饮食
  修正液对人体的危害 洗涤用品的发展与前景
  新型墙对材料的开发和利用 竹制品代替木制品的可行性研究
  中学生营养与健康 研究特别环境下使用的救生衣
  浅谈食盐与人体健康 食用油中过氧化值的分析
  研究高二学生早上的饮食 关于含碘食盐的日常保存的研究
  处处可见的动态平衡 化肥对土壤的影响
  农村生活用水调查 生活中的化学
  厨房里的化学 化妆用品的副作用
  科技与生活——关于纳米技术 奶制品工业与我们的日常生活
  关于健康饮水方法的研究
  (三)资源利用
  海洋资源的利用与保护 太阳能发展前景及利用
  创造绿色电能 未来能源技术
  石油的开发与利用 绿色能源离我们多远
  食品对大脑的营养供应研究 常见荤菜对大脑智力发展的影响研究
  中学附近不洁食品状况调查 浅谈可再生能源
  利用太阳能对未来的积极影响 潮汐资源的调查研究
  (四)化学实验(改进)探索与研究
  亚硝酸盐在不同土壤中累积的研究 眼睛防水的实验
  关于铵盐冷却性能的实验与探讨 利用废物制取活性炭
  回收、利用旧电池中的有用物质 再生橡胶废水的胶色研究
  乙酸乙酯的制备与最大化 干电池的实验探究及环境污染控制
  酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究 无污染氯气装置的研究
  用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试 有机消毒剂应用的初探
  简析植物提取香水的可行性 对蛋白质性质的论证
  了解癌症
  思维能力和创新能力
  防尘黑板擦
  关于濒危动物的结题报告。
  从交通变化看社会变迁
  中学生阅读调查结题报告
  关于加拿大一枝黄花现状的研究报…
  关于城市污水处理的研究报告
  关于水葫芦的危害及治理的研究报…
  纪念唐山大地震—珍爱生命
  关于新型窗户的研究
  新型书桌
  小制作结题
  变废为宝
  滞留问题的解决方案
  研究治理校园河道污染
  自己制作早餐
  关于大棚的研究和塑料模的害处
  关于环保袋的调查
  淡水钓鱼研究与实践
  关于大棚的研究和塑料模的害处
  了解艾滋病
  环保袋的设计
  关于“奶制品”问题的看法
  浙菜系
  制作简易小书架
  研究中学生的近视情况
  万能充电器
  小制作
  进入重点班后对高中生各方面的影…
  1城市规划41体育台的物理应用
  2自然灾害42学生身体素质与营养状况调查
  3水土流失43方便面与人体健康
  4环境污染44自制报警器等
  5校园绿化与管理45声控感光延时开关、摇控器
  6我的校园我作主46力学在生活中的应用
  7西气东输、西电东送、南水北调等的研究47信息技术
  8月相变化观察与分析48说英语、话家乡
  9太阳能等的天发与利用49长阳民风民俗
  10家庭装饰与室内污染50文学作品品读鉴赏
  11食品中的添加剂51学生阅读调查与研究
  12洗涤剂的成份研究与开发52电视剧评析
  13民用燃料---液化气53毛泽东诗词鉴赏
  14农村垃圾的处理现状及发展方向54民间歇后语收集整理
  15废电池的危害与利用、回收处理55广告语言艺术浅析
  16厨房化学、化学趣味小实验56薛宝钗性格研究
  17农药的性质研究57浅谈旗袍发展史
  18含磷洗衣粉的研究58消费维权
  19常用消毒剂研究59农村税费改革
  20空气污染状况调查与对策60农村剩余劳动力的有关研究
  21化肥的研究61学生条工体验
  22兵器知识62学生消费、生活习惯
  23关于台湾问题由来、现状等研究63农村产业结构
  24巴勒斯坦问题来龙去脉64学生对传统美德的认同状况调查
  25父母辛酸知多少65家庭教育方式对学生成长的影响
  26家乡的文化名人66网络对学生成长的影响
  27水资源利用与污染67中学生上网利与弊
  28白色污染68关于农村文化设施调查研究
  29微量元素对人身体健康的探究69农民消费观的变化
  30农村医疗卫生现状与对策70现代学生追星观
  31噪音对居民的影响及其对策71中学生学习障碍心理探究
  32‘三线’建设等有关的研究72我校学生人际关系调查
  33学生学习行为习惯的调查与研究73浅析青少年嫉妒心理问题
  34生活中的数学74个性心理与人际关系
  35数列在生活中的应用75留守孩子调查与研究
  36关于分期付款问题的研究76未成年人违纪调查与研究
  37储蓄、保险的收益分析比较77超市与传统店面的经营效益调查
