2010九年级语文上册期末

作者&投稿:歧初 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
2010初三上学期期末考试语文复习提纲~

九年级语文复习资料
一.背诵篇目:上册《出师表》、《望江南》、《渔家傲》、《江城子》、《武陵春》、《破阵子》;下册《我爱这土地》、《乡愁》、《我用残损的手掌》、《得道多助,失道寡助》、《生于忧患,死于安乐》、《鱼我所欲也》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》、《关雎》、《蒹葭》;课外诗词。
二.文言诗文默写
根据课文内容填空:
(1)《沁园春 雪》中起过渡作用的句子是 主旨句是 上阕总写北国雪景的句子;具体描写北国雪景句子 。写想象之景的句子是 。
(2)《雨说》一诗的最后一节中表达这首诗深刻立意的句子是
(3)这被暴风雨所打击着的土地, …——然后我死了, 。为什么我的眼里常含泪水? ……
(4)而现在/ /我在这头/
(5)江南的水田,当年你新生的禾草/ ,……现在只有蓬蒿; ,尽那边, ……只有那辽远的一角依然完整, 。因为只有那里是太阳,是春, 因为只有那里我们不像牲口一样活, ……那里, !
三.文学常识、课文内容填空
1. 作的《沁园春 雪》是一首写景抒怀的 (体裁)。“沁园春”是 名,“雪”是这首词的 ,内容与“沁园春”无关。此词描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景,纵论历史上的英雄人物,抒发了对祖国壮丽河山的热爱之情,表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。
2.《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌,作者 是 诗人。诗中采用 的艺术表现手法,让“雨”对生活在中国大地的儿童喃喃细语,倾诉真情,使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。
3.《敬业与乐业》是 为上海中华职业学校做的一篇 。作者又号 ,是近代维新派的代表人物,学者,与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。文章通过对“ ”“ ”“ ”的论述,告诫人们要对自己所做的事情生出敬意,要从专业做事中发现乐趣。
4.“家书”就是 。《傅雷家书两则》是我国著名翻译家、文艺评论家 写给儿子 的。一封写于儿子精神消沉时,劝慰儿子如何正确面对感情的创伤,战胜挫折,泰然处之;另一封写于儿子音乐取得巨大成功之时,激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的至境,正确对待成功。
5. 的《故乡》是一篇 (体裁)。作品中写“我”眼中的“故乡”与儿时的“故乡”和 中的“故乡”的巨大反差,反映了那个时代、那个社会的真实情况。其中 的形象是旧中国农民的典型代表。
6.《我的叔叔于勒》是 国作家 写的一篇 。文中写了一个普通小市民家庭的日常生活,作者运用 的手法,充分描述了 对待亲兄弟 前后截然不同的态度,画出了一幅资本主义社会里,贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象,艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“ ”的主旨。
7.《事物的正确答案不止一个》是 国实业家 的一篇 文。文中从四个图形引出“ ”的观点,然后层层推进,引申出“ , ”,以及需要创造性思维和创造性思维必需的要素。最后得出结论: 。
8.《中国人失掉自信力了吗》是 先生的一篇 文。文中从两个方面批驳对方论调:一方面,揭露“一部分”即国民党当局,“ 其实是早就失掉了的”、“只能说中国人曾经有过‘ ’”、“现在是在发展着‘ ’”;另一方面,用事实证明“ ”。最后从立场观点上得出结论:“自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。”
9.《智取生辰纲》节选自《 》,记 、 等人劫取梁中书生辰纲的过程。作者 是 (朝代)人。故事围绕“ ”二字逐步展开,明写护送队头领 警惕性之高,暗写 等人用计之妙,读来引人入胜。选段中杨志是一个 、 、 的形象。
10.《范进中举》节选自《 》,这是一幅绝妙的 画。主人公 一见 中举的报帖就欢喜得发了疯,丑态百出,直至挨了一个巴掌才清醒过来。这是艺术 手法,却又完全符合生活的真实,鲜明地揭示了 对当时士人的毒害之深。故事中另一个人物 更可笑,是个十足的市侩,对金钱的欲望浸透了他的骨髓。小说围绕着 命运的变化也写出了世态炎凉。
11.《陈涉世家》选自《 》,作者 是 (朝代) 家、 家。本文以 、 的活动为线索,生动地再现了我国历史上第一次农民起义——大泽乡起义的发生、发展过程,鲜明地揭示了它的实质——一场得到 支持的、反对 的伟大革命运动。文章详写的是起义 和 的过程,略写的是陈胜少时 、起义军的进攻路线、农民政权的建立等。详写部分又重点写陈胜的谋划,有力地突出了他非凡的 和 。
12.《唐雎不辱使命》选自《 》,这部书相传是 (朝代)的 根据战国史书整理编辑而成的。文章写了唐雎奉安陵君之命出使秦国,与秦王展开了面对面的激烈斗争,终于保全了安陵国土的故事。本文生动形象地再现了唐雎 、 、 的精神,揭露了秦王 而又 的面目。
13.写出下列词作的作者和作者所处的朝代:《望江南》 、 ;《渔家傲 秋思》 、 ;《江城子 密州出猎》 、 ;《武陵春》 、 ;《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 、 。
14.我国第一部以农民战争为题材的长篇章回体小说是《 》,这也是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
15.我国第一部长篇章回体历史演义小说是《 》。《儒林外史》是我国清代一部 。我国古代小说的顶峰之作是《 》。我国第一部纪传体通史是《 》。我国第一部记录策士谋臣言行的专集是《 》,这也是一部 体史书。我国第一部诗歌总集是《 》。

