红楼梦里香菱的诗
香菱没有小名，她本名甄英莲，小时候被拐卖了，本来一个冯公子想买她回去做正妻，冯公子品貌不错，家有薄产，但是她又不幸地被薛蟠看上了，拐子一个英莲卖了两家，薛蟠蛮横抢人把冯公子打死，但薛家势大，贾雨村就轻拿轻放。英莲被拐的时候太小，也不记得身世往事，宝钗给她取名香菱。后文中薛蟠娶了夏金桂为妻后，金桂曾给香菱改名秋菱
月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。
诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。
翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。
良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。
这首诗是成功的。除首联外，句句都似非写月，但句句与月相关。用词典雅含蓄，设意新奇别致。尤其是颔联，对仗工稳，言浅意深，堪称精妙。它最大的优点，是切合香菱自己的身世，借咏月而怀人，流露了真情实感。这样，诗就不是空洞的而是有内容的了。香菱的成功，一方面说明了她自己的聪明与优雅素质，另一方面也说明了一个道理，即小说四十九回写众人看了她第三首诗所说的“无下无难事，只怕有心人”。如此，香菱住在大观园里更为名正言顺，她做副册第一人也就顺理成章了。
香菱学诗中的第二首诗和第三首诗：
其二
非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。
淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。
只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。
梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。
其三
精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。
绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。
博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。
一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。
绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。
博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆?
香菱学诗详见百科http://baike.baidu.com/view/644052.html?wtp=tt
判词：根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤;自从两地生孤木，致使香魂返故乡。
《咏月三首》其一：月挂中天夜色寒；其二：非银非水映窗寒；其三：精华欲掩料应难，
芦雪庵即景联句：匝地惜琼瑶。有意荣枯草
“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡”，
一篇红楼梦里香菱学诗的读后感
从林黛玉教香菱学诗说起吴 毅“大型的《红楼梦》选秀活动”闹得沸沸扬扬，我不禁关心起久违的《红楼梦》。再次细细品读，我独爱林黛玉。爱她圣洁纯美的灵魂；爱她才思敏捷，富有诗人的气质：爱她对爱情的忠贞，爱她为宝玉所流的那一滴一滴的泪；更爱她对香菱的无微不至……浅谈香菱的咏月诗书...
关于香菱的诗句
翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。香菱的第二首诗是这样的：非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，馀容犹可隔帘看。香菱的第三首诗（即“梦中所得”的那一首）是这样的：精华...
《香菱学诗》
精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒.一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残.绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏.博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆?这首诗是成功的.除首联外,句句都似非写月,但句句与月相关.用词典雅含蓄,设意新奇别致.尤其是颔联,对仗工稳,言浅意深,堪称精 妙.它最大的优点,是切合香菱...
红楼梦里的诗
香菱 咏月诗三首 其一月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。 翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。 其二非银非水映窗寒,拭看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。 只疑残粉涂金砌,恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝,余容犹可隔帘看。
香菱学诗所作的诗是哪三首?
1、其一 月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。译文：月亮挂在天中央，散发着凄冷的寒气，月光皎洁，投下一片斑驳影子。诗人常思玩月以助诗兴，但是贫居不仕或对现实不满的人望着月亮只会徒增忧愁...
红楼梦里香菱学诗 人物形象塑造手法 以及 语言特点。。。 越多越好,要...
其次，她能苦心学习，多次的挑灯夜读，多次的茶饭无心，多次的苦思冥想，多次的重新再来，多次的苦心锤炼，终于使她如愿以偿，有了梦中偶得这一成功之作。3、语言特色 在香菱学诗这段文章中，曹雪芹充分展现了自己的写作才华和文字功底。整篇文章的文字具有简洁明快、质朴自然、准确生动、耐人寻味的特色...
《红楼梦》中经典诗词有哪些?
红楼梦十二支曲 ［引子］开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。 趁着这奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。 因此上，演出这怀金悼玉的《红楼梦》。［枉凝眉］一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。 若说没奇缘, 今生偏又遇着他， 若说有奇缘，如何心事终虚化？ 一个枉自嗟呀，一个空劳...
红楼梦中的诗
水亭处处齐纨动,帘卷朱楼罢晚妆.秋夜即事绛芸轩里绝喧哗,桂魄流光浸茜纱.苔锁石纹容睡鹤,井飘桐露湿栖鸦.抱衾婢至舒金凤,倚槛人归落翠花.静夜不眠因酒渴,沉烟重拨索烹茶.冬夜即事梅魂竹梦已三更,锦やむ衾睡未成.松影一庭惟见鹤,梨花满地不闻莺.女儿翠袖诗怀冷,公子金貂酒力轻.却喜侍儿知试茗,...
红楼梦第一回中癞头和尚说的诗只中什么指的是甄英莲?香菱。
红楼梦第一回中癞头和尚说的诗只中“好防佳节元宵后，便是烟消火灭时”指的是甄英莲。这是对香菱的判词。香菱（英莲）生在富康人家，是父母的掌上珠，自然是娇生惯养。父母拒绝癞和尚的要求，癞和尚说别看你现在宠他，总有一天他要离开你的，真是痴人阿。“好防佳节元宵后“暗指香菱是在元宵...