  38学生身体情况78家庭教育中的暴力行为调查研究
  39音乐对人情绪波动的影响79假日经济现象及研究
  40足球史等80长阳旅游资源的开发利用
  1. 克瑞斯丁•施科宾怎样发现了臭氧,它在大气中扮演了怎样的角色,氟里昂对它有何影响? 2. 臭氧空洞与那些化学物质有关,其破坏机理是什么?调查目前制冷剂的种类。 3. 化学对“人类基因组”破译工作的贡献。 4. 回顾粘结剂的发展过程。 5. 约翰•丁达尔是怎样应用他对于光在溶液中散射的研究解释天空为什么是蓝色? 6. 了解纳米技术的发展及我国纳米技术及应用领域。 7. 为北京2008年奥运会设计一种有中国特色的节能环保型奥运火炬。 8. 水污染的主要来源是什么? 9. 怎样进行家用自来水的净化工作? 10. 什么是第三级废水,它的处理工作有何重要性? 11. 你所在地区关于水污染的法规有那些。 12. 了解我国海洋资源的开发利用情况。 13. 说出海水的主要化学成分,设计一种提取某单质或化合物的方法。 14. 绘制一张简图,说明地下水是怎样被污染的。你所在地区的地下水的纯净度怎样?为了保持水的洁净,制定了那些措施? 15. 你认为喝什么水好(如,纯净水,自来水,矿泉水,纯水及天然水等)? 16. 我国是严重的缺水国家之一,如何缓解淡水危机? 17. 你怎样看海水淡化的前景?我国在这方面作了那工作? 18. 测定当地雨水的PH了解二氧化硫的污染状况,并向当地有关部门提供建设性意见。 19. 研究不同催化剂对过氧化氢分解的影响。 20. 从一个实验室反应到一个工业生产过程,称量中应包含那些问题? 21. 你所在地区的主要空气污染是什么?它是怎样被控制的?空气污染带来了那些明确的或不明确的花费?有哪些相关法律法规。 22. 离子交换器是怎样减少汽车排放的污染? 23. 回顾1970年以来“洁净空气标准”所带来的影响。 24. 调查你所在地区的家庭生活垃圾的日产量及主要污染及处理方式。 25. 氢氧化钠是怎样制造的?它的主要用途是什么? 26. 讨论离子交换膜法电解制烧碱的基本原理,试设计一种更先进的制碱流程。 27. 氢氧化钠是怎样用于生产纸浆的? 28. 描述血液中碳酸氢根离子的缓冲作用对维持血液PH恒定的意义。 29. 什么样的技术常用于工业运输气体、油料和水的管道的腐蚀? 30. 什么样的材料常用于防腐涂层,如汽车车身的防腐等? 31. 什么是“变脆氢气”? 32. 描述在水果腐烂过程中的氧化-还原反应。 33. 研究氧化-还原反应中能量的变化有何意义。 34. 回顾火箭的发展历史,为什么燃料从固态发展到液态具有重大的意义? 35. 库尔斯克号核潜艇的沉没有没有化学因素? 36. 为什么一些干电池比其他干电池的使用寿命更长?测试几种普通电池,看一看在不同条件下哪种使用寿命更长。 37. 怎样使用燃料电池广泛使用燃料电池的前景如何? 38. 热的卤水有什么商业用途? 39. 铝元素是怎样被循环使用的?当今循环使用铝是利用它的哪个性质? 40. 制作一个简图,表明汞是怎样进入食物链的? 41. 什么是“氮的固定”,叙述一种自然固氮和一种工业方法的固氮。 42. “氮的固定”的人工方法的潜在的商业价值何在?其发展的瓶颈在何处? 43. 查阅资料了解N2在生产生活及高科技领域的应用。如何提高自然氮库的利用率。 44. 居里是怎样发现并获得大量镭的?这对你的学习生活有何启示? 45. 元素周期律是怎样发现的?门捷列夫对元素周期律的贡献。试设计一张未来元素周期表。 46. 四大发明与我国古代化学。 47. 谈谈我国古代化学的发展史及对世界化学发展的影响。 48. 试讨论由海湾战争和北约轰炸南联盟看战争带来的生态灾难。 49. 说说水泥、汽油的标号的具体含义,你知道我国对水泥的新标号吗? 50. 说出几种常见的耐火材料及组成。 51. 什么是形状记忆合金?它在现代科研、生活等领域的价值。 52. 说说酸奶的准备及其营养价值。 53. 你会除去水垢吗?用什么方法即省事又经济? 54. 了解水垢的形成原理,调查本地区水成分并提出快速除去水垢的方法。 55. 如何鉴别有毒和无毒塑料? 56. 调查常用塑料的品种,主要的化学组成,性能,价格。 57. 牙膏加氟对牙齿有何作用,为什么有些地区的人有褐牙现象? 58. 加氟牙膏防治龋齿病的作用机理怎样? 59. 探讨肥皂的最佳洗涤条件,磷在洗衣粉中的作用是什么?无磷洗衣粉的代用品是什么?为何无磷洗衣粉难以推广,其瓶颈在何处? 60. 你认为我国能出现获得诺贝尔奖的科学家吗? 61. 你认为“相对论”对科学研究及学习生活的影响。


