以共享欢乐为题的作文!600字的!急!!!!!!!(共享幸福也可以)
分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着彼此之间的感情。
分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着彼此之间的感情。
学校举办了一个捐书活动,每个同学都可以把自己喜欢的书,捐献出来,给更多的同学看到。就拿我们班来说吧,我们班的同学才一天时间,捐出的书就已经“堆积如山”了,把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外,我也把自己喜欢的四本书捐给了学校,可见我们班的同学多有爱心呀!后来,我们还在中队活动时开了好书推荐会,每个被抽到的同学,都拿着自己喜欢的书,到讲台上,把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与她分享我的好书。这就是分享乐趣。
有一个关于特雷莎修女的故事:有一次,他听到一个消息,有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃,所以她修女了一些米,跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时,那家庭中的母亲已把米分成两份,将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她:“你们一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点,并且你们共有十个成员,你们如何够吃呢?”那母亲只回答了一句话:“他们也没有东西吃。
这个故事中的母亲,给了我们“分享”的最高度的诠释,因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色,并且让我们懂得了:分享是生命的一种快乐与幸福。
通过分享自己的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消融,能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
分享是博爱的基础,不与他人分享感受的人注定孤独。让我们行动起来,学会与人分享。分享的世界是美好的!
分 享
我有一个不安分的灵魂,总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生,于是,许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。
海
带着蔚蓝色的心情,在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地上多么澎湃的江河,纳百川的海都以平和的心接受它,然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。海接受江河的激情,分给它汹涌的浪花;海容纳游人的快乐,同时带给他们更多的快乐。海就是这样,人们给予它的不全要,它留下该留的,将自己的快乐无私地与别人分享,造就了最美丽的人生。我仿佛听到海与鱼儿的对话:
“没人知道我流泪,因为我活在水中!”
“我知道你在流泪,因为你活在我的心中,你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享!”
就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石,也是海微笑时跳动的眉毛。
海螺
海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和。
在布满沙粒和礁石的海底,海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来,邀请它一起玩耍,一起分享快乐的时候,海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里,它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道,分享快乐,就会得到双倍的快乐;分享痛苦,就会减少一半的痛苦。海浪失望地离开了,奔向了海的怀抱。
盲目的自闭使海螺在海里显得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏,所以它注定不会像海那样永生。它终究会死去。海螺死后,它的壳还在,只是留不住海浪,留住的只有海浪声。
后记:
与人分享的海、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐,于是上帝不假思索地将最美丽的人生赐予了海,而孤独的海螺,只能永远生活在人们的脚下。
于是海轻轻地告诉我:“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享,把别人的快乐、痛苦和自己一起分享!”望着海我使劲地点了点头。
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分 享
百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。
分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。
分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!
让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!
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分 享
音乐是一种很奇妙的东西,它或是激情澎湃,让人热血沸腾;或是清冷柔和,好像冬夜之月;或是凄凉幽怨,像那深秋桂子。音乐也是一种很奇特的东西,它像是一扇门,打开了我与前人交往的世界。
小的时候和奶奶住在一起。奶奶是江南人,江南与二胡之间有着一种解不开的情缘。每到午休时间,奶奶就拿出那盘被它视为宝贝的阿炳的磁带,放进老式的收录机里。二胡独有的悲凉与沧桑如泉水般汩汩流出,润湿了我的心田。
俗话说,乐器是一方水土的精灵。在二胡日复一日的熏陶下,我对江南也产生了日复一日的向往,我迫切地想要了解江南,融入江南。在阿炳的二胡声中,我常幻想着自己正乘着一叶扁舟,沐浴着和风细雨,游走在柔丽凄迷的水乡。
是阿炳,让我了解了“青石小弄台门深,乌瓦粉檐廊棚长”的江南;是阿炳,让我体会到了如此美妙的境界。
妈妈平时总有唱不完的宋词,那些本就情深意浓的词,配上惆怅的曲,再经妈妈的低吟浅唱,就更为动听。每当闲下来的时候,我就强烈要求妈妈把这些词教给我,于是家里就总是回荡着宋词的悠悠声。
“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡”,我仿佛看见一位女词人满怀心事地站在窗前,望着窗外的绵绵细雨,思绪飘得很远很远;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,我好像读懂了一代亡国之君那剪不断的悔与恨。
在宋词的熏陶下,我了解了中华几千年的文化精髓。它像一扇斑驳的大门,将我领进了历史的长河和诗词歌赋的世界。
阿炳、李清照、李煜,这些优秀的前人们,毫不保留地将他们的热情倾注在他们的作品中,让后人得以分享他们的精神世界,让后人得以和他们一起沉醉在美妙的境界中。他们所带给我们的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢?
