三年级课文荷花原文

~ 1、《荷花》
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦??
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
2、拓展资料
《荷花》一课，是省编义务教育五年制第六册第六单元的第二篇课文。是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象，赞美了荷花的美丽。再现了如诗如画的大自然美景。全文共五个自然段。
作者以观察的程序为线索叙写。课文内容可分为两大部分：第一部分(1—3节)，写的是作者从看荷花的角度，对荷花进行直接记叙描写。作者由‘“闻”到“清香”，来到荷花池边。乍看荷花，有的“初放”，有的“盛开”，有的“含苞欲放。”再细看，那亭亭玉立的荷花姿势各不相同。接着通过假设“一大幅活的画”，围绕一个“活”字，展开想象，转入对荷花动态的描绘，这是课文的第二部分(4—5节)。
作者从想象的角度，对荷花进行比喻性描写。进一步描绘了荷花的美丽。课文作者因景入情，以情观景，情景变融。不仅写出了荷花的丰姿，而且写出了荷花的神韵，佼读者既赏心悦目，又有身临其境的感觉。

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浑源县18446438485： 人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》内容 - ？
战砌伊正： 全文: 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去. 荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄...

浑源县18446438485： 小学课文荷花 作者是谁? - ？
战砌伊正：[答案] 叶圣陶 今天清早进公园,闻到一阵清香,就往荷花池边跑.荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色...

浑源县18446438485： 苏教版三年级下册《荷花》课文内容 - ？
战砌伊正： 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去.荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲...

浑源县18446438485： 小学课文第六册<荷花>原文 - ？
战砌伊正： 你是说叶圣陶的荷花吗 课本上改动了一点 给你原文 诗的材料 叶圣陶 今天清早进公园,闻到一阵清香,就往荷花池边跑.在蔚蓝的天空下面,池水清清.荷花已经开了不少了.近看,一片片碧绿的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的一片...

浑源县18446438485： “冒”可换成什么字?原文是三年级下册语文教材里的第三课《荷花》,白荷花在这些大圆盘之间冒出来. - ？
战砌伊正： 【原句】 白荷花在这些大圆盘之间(冒)出来.【分析】 在这里,“冒”的意思是向外透、往上升,显现.所以,可以替换“冒”的近义词有: 露(lòu)——显出;冒出 钻(zuān)——穿过;透出 长(zhǎng)—— 生长

浑源县18446438485： 谁知小学课文夏夜荷花的全文 - ？
战砌伊正：[答案] 夏天到了,荷花开了. 雷雨后的夏夜,空气清新,星星和月亮像刚刚洗过似的.此时此刻,去西湖散步,实在是一种美的享受.且不说西湖凉风习习,且不说西湖湖畔如同仙境一般,单是西湖里的一大片荷花就能使人心旷神怡,流连忘返了.一根根荷箭亭...

浑源县18446438485： 小学三年级下册荷花全文都有哪些比喻句 - ？
战砌伊正： 1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘. 2、如果把眼前的一池荷叶看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起. 3、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里. 希望对你的学习有所帮助!

浑源县18446438485： 小学课文荷花 作者是谁? - ？
战砌伊正： 叶圣陶 今天清早进公园,闻到一阵清香,就往荷花池边跑.荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.这么多的白荷花,有姿势完全相同的吗?没有,一朵有一朵的姿势.看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,都可以画写生画.我家隔壁张家挂着四条齐白石老先生的画,全是荷花,墨笔画的.我数过,四条总共画了十五朵,朵朵不一样,朵朵都好看,如果把眼前这一池的荷叶荷花看做一大幅活的画,那画家的本领比齐白石老先生更大了.那画家是谁呢……

浑源县18446438485： 荷花三年级课文写的是什么季节呢 - ？
战砌伊正： 荷花三年级课文写的季节是夏季. 本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受.表达了作者热爱大自然的感情.

浑源县18446438485： 三年级下册语文荷花荷叶的特点是什么 ？
战砌伊正： 三年级下册语文课文《荷花》中,荷叶的特点是大、绿、密,荷花的特点是千姿百态,课文语言朴实简洁,想象丰富,富于感染力,是这篇课文表达上的主要特点.《荷花》全文共五个自然段,第一自然段写去公园看荷花,第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态,第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受.