  62. 新能源的前景如何?新能源的应用普及还有多远? 63. 什么是蓝色能源、绿色能源和地热能? 64. 提出一项生活节能方案节约家庭支出。 65. 焚烧垃圾的利与弊。 66. 英吉利海峡海底隧道的铺设需考虑那些化学问题/ 67. 怎样防止海底光缆的腐蚀? 68. 轮船外壳上的锌板有何作用? 69. 设计一个简单的伏特电池。 70. 海上渔船如何利用海水所蕴藏的能源? 71. 说说燃料电池的前景。 72. 玻璃对环境的污染? 73. 世界煤炭储藏量有多少?其主要用途?你认为“人造煤炭”会出现吗? 74. 制造太阳能电池的化学材料是什么?太阳能电池是真正的环保型能源吗? 75. 使用气体燃料是否利大于弊? 76. 对不同地区,用电烧饭和用燃料烧饭哪种更经济,对环境的影响更小,更符合中国人的烹调习惯? 77. 怎样理解铜是电气化的支柱? 78. 离子晶体与分子晶体的结构有什么不同?比较离子化合物和分子化合物的物理性质,并叙述它们晶体结构的不同之处。 79. 谁揭开了燃烧之谜? 80. 你认为凯库勒确定苯分子的环状结构是一种偶然的巧合吗? 81. 如何防止或克服潜水员的职业病? 82. 食盐加碘的作用及其在整个过程中的变化怎样;加碘食盐的日常保存。 83. 说说过氧化氢的商业价值及生活用途。 84. 比较二氧化硫与次氯酸的漂白机理。 85. 硅及其化合物在现代科技及工业中的王牌地位还能维持多久? 86. 了解我国硅蕴藏量及开发应用状况。 87. 了解普通陶瓷及新型陶瓷种类及其用途。 88. 了解元素周期表的编排依据并设计一张未来的新元素周期表。 89. 利用生活废弃物制作熟悉的分子模型,如Cl2 H2 HCl、H2O、CH4等。 90. 说说温室效应。调查产生温室效应的主要化学物质。 91. 氧化-还原反应对人类的危害,能否用此知识理解溃疡病的化学过程。 92. 你对能源危机有何认识。你及周围的同学是否有这样的意识。 93. 侯德榜对我国民族制碱工业发展的贡献。 94. 戴维对化学研究的贡献。 95. 常见含银废物中银的回收情况,调查本地区照相馆的废物处理情况。 96. 了解大气的二次污染—光化学烟雾。 97. 酒精可燃与不可燃临界浓度的研究 98. 叙述一些以共价键结合而成的化合物的熔点与这些化合物的极性强弱的关系。 99. 物质间的相互作用对粘合剂的研制的意义。 100. 调查胶体在生产生活中的应用。 101. 试讨论“逆反心理”与“平衡移动原理”在了解上是否有共同点。 102. 调查医院中化学知识的应用。(如,PH试纸,糖尿病的粗检查等) 103. 调查衣料所用纤维制品的性能,价格和市场占有率,如何识别它们。 104. 调查常用粘结剂的品种,主要化学组成,性能及价格。 105. 调查建筑和装修材料中的化学品的名称,主要化学成分和用途