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分 享
我是从什么时候懂得分享的?是从姐姐分苹果的那一次吗? 是从外公外婆分荷包蛋的那一次吗?
那一次,姐姐脸上的笑容像太阳和花儿一样绚烂,她从包里掏出一个青红相间的大苹果,用袖子擦了擦,然后笑着递给我。我狠狠地咬上一大口后还给她,紧张兮兮的盯着苹果和姐姐的脸,当姐姐很淑女地咬了一口又递给我时,我这才松了一口气,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……
我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素,但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公,而她自己总舍不得吃的。记得有一次,祖孙三人一起吃着晚饭,气氛和谐而宁静。晚饭很简单,一人一碗面条,我和外公的碗里各有一个荷包蛋,而外婆的碗里却没有。外公发现后,像往常一样,用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半,将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢!于是,夹起来又放到外婆的碗里。就这样,谦让了半天,最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里:“你正在长身体,你吃了它。”
看着慈祥而清瘦的外婆,我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋,脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去,突然一个激灵,想起了从书上看到的一招,于是计上心来。
“蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝,然后对外婆叫喊道。
“好咸?”外婆惊奇地看着我。
“不信?你尝!”我边说着,边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
外婆尝了一小口,正要说什么,突然看见我在偷笑,立即就明白了我的计谋,“你这个小精怪!”说着,就要把蛋弄回我碗里。
“我顶多只要一半,不然我一点都不要。”我撒娇道。
最后,外婆没法,只得和我分享了那半块荷包蛋。
那天晚上,是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下,我们祖孙三人静静地吃着,可我觉得空气中充满了爱和关怀……
那一天,我平生第一次感受到了分享带来的快乐和幸福!
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分享
冬日下午的阳光,总是如此庸懒无力。即使这样,仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。
奶奶也是其中的一员,我陪着她,也享受着午后的悠闲。真愿在这一刻时光停止,看着听着这些白发苍苍的老人讲述他们经过加工的过去。
“妮子,吃饼吧?”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕,又随着距离的拉长而消失。我不知该怎样回答。突然又希望这一时间瞬间结束,让我原离尴尬的境地。
“恩,我不吃……哦,不是,是……是因为我不饿,真的,真的不饿。”我摆一付信誓旦旦的模样,似乎连我自己都深信不疑。“啊?你刚才不说有点饿嘛?说你没吃饱!”“啊?哦……我现在饿过头了,就不饿了。”我的脸在发热,不知道是不是已经变红了。
“她是嫌你脏!”一句话顿时掀开了我的秘密。我不知道我是什么表情,只是望着奶奶!她充满疑惑的脸顿时变为尴尬,脑门上的皱纹由紧而松,眼睛里没有神情,嘴巴依旧张着,只是不再闭合,呆呆的,阳光照着她银色的头发刺着我的双眼,我垂下两眼,不知何去何从。大概过了一个世纪那么长,她端起她的椅子走了,看着她吃力的背影,我心中涌出了一股酸涩。
这以后,日子还是照常,奶奶对我依旧很好,只是不再主动给我东西吃。我心里总觉少了些什么。后来我明白了,我缺少接受关爱的能力。老人的心是脆弱的,如同她们疲惫的身体,但她们依然是热情的,总想将自己剩余的时光全部化做爱将晚辈包围。而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚的记得小时候喝水的时候,一碗水总是奶奶先喝,我再喝。她总是说,热水太烫,我把热的喝掉,你再喝温的。其实,她留下的不是什么温水,而是爱,温润的爱。
后来,等我明白分享的意义时,时间已不给我弥补的机会了,它带走我的遗憾,牵着奶奶的手,匆匆走了!现在,我将早已知晓的分享不断复制,载上我的爱,飞入亲人的心田。“妈,这种口味的月饼真好吃,您吃吃看!”圆圆的月饼,在两张挂着弧度的嘴边徘徊着,消失了!
