请举例说明注意的品质及其影响因素。

作者&投稿:任屠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【答案】:注意是心理活动或意识在某一时刻所处的状态,表现为对一定对象的指向与集中。注意的品质主要有四个,分别为:注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移。(1)注意的广度,指一瞬间内意识到对象的数量。速示器测定表明0.1秒知觉到的数量可作为注意的广度。注意的广度大约为“7+2”个单元或组块。成人一般把握8-9个黑色圆点。3-4个没有联系的汉字。一目十行反映注意的广度。其影响因素有:①对象的特点(有关联);②活动任务和知识经验(知识丰富,任务简单的广度大);③注意策略。(2)注意的稳定性,指注意在同一对象或活动上所能持续的时间。用警戒任务来测定。与它相反的品质叫注意分散。但是长时间的注意同一物体,注意会不随意的离开该物体,称为注意动摇或起伏。周期为8 -10秒。其影响因素有:①对象本身的特性(复杂对象注意稳定,单调则不稳定);②活动的目的和任务(任务明确则稳定);③人的主观状态(对事物的兴趣);④个体差异。(3)注意的分配,指在同一时间注意指向两种或两种以上的对象。它是后天学习和训练的结果。眼观六路,耳听八方说的就是注意的分配。通过双作业任务来检测。其影响因素有:①活动的熟练程度;②同时进行几种活动之间的关系(联系紧密有利于分配)。(4)注意的转移,指根据一定的目的,主动地把一个对象转移到另一个对象上。与注意的分散不同,注意的转移是主动的。其影响因素有:①原来活动吸引注意的强度;②新事物的性质和意义(吸引力越强,越符合人的需要和兴趣,注意转移就越迅速);③神经过程的灵活性。


举例说明细微处见真章的含义
举例说明细微处见真章的含义如下:细微处见真章的含义是指在细节中能够体现出一个人的品质、能力、态度和价值观。这种观念可以应用于个人和组织,因为它强调了对于细节的重视和对于品质的追求。首先,细微处见真章的含义是在细节中能够体现出一个人的品质和能力。例如,一个人在工作中对于细节的关注和处理...

什么是无意注意?
什么是有意注意?什么是无意注意?请各举例说明 一、无意注意 它是一种自然而然发生的、不需要作任何意志上的努力的注意。例如大家正在开讨论会,忽然一个人推门进来,大家都不由自主地转过头去看他,这就是无意注意。 无意注意是由 *** 物的特点和对我们有直接兴趣的事物所引起的。 凡是具有以下特点的事物...

现代职场人应该具备的精神和品格有哪些?
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求电大心理学形成性考核册答案 一。名词解释 1.个体心理 2.认知 3...
3.简述注意的特点及外部表现。注意的特点:指向性和集中性。注意外部表现:(1)、产生适应性运动;(2)、无关动作停止;(3)、生理变化。4.举例说明注意的种类及其特征。(1)不随意注意,又称无意注意,是指没有预定目的,也不需要意志努力的注意,是注意的一种初级表现形式。不随意注意是一种...

...但也有模具可以不采用导柱和导套的,举例说明并说明为什么?_百度知...
一般来说,冷冲模具中一些要求精度高、配合间隙小的冲孔模具、落料模具都是需要采用导柱导套的结构来保证模具的使用寿命和产品的尺寸精度。导柱导套是模具常用的导向元件,作为导向装置,在设计和装配时都要注意。导柱与导套应在凸模工作前或压料板接触到工件前充分闭合,并且此时应保证导柱上端距上模座...

怎样培养孩子的注意力?
我常听家长这样抱怨:“现在的孩子太不听话,除了上网、看电视好像什么都不上心”“我们家那个总是边看电视边写作业,就是改不了”“我家那个,看一会儿书就走神,根本看不进去,你说他,他还大发脾气,现在都不知道怎么办了”。学校的老师也是对班上的这类学生怨声载道,上课注意力集中时间短,老...

八种说明方法及其作用(好处)
说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设,等等。一、举例子——具体、明晰、真实 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要...

深圳装修应该注意哪些方面的事情?
在深圳装修中,需要考虑材料选择问题。需要选择耐久、环保、安全的建筑材料,以确保装修后的房屋不仅符合设计要求,还能满足人们的健康需求。同时,需要注意价格和品质的平衡,以遵循合理的成本控制原则。举例说明:小张在深圳购买了一套新房,准备进行装修。他在选择装修公司时,听信了朋友的推荐,选择了一家...

