初中英语重点语法总汇
主要是宾语从句和状语从句,如果说考的稍微难一些的话就是定语从句以及名词性从句,一般考的话后两者的难度不会很大.
宾语从句在句中作及物动词或介词的宾语,从句放在主句之后,前后不用逗号分开.
宾语从句：
引导宾语从句的词有：
连词that(在口语中that常可省略),if,whether,如：
He knows that Jim will work hard.
连接代词who,whom,which等,如：
Do you know who (whom) they are waiting for?
连接副词when,where,how,why等,如：Could you tell me how we can get to the station?
3.whether和if都有“是否”的意思,一般情况下两者可以换用,但在介词之后,
不定式之前,与or not连用,在句首或在引导表语从句,同位语从句时,只能用whether,如：I want to know if/whether the news is true.He doesn't know whether to stay or not?
4.宾语从句要用陈述句语序.
5.宾语从句一定要注意时态呼应,即：当主句谓语动词是过去式时,从句中谓语动
词也要用过去范畴的时态,但若从句陈述的是真理或客观规律,其谓语的时态仍用一般现在时,如：
He asked who could answer the question.
My father told me that the earth goes around the sun.
形容词在句中可作定语、表语、宾语补足语、状语等成分。
形容词在句子中的位置主要指作定语时与名词的排列。
形容词一般置于名词前
表语形容词如：alive, afraid, awake, alone, asleep, worth等作定语时常被置于被修饰词的后面。
形容词在修饰someone, somebody, anyone, anybody等复合不定代词时，需要置于其后。
与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。
定语是“形容词+介词+名词”时，要放在名词的后面。
两个意义相反的形容词之间用and或or连接作定语时，常放在名词的后面。
多个形容词同时修饰一个名词时，其排列顺序如下：
限定词（包括冠词、人称代词、指示代词等）+大小+形状+性质或状态+颜色+年龄或新旧+材料或种类+来源+名词。
形容词的比较等级
“as+原级形容词+as”的结构。
在否定句中，即可用not as … as …结构，也可用not so … as …结构。
若第一个as后的形容词作定语修饰名词，应将该名词及有关修饰语都放在第一个as之后。
比较级单独使用，其比较的对象暗含与句中。
用“比较级+than”的结构表达一方超过另一方的情况
可用more than（多于…），not more than（不多于…），less than（少于…），not less than（不少于…），less+形容词+than等。
比较级+and+比较级
the+比较级…, the+比较级…
the+比较级+of the two…
more … than 表示“更多…而不是”
“not+比较级+than”与“no+比较级+than”
这两个结构表达的意思完全不同，前者往往表示“一方不如另一方”，后者往往表示“前者和后者一样都不…”, “仅仅”。修饰说明数量时前者表示“最多，不比…多”，后者表示“仅仅”，带有感情色彩。
运用比较级表达最高级的概念
倍数修饰比较等级的用法
倍数+as…as…
倍数+the size of…
倍数+what从句
倍数+比较级+than从句
比较级+than…+by+倍数程度型
the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句，表示三者或更多者中最高的比较方式。
one of the+形容词最高级+名词复数+表示范围的短语或从句
最高级前若没有the就失去了比较的意义，只是用来加强语气，有“很”、“非常”之意。
在作表语的形容词最高级前，如果不是和别的人（物、事）相比较，可以不加定冠词。
最高级与序数词连用，表示“第…最…”
副词
副词作状语可修饰动词、形容词、其他副词和全句。
副词修饰形容词、其他副词时，位于被修饰的词的前面。作定语时通常位于它所修饰的词之后。
时间副词、地点副词同时出现时，时间副词置于地点副词之后。
多个副词修饰同一实意动词时，若强调某一动词的具体方式、状态、程度，则需将要强调的副词提到前面。
说明行为频度的副词常位于行为动词之前，系动词、助动词之后，句中有多个助动词时，则置于第一个助动词之后。
肯定句中用“as+原级副词+as”的结构。
否定句中用“as/so+原级副词+as”的结构。
比较级的单独使用
“比较级+than”,主要用于表示一方超过（不如）另一方的情况。
“比较级+and+比较级”，用于表示某种情况变得“越来越…”。
the+比较级…, the+比较级…”,表示一方的程度随着另一方的程度的增长而增长，意为“越…（就）越…”。
no more than … 与not more than … 句式
如果用于两者之间的比较，“no + 比较级 + than”意为“两者都不”，是对两者的共同否定，且侧重前者。而“not + 比较级 + than”意为“不及 …”,表示前者不如后者，隐含对两者的肯定，但侧重后者。
最高级主要用于“the+副词最高级+表示范围的短语或从句”的结构表示，最高级前的定冠词the可以省略。
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初中英语语法知识点
初中英语语法知识点1：宾语从句 1. 宾语从句的含义 - 充当主句宾语的从句称为宾语从句。如：She knew that the teacher had seen the film.（她知道这位老师看过这部电影。）2. 宾语从句的分类 - 动词宾语从句：位于动词后面的宾语从句。- 介词宾语从句：位于介词后面的宾语从句。- 形容词宾语从句：...
纯干货:初中英语语法大全
When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。4)在动词hope, take care that, make sure that等的宾语从句中。例如：I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。以上就是我为大家总结的初中 英语语法 大全，仅供参考，希望对...
