如果1=52=153=454=55

作者&投稿:鱼弯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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如果1=5 2=15 3=45 4=55 侧:5=1。

孩子的天性活泼,对感兴趣的东西有着无穷的求知欲。但现实是,孩子在学校面对的是单调无趣的校园生活、激烈的竞争环境还有焦虑的教师群体,考试和名次造成的压力已经把孩子逼得喘不过气来。

与此同时,原本应该是避风港的家里也同样充满着竞争意识。“今天默写几分?你看看别人家的孩子……”在父母看来是关心的询问,却在无意中对孩子施加了更重的压力。此时的孩子就像一根细细的皮筋,而老师和家长就是在两头拉紧皮筋的人,随着拉力越来越大,皮筋越绷越紧。

如果不放手,那么皮筋迟早会断。在青少年儿童心理的临床研究当中发现,当孩子感受到压力时,就会在潜意识中产生抵触情绪,产生心理问题。这些问题有一定时间的潜伏期,一般不会在小学阶段发作,但一到初高中就像一个地雷一样,一触即发。

为人父母,对孩子有期望是正常的,但些殷切的期望,家长们放在心里比挂在嘴上更好。“考清华、上北大”,这些具体化的指标式期望,只会造成孩子的无尽的焦虑和压力,让孩子抵触学习。有能力创造让孩子愿意学习的环境的父母,才是合格的父母。




1!+2!+3!+4!+5!是什么意思
运算过程:1!=1 2!=1*2=2 3!=1*2*3=6 4!=1*2*3*4=24 5!=1*2*3*4*5=120 所以,1!+2!+3!+4!+5!连加的结果是153。阶乘是基斯顿·卡曼(Christian Kramp,1760~1826)于 1808 年发明的运算符号,是数学术语。一个正整数的阶乘(factorial)是所有小于及等于该数的正整数的积...

舞蹈队的学生一共有153人,其中女生人数比男生的2倍少3人,求男、女生各...
列一元方程式比较容易解决。先假设男生的人数为a。那么女生的人数就等于2a-3人。男生加女生总共是153人。所以就有一个方程式: a+2 a-3=153,3 a=153+3,

1=5= 2=15 3=215 4=3215 5=?
43215 找规律吧 1=5不用说了 2=15 就是在5前边加上一个2-1=1 依次向后 3=215也是 4=3215也是 所以 5=43215

1=5,2=15,3=215,4=2145,5=?请问这道数学题怎么做
5=1 知道了吗

1=5,2=15,3=215,4=2135,5=?
1呀,前面不是说了1=5嘛

假如1=5;2=15;3=215;4=2145 。那么5=? 大神求解~
1=5

153=1³+ 5³ +3³所有水仙花数
153,370,371,407

舞蹈队的学生一共有153人,其中女生人数比男生的2倍少3人,求男、女生各...
舞蹈队的学生一共有153人,其中女生人数比男生的2倍少3人,求男女生各有多少人?153+3=156人 1+2=3人 156÷3=52人 153-52=101人 男生52人,女生101人。

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17?
解:令数列an,其中a1=1,a2=2,a3=3,a4=4。那么可得a4-a3=a3-a2=a2-a1=1。可得数列an为等差数列,且a1=1,d=1。那么数列an的通项式为an=n。所以1+2+3+4...+17即为等差数列an前17项和。因此1+2+3+4...+17=a1+a2+a3+...+a17=(a1+a17)*n\/2=(1+17)*17\/2=153。即1...

寻求经典的智力题
24什么东西可以在最短的时间内塞满一间空屋子?25小明告诉老师:“妈妈买的果真好吃。”但是却被罚站,为什么?26什么书是在书店无法买到的?27只出不进的门...151一艘舰艇,它的定员是60人,结果,在上到第59人时,它就沉到海底了,为什么?152什么样的路最窄?153小猴每分钟能掰一个玉米棒,在果园里,小猴5分钟能...

江西省18380652427: 数字IQ题是我朋友问我的,我不想在他面前认笨、高手来解下,要把规律讲出来.1=52=153=254=455=?55、65、135 .以问过的! -
廉路艾达:[答案] 是5=1 因为第一个条件说了哦. 这个是类似脑际急转弯的,我做过这个题的哦,

江西省18380652427: 求数学高手解题 1=5 2=15 3=45 4=2425 5=?
廉路艾达: 这个是脑筋急转弯吧,5=1

江西省18380652427: 这个逻辑思维谁知道? 1=5 2=15 3=215 4=2145 5=? -
廉路艾达: 如果是作为脑经急转弯题,那答案是1.既然1=5,那么5当然=1. 如果是作为推理题,那么答案是82145 前面4个数字的规律是: 个位数都是5 从第二个数开始,依次在左边加以2的次方为值的数.并且如果为偶次方,则数值越大越靠近5;如果为奇次方,则数值越大越远离5. 验证一下,2的0次方=1,所以2=15.2的1次方等于2,1为奇数,所以3=215.2的2次方=4,2为偶数,所以4=2145.2的3次方=8,3为奇数,所以5=82145

江西省18380652427: 一道算术题(考智力)如果:1=52=153=2154=21455=? -
廉路艾达:[答案] 5=1

江西省18380652427: 面试时遇到一个智力题?在面试时,面试官根本就没看我的简历,很直接的出了一道题?1=52=153=2254=3255=?这个题好象是考思维能力的,请各位大虾... -
廉路艾达:[答案] 5=1 因为1=5

江西省18380652427: 1=52=153=2154=21455=? -
廉路艾达: 如果是乘法的话 1=52=153=2155=32155=?2355=2155 3=155522=21555225255 222555=111=1的三次方 1=5,2=15,3=45,4=2145,请问:5=1

江西省18380652427: 1=5,2=15,3=215,4=2145,5=?请问各5等于多少? -
廉路艾达: 4725 原理:1 = 5*1=52 = 5*3=153 = 15*5=754 = 75*7=5255 = 525*9=4725即f(n) = f(n-1)*(2n-1)

江西省18380652427: 能者多劳?如果1=52=153=2154=21455=?并说明原
廉路艾达: 又是一个数字游戏. 既然1=5;又有2=15,就是在左边加1的同时,右边加10. 既然2=15,又有3=215,就是在左边加第二个1的时候,右边加200. 既然在3=215,以后有4=3215,就是在左边加第三个1的时候,右边加3000. 由此可以总结出:在左边加第四个1的时候,右边应该加40000. 所以,5=43215. 这是一个典型的不完全归纳法,从严格的数学看来这个结论是不一定的.如果换一个角度来观察可能会得出不同的结论.那是没有办法判断对错的.正所谓“盲人摸象”,各有各的角度,各有各的道理.

江西省18380652427: 智力数字测试题1=52=153=2154=21455=?请高手指教,5等于什么? -
廉路艾达:[答案] 1=5就说了5=1,老哥

江西省18380652427: 脑筋急转弯 - 1=5 2=15 3=125 4=1235 5=?
廉路艾达: 5=1

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