小学修辞手法有哪些并举例说明?
比喻:地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布.拟人:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。夸张 :她还没有端酒怀,就醉了。排比:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。对偶 :横眉...

心理学指导:第三章注意在教学中的特殊意义
3.陈述注意的分类和品质。(二)理解目标 1.阐明不同种类注意的相互关系。2.说明注意的品质及其影响因素。3.认识注意在教学中的特殊意义。(三)分析、综合目标 1.分析少年期学生注意的特点。2.辨别无意注意、有意注意、有意后注意在学习活动中的表现。(四)运用目标 1.举例说明注意规律在教学...

滨州市18492517211: 注意的品质有哪些? -
寿弦阿奇: (一)注意的广度(注意的范围)注意的广度是指同一时间内,一个人能清楚地觉察到或认识到客体的数量,即注意的范围.(二)注意的稳定性(注意的持久性)注意稳定性是指注意保持在某种刺激或某种活动上的时间长短.(三)注意...

滨州市18492517211: 什么是注意?举例说明,注意的品质! -
寿弦阿奇: 注意 : zhù yì [编辑本段]一、注意的概念注意,通常是指选择性注意,即注意是有选择的加工某些刺激而忽视其他刺激的倾向.它是人的感觉(视觉、听觉、味觉等)和知觉(意识、思维等)同时对一定对象的选择指向和集中(对其他因素的...

滨州市18492517211: 影响注意品质的因素有没有刺激物的特点 -
寿弦阿奇: 影响注意的稳定性的因素有如下三个方面.1.注意对象的特点注意对象本身的一些特点影响到注意在它上面维持的时间长短.一般来说,内容丰富的对象比单调的对象更能维持注意的稳定性.相对于一个透明的玻璃茶杯,人们可能会花更多时...

滨州市18492517211: 注意的品质 -
寿弦阿奇: (1)注意的范围.影响注意范围的因素(a与被知觉对象的特点有关b和人们当时的知觉任务分不开c主要决定于一个人以有的知识经验和知识领域)(2)注意的稳定性:是指注意能够集中在一定对象上的持续时间.集中而稳定的注意,是搞好学习和工作的必要条件.培养集中稳定注意的方法:a要有高度的责任心b要有对学习和工作的浓厚兴趣c要与分心现象作斗争.(3)注意的分配:在一定时间内,能够同时进行不同活动的数量.(4)注意的转移:把人们的注意从一个事物及时的转移到另一个事物上.决定注意转移快慢难易的因素:a大脑皮层神经兴奋过程和抑制过程相互转换的灵活性.B各项活动的目的性或第二信号系统的调节作用c原注意的紧张度d新的注意对象的特点.

滨州市18492517211: 分析自己的注意品质? -
寿弦阿奇: 注意的品质: 1、注意的广度(注意的范围) 注意的广度是指同一时间内,一个人能清楚地觉察到或认识到客体的数量,即注意的范围. 2、注意的稳定性(注意的持久性) 注意稳定性是指注意保持在某种刺激或某种活动上的时间长短. 3、注意的分配 注意的分配是指在同一时间内把注意指向于不同对象. 4、注意的转移 注意的转移是指人能根据新的任务,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上.

滨州市18492517211: 左手画圆,右手画方运用了注意的什么品质? -
寿弦阿奇: 注意的分配 附注意的品质: (1)注意的范围.影响注意范围的因素(a与被知觉对象的特点有关b和人们当时的知觉任务分不开c主要决定于一个人以有的知识经验和知识领域)(2)注意的稳定性:是指注意能够集中在一定对象上的持续时间...

滨州市18492517211: 衡量注意力的标准有哪些,并分别举例说明 -
寿弦阿奇: 天才,首先就是注意力.法国生物学家乔治·居维叶说过:“天才,首先是注意力.”孩子若没有足够的注意力,会影响学习的品质和效果;相反的,对任何事若能专心、投入地学习,不仅学习品质佳,相对地,学习成果也会高人一等.由此可...

滨州市18492517211: 举例说明注意的几种类型及其特征 -
寿弦阿奇:[答案] 你说什么?

滨州市18492517211: 如何在教学中培养学生良好的注意品质 -
寿弦阿奇: 良好的注意品质是学习活动的重要条件.一个学生如果有较大的注意广度、持久的注意稳定性、较强的注意分配和注意转移的能力,就可以保证心理活动顺利有效地进行.要扩大注意的广度,需要学生积累本学科相当的知识经验和一定的素养...

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