香菱咏月诗词
第三首诗，香菱借月影传达了内心深处的思绪。月光虽美，但影子却透露出寒意，如同她内心深处的寂寞。月下的砧声和鸡鸣，描绘出广阔的千里白，暗示着时光的流转。江上绿蓑客吹笛，红袖女子楼头凭栏，都在月色中寻找团圆的可能。她甚至期待嫦娥的询问，为何不能使人们永远团聚。
霍图天宁：[答案] 第五回的判词里 “根并荷花一茎香,生平遭际实堪伤.自从两地生孤木,致使香魂返故乡.” 说的就是香菱,也就是甄英莲. 关于此诗的解释在网上一查就有,在这部复述了. 香菱当然可以算是黛玉的徒弟,书中有一章专门写黛玉如何教香菱作诗的.虽没...
嘉黎县13954279204： 红楼梦香菱第一首诗的赏析 - ？
霍图天宁： 香菱学诗是《红楼梦》中的一个插曲,但联系香菱的一生遭际来看,这个插曲的描写是作者颇具匠心的安排.脂砚斋对此有精辟的分析, 说:＂细想香菱之为人也,根基不让迎探,容貌不让凤秦,端雅不让纨钗,风流不让湘黛,贤惠不让袭平,...
嘉黎县13954279204： 红楼梦中写香菱的诗？
霍图天宁： 自从两地生孤木 致使香魂返故乡
嘉黎县13954279204： 谁能帮我解决《红楼梦》里《香菱学诗》的第三首的译文,急用啊!先谢了!就是这一首:精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒. 一片砧敲千里白,半轮鸡唱五... - ？
霍图天宁：[答案] 精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒. 一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残. 绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏. 博得嫦娥应自问,何缘不使永团圆? 精华欲掩料应难:月光璀璨,即使想要遮掩也掩盖不了. 精华:月亮的光华;掩:掩盖、掩藏;料应难:想...
嘉黎县13954279204： 《红楼梦》第48回中香菱学诗有关情节的概述.要简略 - ？
霍图天宁：[答案] 薛宝钗将香菱带入大观园做伴,香菱羡慕姑娘们都会吟诗作赋,缠着要学,林黛玉知道后指点香菱,为她讲解了一下作诗的常识,又让他看王维的无言,太白的七言等名家诗篇.香菱看后与黛玉探讨感受,并要求作诗.黛玉让她咏月.香菱先作了两首诗...
嘉黎县13954279204： 《红楼梦》之《香菱学诗》的主要内容 - ？
霍图天宁：[答案] 香菱学诗,大致可分三个步骤.首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗.其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗.其三是经历了两次失败,终于成功.香菱作的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月习用的词藻堆砌起来,凑泊成篇.最大的问...
嘉黎县13954279204： 红楼梦中香菱学诗的相关情节简短一些 - ？
霍图天宁：[答案] 香菱学诗,可分三步,香菱作的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月习用的词藻堆砌起来,凑泊成篇.最大的问题是,全诗没有表达真情实感,了无新意.诗中所用＂月桂＂＂玉镜＂＂冰盘＂等,词藻陈腐.所以黛玉说＂被他缚住了＂,即不能从...
嘉黎县13954279204： 红楼梦里香菱作的第三首诗怎么赏析? - ？
霍图天宁： 精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒. 一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残. 绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏. 博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆? 这首诗是成功的.除首联外,句句都似非写月,但句句与月相关.用词典雅含蓄,设意新奇别致.尤其是...
嘉黎县13954279204： 红楼梦诗词根并荷花一茎香的解析红楼梦里有关于香菱的一句诗是根并荷 ？
霍图天宁： 甲戌本在这一句之下有双行夹批:却是咏菱妙句.这一句是说菱角与荷花生于一处,是和荷花一样的香,一方面是指香菱原名英莲,还暗示香菱原本出身书香门第,与正十二钗没有差别,这一点在脂批中也多次提到.还有这一句让人联想到后来第八十回中香菱与夏金桂议论花香的事.
嘉黎县13954279204： 评论香菱的咏月诗 - ？
霍图天宁： 含蓄(揭示诗歌的话语蕴藉) 首句:有气势,似一轮皓月,破云而出.“精华难掩”,暗含自己才华终难埋没,二句暗含自己的身世,顾影自怜,精神寂寞.(脂砚斋:细想香菱之为人也,根基不让迎探,容貌不让凤秦,端雅不让纨钗,风流不让湘黛,贤惠不让袭平.) 第三联借旅人思乡,怨女思夫,写得情景交融.结尾感叹本是作者自己的,却借处境同样寂寞的嫦娥发问,诗意曲折又紧扣咏月诗题,“团圆”二字将月与人合咏,自然双关,余韵悠长. 语言:含蓄优美(含蓄是把似乎无限的意味隐含或蕴蓄在有限的话语中,使读者从有限中体味无限); 表现手法:含蓄,侧面写,全诗不着一“月”字,却处处是月. 主旨(蕴藉):托物言志,抒身世之感