快乐,有许多种。可以是阅读获得快乐,想到一道题的解法很快乐,出去玩觉得快乐……而我的快乐,是用汗水换来的。
在这个星期四,我们学校组织了几个同学去桥东小学进行毽球比赛。
到了桥东小学,我们开始做热身运动,准备一会儿的比赛。
随着广播传出的声音,我们到了指定的比赛场地。男子组的比赛很激烈。一会儿,毽球踢飞了,对手得分,一会儿,又接不到毽球。男生们开始有点泄气,之后一连几次都没得分,眼看分数差距越来越大,老师申请暂停。老师在一旁给我们分析哪里出现了问题,然后,我们手叠手,一起喊:“一、二、三,加油!”这次,男生们信心满满,不一会儿,分数就赶上来了。最后二比零,我们赢了。我们大声欢呼。
到女子组时,那个队伍实力一般,但我们并没有放松警惕,我们一连赢了两场比赛。我们又一次大喊:“加油!加油!”
女子组比赛又再次开赛了,这次遇到的是一支强劲的队伍。我们开始紧张起来。我们几个后备的,站在一旁看着,得分我们就拍手喊:“好球!”;失分了就对自己说:“加油!努力!”。但这场比赛还是输了。另一场,由我们几个后备的上场,并赢得了那场比赛。在望望男生那边,他们对的是先锋小学,先锋小学也是比较厉害的。最后,男子组以一分之差输掉了这场比赛。
不知不觉到了争夺前三名的比赛了。女子组前一场赢了,但和桥东小学比的时候,有点失误,所以输掉了比赛,得了第三名。男子就获得第四名。虽然没拿到第一,但我们心里甜滋滋的,心里有说不出的快乐!
到拿奖杯的时候,我们举起奖杯,把这最快乐的一刻,按下了快门,拍了下来。
我最快乐的一刻,和几个队友一起分享了。但最快乐的不是用汗水换来的胜利,而是举起奖杯,按下快门的一刻。
幸福是生活所能给予我们的最高奖赏,因而有关幸福的城市评比总能激起口水无数。但我并不认为这样的评比以及大家的争论有多大的意义,因为归根到底,所谓幸福只是一种感觉,它蕴藏于每一个人心中,而且因人而异。因此,在幸福度排行榜中,排前排后的区别仅在于“幸福的多数”与“幸福的少数”。而这种“多数”与“少数”对每一个“个体幸福”没有意义。
我所关注的是这样“一个有意思的结果”:虽然杭州的市民最感到幸福,但人们最希望迁入的城市却是上海,北京其次。——既然杭州最幸福,为何人们不选择去杭州呢?难道人们都不想追求幸福吗?
当然不是人们不想追求幸福,而是这种幸福外地人往往是分享不到的,倒不如到上海、北京等地去多赚点钱来得更有意义。换句话说:城市幸福往往只是本地人独享的,外地人根本难以企及。这一点,笔者感受很深。我虽然在杭州生活了快5年,可我没有杭州户口,所以我不是杭州人,因此对于我未能感受到生活于杭州的“最幸福”,我丝毫不感到奇怪:幸福是属于有余房可以出租、有经济适用房可买、有各种政府补贴可拿的杭州“土著”们的,杭州留给我的只有发狂的房价、百元的挂号费、拥挤的交通和坐不起的出租车。
不能与别人分享的幸福往往是残忍的幸福,因为它必然建立在对弱者的比较基础上——弱者越弱,强者越幸福。比如,美国国家经济局公布的一项调查结果说,不能赶上邻居的生活水平是导致人们没有幸福感的一个主要原因。在这个意义上,杭州的“最幸福”,很大一部分的“功劳”,应该记在我等外地人的“生活的艰辛”上。
不仅如此,不能与别人分享的幸福往往还会在不经意中显露出“剥削性”——因为只有让弱者更弱,强者才会更感觉到幸福的“快感”。比如,杭州公园年卡,本地人可以买,政府甚至还拿到上海去卖,但是生活在杭州的外地人却根本没有购买的资格。当然不独杭州如此,各大城市所有歧视外地人的政策,其实都是这样一种有助于提升本地人幸福感的“剥削”。比如,进学校要交“赞助费”;租的房子要交一次卫生费,办暂住证时又要交一次;等等。
在我看来,能够共享的幸福才是真正的幸福,因为只有它才不建立在欣喜于别人的不幸福基础上。“共享幸福”的评比优于单纯幸福度的评比,因为只有它才揭示人性健康的幸福而不是人性猥琐的幸福。城市只有立志于增强“共享幸福”,幸福度才会取代赚钱机会成为“最吸引人”的指标。
共享快乐
人是一种有趣的动物,思想复杂得很,再加上我们生活在这个以利为先的社会中,即使曾经下定决心要做像雷锋那样的人,但立身社会中,也会不自觉地先想自己。世界上,如果所有人都把要说出口的“我”改成“他”或“她”和“它”,我想这是人类第一种共享的快乐!