  二:
  《中学生用水调查报告》研究性学习课题报告


  选题依据
  水是生命的源泉,水是生命的摇篮, 水是人体各种细胞和体液的重要组成部分。人体内的水分约占体重的60%,水是人体内含量最多的一种化学物质,,人体的许多生理活动一定要有水的参与才能进行,人对水的需要仅次于氧气 。

  研究的意义
  学以致用,提升自身的环保意识和节水自觉性.以及提倡人们自觉节约用水保护环境

  研究的主要内容和思路
  1、讲出人们对水浪费,污染的不正确性
  2、提出如何水资源及节约用水的几项建议
  3、总结水资源的重要性和保护节约紧迫性
  4、青少年应如何保护水资源

  研究的创新点及重点、难点
  1、如何了解水的重要性;
  2、怎样保护我们的水资源;
  3、现在人对水的关心程度度

分你选的是什么方面的课题 但大体的步骤如下:
先选课题 在写什么所谓的开题报告(你们的课题,成员,汇报方式等)用表格的方式简洁明了 还不用写多少字 然后查资料 最后汇报研究成果(可以写论文 可以制作幻灯片)我比较推荐幻灯片 不用写很多 还可以图文并茂 如果是用论文的形式 总得有5页A4纸字体还是4或5号字 最后还要写什么所谓的感想
我们学校发了一本研究性学习手册 开题报告和写感想的地方那里都有 还有什么成员活动记录

看声波的方法及其研究

一、研究动机
在做声波实验时,只听见声音,看不见声波,俗语说:百闻不如 一见,我想如果能用看的来配合听的更能使我们容易了解声波。
二、研究目的
(一)能看见声波,测量波长,决定声波的速度,证明声波是一种纵波 ,仍有反射及干射的现象。
(二)从波长的差异,验证在不同温度下有不同的声波速度。

三、研究设备器材
(一)反射式主测管:
1.构造:
2.说明:
1)冷热水槽:铁制与主测管(2)焊成一体,内可装不同温的水或冰加食塭。
2)主测管:铁或PVO制,内直径分为3.73cm,273cm,l.5cm 等四组,长度分为58cm,85cm,100cm,130cm下侧,每隔 1.5cm胶粘支管(4)。左侧接电动剌叭,右侧以橡皮塞封闭。
3)温度计:50°c~-50°c及11O°C~-110°c 两支测定主测管内之气体温度。
4)支管:透明吸管制,上端胶接于主测管,下端插入水中。
5)下水槽:透明压克力制,长50.1cm,宽10cm,高10cm。
6)水:以透明为佳。
7)电动喇叭:l6欧姆,35w (或16欧姆,60w)。
(二)电路:
1.电路:信号发生器+功放
2.说明:
8)振荡器:其频率可从0~20OKHZ内中自20~3500Hz部份即为时常所听见的声频,可发出正弦波及方形波。
9)放大器:100w电力放大器,由于输出太大,所以必须把喇叭串联适当的电阻线(12),以保护喇叭。
10)示波器:可以显示从MIC(11)传来的声波情形。
11)MIC:可以测知主测管内声波的情形。
12)电阻线:100w电炉线改装。
(三)改装喇叭(略)。
四、实验过程
(一)实验一:
1.实验目的:用我们设计的反射式主测管(2)是否可以看见声波? 而实验结果的波速、频率、波长的关系是否和理论相符合?
2.实验设计:
(1)设备:把图(一),图(二)的设备组合起来。
(2)控制变因:反射式主测管(2),闭管,内径3.73cm,长58cm, 室温
(3)改变变因:改变管内的气体温度,观察并记录支管内外水面的变化,进而计算之。