2019年初中英语最基础入门的语法大全
简单句的五种基本英语语法句型 1、第一种 主语+连系动词+表语 ( S+V+P)The bike is new.The map is on the wall.2、第二种 主语+不及物动词 ( S+V)He swims.第三种 主语+及物动词+宾语 ( S+V+O)Children often sing this song.4、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 ( S+V+IO...
初中英语语法重点知识总结
名词的四大类 1)个体名词(Individual Nouns)：表示某类人或东西中的个体，如：gun。2)集体名词(Collective Nouns)：表示若干个个体组成的集合体，如：family。3)物质名词(Material Nouns)：表示无法分为个体的实物，如：air。4)抽象名词(Abstract Nouns)：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：...
初一上期英语有哪些重点语法
以下是由我为大家整理的“初一上期英语有哪些重点语法”,仅供参考,欢迎大家阅读。 初一上期英语有哪些重点语法 1.动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
初中英语所有重要语法
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初中英语语法知识点
(1)把原句中的宾语变为主语 (2)动词改为被动形式,即be+过去分词 (3)原来的主语,如果需要的话,放在by后面;如果没必要,可省略。 初中英语语法知识点相关 文章 : ★ 2019初中英语语法知识点分享 ★ 初中英语语法知识点提纲 ★ 英语语法知识点总结 ★ 初中英语语法动词不定式的讲解 ★ 英语语法相关重点知...
初中英语语法总结
1. 由that引导的宾语从句。That只有语法作用，没有实在的意义，在口语 和非正式文体中可以省略。例如：He said (that) he wanted to stay at home.2. 由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词when, where, why, how引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。
人教版初中英语语法重点整理 学霸人手一份
初中英语重点语法：名词 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns)，专有名词是某个(些)人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类：1)个体名词(Individual Nouns)：...
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发生。 (这里是“初中英语语法”重点知识,结合例句)① 表示过去具体时刻发生的一次性动作时,时间状语有:at (eight) (yesterday morning),(ten minutes) ago, when引导的时间状语从句。如:I got up at 6:00 this morning.(我是早上六点钟起床的)\/ Little Tom broke the window at half past nine this ...
尉物妇炎：[答案] 一般现在时 do 一般过去时 did 一般将来时 will do 现在进行时 is(am are)doing 过去进行时 was(were)doing 一般过去将来时 would do 过去完成时态 had done 现在完成时 have(has)done 一、 一般现在时 1、定义 表示经常发生的动作或存在的状态,如...
雷波县17824313147： 七八年级的英语语法求七八年级的语法大全 - ？
尉物妇炎：[答案] 初中英语语法总结 ( 动词的时态) 11.1 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用.时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday.例如: I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家. 2) ...
雷波县17824313147： 初中英语的重点语法有哪些? - ？
尉物妇炎： 初中英语语法重点主要是几种时态: 一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时;简单的定语从句,宾语从句,直接引语和间接引语等.这些知识如果都掌握了,初中英语基本上就掌握了,当然, 仅有语法知识还是不够的,还要掌握课本中的单词及句型.
雷波县17824313147： 初中英语重点语法总汇 - ？
尉物妇炎： 形容词和副词 形容词在句中可作定语、表语、宾语补足语、状语等成分. 形容词在句子中的位置主要指作定语时与名词的排列. 形容词一般置于名词前 表语形容词如:alive, afraid, awake, alone, asleep, worth等作定语时常被置于被修饰词的后...
雷波县17824313147： 初中英语语法有哪些 - ？
尉物妇炎： 第一章 名词 1、名词的概述 2、名词的形式 3、名词的类型 4、可数名词的复数形式 5、名词的所有格 6、名词的性 7、名词在句中的作用 小测验 第二章 代词 1、代词的定义 2、人称代词 3、物主代词 4、指示代词 5、不定代词 6、反身代词 7、...
雷波县17824313147： 初一到初二英语重点语法?？
尉物妇炎： 学英语:外语就是用时间堆出来的.不能期望一下子有很大的提高. 充分利用每天的点滴时间,多记单词,多读和译重点课文.紧紧抓住每一与外语好的人的互动机会.多看(否则你无阅读能力),多念(否则是哑吧外语),多听(否则你是聋子外语...
雷波县17824313147： 人教版的初中英语都学了什么(语法)详细点 - ？
尉物妇炎：[答案] 初一主要语法:一般现在时,一般过去时,现在进行时,名词,数次,情态动词can,祈使句初二主要语法:情态动词,形容词的比较级和最高级,直接引语和间接引语,现在完成时,反意疑问句初三主要语法:by+doing的用法,used to的...
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尉物妇炎： 在英语语法里面,有以下常用的五个问句:一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反意疑问句,选择疑问句,否定疑问句1) 一般疑问句: 助动词/be动词+主语 Are you a teacher? Do you want to have a cup of tea? 2) 特殊疑问句: 特殊疑问...
雷波县17824313147： 初中英语语法总结 - ？
尉物妇炎： 初中语法么? 一般是会涉及到一般现在时(主语+动词的第三人称单数形式)、一般过去时(was/were+动词过去式)、现在进行时(be+动词的现在分词即V-ing形式)、现在完成时(have/has+动词过去分词)、过去完成时(was/were+东西过...
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尉物妇炎： 最重点的应该就是定语从句、宾语从句、动词不定式了吧.【本人已上高中,但是发现学的都是初中知识的衍伸】 ①定语从句: 重点掌握 a.先行词【大多是名词,有时可能为一句话】 例如:The man who/that wears a black hat is her father.【这...