古今中外,有多少名人曾说过“即使得到的比付出的少,也不要埋怨,因为我们努力了,明天这个世界依然美好”这样的看似简单其实实行起来却十分困难的话,我想,
很多人都有过这样的想法,为什么我付出了全部却换不回任何回报?为什么和别人相处,我都是吃亏的?但,更深一曾地去想,是否说这些话的人就真的付了全部呢?不是的,既然我们会认为我们吃亏了,就说明我们讨厌了,更加说明我们的付出有所保留了,以致别人也对我们保留......我们应该在咒骂别人之前,先反省自己,检讨自己是否付出了真心;就算现在我们的爱别人看不到,但终有一天有人会了解我们这种付出,是为了所有的好,是为了让所有人都感觉到幸福和快乐。宽容地看待别人,也是对人的一种体谅。
对待每一个人,我们都应该平等,对于每一个人的爱,我们应该平均,向每一个人付出同等的爱。只有这样,别人才会感觉到我们的真诚,体会到自己也是被爱的,那么同样会回报我们,但我们不应该只是为了要回报而去虚伪地付出。世界的每一滴爱,都应该是纯真的。
能领悟这句话的人是用了大半生去读头这句话吧!
这样,
人类自然学会忘记了有“得到”这种东西,在每个人的脑海里只有“真心付出”。快乐,源自心中,让我们在每个人的心中洒下无限的爱吧,让每个人都那样快乐。这样,共享快乐的世界就在每个人的心中!
幸福是生活所能给予我们的最高奖赏,因而有关幸福的城市评比总能激起口水无数。但我并不认为这样的评比以及大家的争论有多大的意义,因为归根到底,所谓幸福只是一种感觉,它蕴藏于每一个人心中,而且因人而异。因此,在幸福度排行榜中,排前排后的区别仅在于“幸福的多数”与“幸福的少数”。而这种“多数”与“少数”对每一个“个体幸福”没有意义。
我所关注的是这样“一个有意思的结果”:虽然杭州的市民最感到幸福,但人们最希望迁入的城市却是上海,北京其次。——既然杭州最幸福,为何人们不选择去杭州呢?难道人们都不想追求幸福吗?
当然不是人们不想追求幸福,而是这种幸福外地人往往是分享不到的,倒不如到上海、北京等地去多赚点钱来得更有意义。换句话说:城市幸福往往只是本地人独享的,外地人根本难以企及。这一点,笔者感受很深。我虽然在杭州生活了快5年,可我没有杭州户口,所以我不是杭州人,因此对于我未能感受到生活于杭州的“最幸福”,我丝毫不感到奇怪:幸福是属于有余房可以出租、有经济适用房可买、有各种政府补贴可拿的杭州“土著”们的,杭州留给我的只有发狂的房价、百元的挂号费、拥挤的交通和坐不起的出租车。
不能与别人分享的幸福往往是残忍的幸福,因为它必然建立在对弱者的比较基础上——弱者越弱,强者越幸福。比如,美国国家经济局公布的一项调查结果说,不能赶上邻居的生活水平是导致人们没有幸福感的一个主要原因。在这个意义上,杭州的“最幸福”,很大一部分的“功劳”,应该记在我等外地人的“生活的艰辛”上。
不仅如此,不能与别人分享的幸福往往还会在不经意中显露出“剥削性”——因为只有让弱者更弱,强者才会更感觉到幸福的“快感”。比如,杭州公园年卡,本地人可以买,政府甚至还拿到上海去卖,但是生活在杭州的外地人却根本没有购买的资格。当然不独杭州如此,各大城市所有歧视外地人的政策,其实都是这样一种有助于提升本地人幸福感的“剥削”。比如,进学校要交“赞助费”;租的房子要交一次卫生费,办暂住证时又要交一次;等等。
在我看来,能够共享的幸福才是真正的幸福,因为只有它才不建立在欣喜于别人的不幸福基础上。“共享幸福”的评比优于单纯幸福度的评比,因为只有它才揭示人性健康的幸福而不是人性猥琐的幸福。城市只有立志于增强“共享幸福”,幸福度才会取代赚钱机会成为“最吸引人”的指标。
先锋小学也是比较厉害的,和几个队友一起分享了。我们开始紧张起来。另一场:“加油,一起喊,男生们信心满满。
到了桥东小学,把这最快乐的一刻、二,按下快门的一刻,这次遇到的是一支强劲的队伍,但和桥东小学比的时候!”,而是举起奖杯共享快乐一刻
快乐,我们赢了。最后。男生们开始有点泄气,但我们并没有放松警惕,他们对的是先锋小学。可以是阅读获得快乐,我们到了指定的比赛场地,得了第三名,并赢得了那场比赛。我们又一次大喊,想到一道题的解法很快乐,一会儿,不一会儿:“一,然后。老师在一旁给我们分析哪里出现了问题。
随着广播传出的声音,由我们几个后备的上场,出去玩觉得快乐……而我的快乐。但这场比赛还是输了。虽然没拿到第一:“加油!”