3.操作手续:按照设计把仪器装接妥当后,就可开动振荡器,调整频率,观察各支管内的水面变化。
4.实验结果:
(1)支管内水面的变化
1.))、支管内的水面和水槽水面,在不同的频率下,有三种现象即可能 高于,可能低于,可能就在水槽水平面的上下,由此可证声波可以改变主测管内空气的压力,也足以证明在空气中的声波,的确 是以机械波中的疏密波形态而传播的。至于为何因频率不同而使 内外水面可能高可能低的现象,则完全是因为电动喇叭振动片的机械谐振的结果。又在某一个频率下,在固定的管长中,原波与反射波恰能干涉,形成驻波,而使支管内的水面因压力不同而有 高低的现象。
2))、支管内外与水接触部份,不论内外高低如何?其边缘都比中心水 面高;且当没有声波输入时,支管内外的水面几乎相同,足证图(三)的现象是由声波所引起,而非毛细现象。
3))、如果换用有色水代无色水,就会减少支管内外的水面高低差,但 在单纯的毛细管实验中,其高低差并无显著的改变。再说声波在分散的情形下,能量变小,有色水的比重虽然只改变了少许,分 散的能量却无力表现出来。再者有色水会阻挡视线,不易看清水管水面下降时的情形,所以仍以无色的水来实验比较好。
(2)支管内水面的比较。
5.讨论:
(1)从我们的课本和参考书的有关原理公式:
1))、波速
式一V1(cm/sec)=(33.13土0.6 )X100....
式二V2(cm/sec)=f(次/sec)X (cm/次)....
2))、闭管中的声波如图(五)驻波原理。
图(五) 闭管中的声波情形
3))、因为闭管端为反射,没有振动,所以为N,声源端为振动端,所以为A。所以可以得到一通式:
(X为奇数) 更简单地说,凡相邻两波节N,或相邻两波腹A的距离的2倍,就等于一个波长。
(2)封闭端(左侧)皆为节点,且都在波谷,为何驻波的波谷是节点呢?这个问题,可以用白努利原理来解释。因为实际上空气分子的振动速率,当原来声波的密部(或疏部) 与反射波的密部(或疏部)重垒时,空气分子是处于同相的加强运动,在相同的时间内,所运动的距离较大,速率较快 ,则压力较小,所以形成驻波的波峰现象,也就是腹点A的来源。而当原声波的密部(或疏部)与反射波的疏部(或密部)重垒时,空气分子是处于两个反相运动下,以致相互抵消而停止振动,速率也就最小,则压力相对变大,形成驻波中的波谷现象。
(3)波长与管长L的关系
就L而言,与实际管长57cm都有少量的误差,此误差的原因可能是:
1、喇叭振动膜在振动时的确实位置无法测定,影响管长L 的认定。
2、支管的间隔为1.5cm,所以对波长 的认定,都是有估计成份存在的。

(二)实验二:
1.实验目的:观察内径相同长度不同的管内驻波情形(以下从略)。
(三)实验三:
1.实验目的:观察长度很接近内径不同的管内驻波情形(以下从略)。

五、结论
(一)声音在空气中确实是疏密波,可由本实验的驻波情形看见声波疏密的情形。
(二)由本实验可以看见声波的波长以及反射、干涉等波动的性质。
(三)本实验可以证明声波的速度确与温度有关,且证明V=331.3± 0.6 c为正确。

-------------以上为研究报告内容,请参考。

动画演示什么是研究性学习?