女子组比赛又再次开赛了!加油!努力,加油,准备一会儿的比赛!
到拿奖杯的时候。女子组前一场赢了,但我们心里甜滋滋的,是用汗水换来的。
在这个星期四,我们一连赢了两场比赛。我们大声欢呼,男子组以一分之差输掉了这场比赛,按下了快门,那个队伍实力一般。
到女子组时,眼看分数差距越来越大。最后二比零,我们学校组织了几个同学去桥东小学进行毽球比赛。男子就获得第四名;失分了就对自己说,之后一连几次都没得分,我们开始做热身运动。在望望男生那边。男子组的比赛很激烈,我们手叠手,老师申请暂停,得分我们就拍手喊。一会儿,有许多种,拍了下来、三,我们举起奖杯,站在一旁看着。我们几个后备的,对手得分,心里有说不出的快乐,所以输掉了比赛,又接不到毽球,有点失误。
不知不觉到了争夺前三名的比赛了。
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共享欢乐
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以分享为话题作文800字5篇
分享犹如一座天平,你给予它的多,它回报你的也就多...下面是我整理的以分享为话题的作文,欢迎阅读。 分享的快乐 分享犹如一座天平,你给予它的多,它回报你的也就多。 去年,爸爸在深圳走了大街小巷帮我买了一只深圳大运会吉祥物UU.当我见到UU时,我既是惊喜又是高兴,因为这是我梦寐以求的娃娃之一,所以我特别...
请以“共享___”为题,写一篇不少于600字的作文。
共享快乐 你有一份快乐,和他人共享快乐就有了两份。你有一份烦恼,和他人共享,烦恼就剩一半了。共享是快乐的,是高尚的。中午还是艳阳高照,到了下午,老天爷不知是遇到什么伤心事而大发脾气。天阴的可怕,瓢泼似的大雨急速从天空中落下来,撞击着地面,地上一会儿就变得湿漉漉的。我走在回家的路...
分享快乐800字作文 - 百度(一件事)
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程勤可还: 当你拥有快乐时,你是否想过把自己的快乐分给父母,分给朋友,分给老师吗?你是否想过让他们共享你的快乐? 朋友,分享快乐是一种美丽的行为! 小荷作文网 www.zww.cn星期六,下午四点钟,我放学一回来就大喊一声:“Dear ...
梁园区15797751881: 和别人分享快乐的作文 - ?
程勤可还:[答案] 分享快乐 生活里充满了各种各样的乐趣,像天上的星星那样繁多,数也数不清.那么当你拥有快乐时,你是否想过把自己的快乐分给父母,分给朋友,分给老师吗?你是否想过让他们共享你的快乐? 人的一生总是喜忧参半的.快乐分享后,总会带给更...
梁园区15797751881: 以分享快乐为题写一篇作文,不要太假,600字左右,重点是分享的过程十万火急 - ?
程勤可还: 另一种快乐 夜色无边,依旧有轻风拂面.依旧是挥之不去的莫名的伤感.吸吸有些无法透过气息的鼻子,只觉得头痛. 站着窗前看着对面楼里那一扇扇泛着柔光的窗口,总觉得它们都应该是幸福快乐的.试着让心情开朗,然而,做不到.总还...
梁园区15797751881: 分享快乐 600字作文 急!!!?
程勤可还: 自由·快乐·生活如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果小树拥有一片天空,就能茁壮成长;而我,如果拥有一片宽广的天空,就能充分展现自我,探究创造,实现理想……在小学毕业考期间,我的一片天空是可望不可即,可想却不可能...
梁园区15797751881: 作文 分享快乐(600字) - ?
程勤可还: 分享的快乐 鸿雁外语六年级 梁裕 每个人都应该有许多事情和别人分享,向别人倾诉,于是,便有了分享时所收获的快乐. 当我们看到一部好的电视剧、电影的时候,我们会迫不及待地和自己的好朋友说,让对方也去看一看.然后在一起津津乐...