老兄,你是扬中的吧~到我团队来求知道来啦~


研究性学习的主要内容是什么?
我校实行双休日,对距家较远而不能回去的寄宿生而言,往往有大量时间可以支配,作为班主任正好可以适时引导学生开展一些有意义的研究性活动。 开展研究性学习,对我校老师和学生都是一个挑战。在阅读了大量研究性学习案例后,结合我校实际和学生实际,我将课题定为“校园·生活”。营造一个文明安全的校园,需要广大师生的...

来个研究性课题
一、语文研究性学习课题 (1)文言文虚词研究 (2)现代汉语字词音、形、义研究 (3)苏轼生平事迹研究 (4)标点符号研究 (5)如何解读赏析外国小说 (6)《史记》人物列传研究 (7)追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究 (8)我眼中的孔子(老子、庄子、孟子……)(9)交际中的语言...

研究性学习项目设计怎么填
研究性学习项目设计是一种通过自主探究和实践来获取知识和技能的学习方式。在填写研究性学习项目设计时,需要明确以下几个方面的内容:1、项目主题:选择一个具有实际意义和研究价值的课题作为项目主题。可以根据个人兴趣、学科知识和社会需求来确定。例如,可以选择环境保护、科技创新、社会问题等主题。2、研...

应用性研究性课题有什么样的特点?
应用性研究课题的特点如下:1、问题性研究性学习以问题(包括主题、课题等)或活动(包括实验、制作、发明等)作为学习的先行组织者,教师围绕问题或活动提供相关信息,学生围绕问题或活动收集资料,展开研究,学习的目标在于提高学生的探究意识与解决问题的能力。2、开放性在研究性学习中,研究的问题、解决...

关于 高一学生研究性学习 的课题。
生化研究性学习课题 1、 酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究 2、 无污染氯气装置的研究 3、 关于含碘食盐的日常保存的研究 4、 无磷洗衣粉为何难以推广的探研 5、 某城区生活垃圾处理状况的调查 6、 厨房生活垃圾能再利用吗 7、 处处可见的动态平衡 8、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其...

研究性学习开题报告
研究性学习活动作为不同于学科教学的非正规课程,是国家为培养具有创新精神和实践能力创新人才而开设的具有开放性,探究性和实践性的新课程。一年的教学实践,使我们在教学指导和课题指导方面都有一些较深刻的体会。 (一)教学过程的收获 1、提高认识、明确学习目的是开好研学课程的前提。我们站在知识经济时代,需要培养创...

小学综合实践课关于研究性学习方面的课题
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研究性学习中主导课程,相关课程是什么意思
主导课程就是主要课程,重点课程,相关课程就是次要课程。研究性学习是一系列课程按照一定的逻辑关系进行编排,对学生进行探究性或者研究性的自主学习。在研究性学习中会有研究性学习的主课题,即整个学习过程中的主线课程,这就是研究性学习的主动课程。而研究性学习的相关课程是用于主导课程没有覆盖到...

结合实际谈谈如何指导学生选择研究性学习的课题
这三个阶段并不是截然分开的,而是相互交叉、交互推进的。在研究性学习实施的第一阶段,学生确定什么样的研究课题对研究性学习至关重要。明确研究方向、研究目的、研究内容、研究方法和步骤的过程,它直接关系到学生学习积极性、创造性的培养,研究成效的高低,甚至关系到某项研究性学习课题的成败。因此重视...

研究性课题报告
本课题以认知结构学习理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论等教育心理学理论和素质教育理论为理论依据,探讨了探究式学习的本质和在化学课堂教学中引导学生进行探究式学习的必要性和重要意义。在课堂教学实践中,以学生为主体,引导学生探究式学习,使学生能够在主动参与、积极探究中构建新知,发展能力。通过本课题的研究,...

潞城市17780946401: 研究性学习课题 -
温民雅皓: 怎样进行研究性学习一、研究性学习的选题 1、基本原则 (1)选题必须具有实际价值 a、所选择的研究课题是否符合自己的学习生活实情,是否有利于促进自己身心的全面发展; b、所选择的研究课题是否符合科学原理和事物发展的规律,在相...

潞城市17780946401: 有什么好的研究性学习课题?
温民雅皓: 比如说~~ \物理研究性学习课题 1、估测高压锅内的水温 2、菜刀上的力学知识 3、调查研究:灶具的演变 4、高中物理学习困难调查 5、男女生对高中物理的学习差异 6、生活中的电磁辐射 7、调查研究:家用电器的发展带来的安全问题

潞城市17780946401: 研究性学习课题:探究实验室中久置的NaOH 的变质程度 【研究方案】先称取13 . 3g 的 NaOH 样品 ( 杂质为 Na 2 CO 3 ) ,配成溶液,然后向溶液逐滴... -
温民雅皓:[答案] 答案: 解析: 解决问题: 继续探究:m(NaOH)=13.3g-5.3g=8g NaOH+HCl=NaCl+H2O 40 36.5 8g m(HCl) m(HCl)=8g*=7.3g m[HCl(aq)]=*100%=50.0g 发现问题:NaOH被盐酸中和后,继续滴加盐酸,为什么没有立即产生CO2气体? 答

潞城市17780946401: 谁有比较容易展开的研究性学习课题,多介绍几个.
温民雅皓: 一、研究性学习的选题 1、基本原则 (1)选题必须具有实际价值 a、所选择的研究课题是否符合自己的学习生活实情,是否有利于促进自己身心的全面发展; b、所选择的研究课题是否符合科学原理和事物发展的规律,在相应的科学知识领域具...

潞城市17780946401: 研究性课题 -
温民雅皓: 大概写这么几项:《课题名称》《课题负责人》 《 单 位》 《联系方式》《 开展时间》 《参与人员》 《课题选择理由 及研究背景》《实施步骤》 《研究目标及预期成果》可以列成表格形式!也可以是论文形式!愿对你有帮助!

潞城市17780946401: (趣味英语)研究性课题开题报告 -
温民雅皓:[答案] 浅议研究性学习开题报告的撰写 关键词研究性学习开题报告格式注意事项 摘要课题方案是研究性学习的重要环节,能为研究者提供明确而可操作的程序.课题方案主要包括研究背景、目的意义、实施计划、预期成果等部分.课题方案一般以表格...

潞城市17780946401: 研究性学习课题怎么写?
温民雅皓: 课题研究实施方案基本格式》 课题名称 一、目的、意义(问题提出) 1、研究的背景、现状分析、碰到的问题. 2、目的、意义(为什么研究?价值是什么?解决什么问题?) 二、研究目标 本课题要解决的具体问题所要达到的目标要求. 三、...

潞城市17780946401: 研究性学习课题有什么比较好做? -
温民雅皓: 这个有很多啊,世界很大,什么都有,有很大,如科学家做的研究;有很小的,如适合你的我帮你设计的下面这些: 1、关于校园植物的调查; 2、关于中学生课外阅读情况的调查; 3、关于中学生手机使用情况的调查; 4、关于中学生追星现象的调查 5....

潞城市17780946401: 研究性学习活动课题 -
温民雅皓: 依据研究内容的不同,研究性学习活动的实施主要分为课题研究和项目(活动)设计两大类. 课题研究以认识和解决某一问题为主要目的,具体包括调查研究、实验研究、文献研究等类型.项目(活动)设计以...

潞城市17780946401: 研究性学习(题目) -
温民雅皓: 语文学科研究性学习参考课题 1、古代史书中的侠客形象 2、校园文化浏览及特征 3、略论网络文学 4、梁实秋与闲适小品 5、《诗经》中的景物描写

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