期末作文题目一般从两个方向来出题:一个是这个学期学过的文体,巩固所学知识,你可以复习一下这个写过的作文,重点放在新文体上;二是关注时事,“文章合为时而著,诗歌合为事而作”,一般以材料作文的形式出现。只要你平时练好扎实的基本功,再加上重点复习,心中有数,自然会考出好成绩。

一、语言积累及其运用(18分)

1.下列句子没有语病的一项是( )(1分)

A.通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。

B.听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息,我的心长时间久久不能平静。

C.伊拉克局势能不能稳定下来,是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。

D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是载入中华民族史册的不朽盛事。

2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )(1分)

A.年近花甲的外交官孙必千临危受命,奔赴战火纷飞的伊拉克,成功地解救了中国人质。

B.今年是世界反法西斯战争胜利60周年,国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。

C.突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及,导致约30万人丧生。

D.雅典奥运会上,刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠,一夜之间成了家喻户晓的人物。

3根据语段内容,在方框内写一句恰当的话。(2分)

在科学创造方面,我们可以列举历史上一些著名人物取得成果的年龄:伽利略17岁发现钟摆原理;牛顿20岁创立微积分,24岁提出万有引力定律;爱迪生21岁取得第一项专利,30岁发明留声机,32岁发明白炽灯,33岁发明电车;徐霞客22岁开始周游各地,进行地理考察;杨振宁34岁时与30岁的李政道共同发现了宇称不守恒原理,荣获诺贝尔物理奖……上述事实证明:

4概括下面这则消息的主要信息,字数不超过10个字。(2分)

记者从国家有关部门获悉,国务院审批通过的《水利工程供水价格管理办法》已从2004年1月1日起正式实施。水利部明确表示,实施的直接结果是水价上调。

目前,我国水价整体偏低,绝大多数地区水价远没有达到供水成本水平,多数灌区现行农业水价只有供水成本的30%~60%。城市居民生活用水价格每吨1.50~2.90元不等,北京居民用水虽已达每吨4.07元,但仍有上调空间。国务院已提出建议,北京市水价可在2005年左右达到每吨5.00元。除了北京地区,国内其他地区的水价也将调整。

2.你已诵读了不少优秀古诗文,请把下面的诗句补写完整。(任意选做6题)(6分)
(1) ,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)
(2)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
(3)忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(6) ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(7) ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(8) ,为伊消得人憔悴。(柳永《蝶恋花》)
3.请按提示或要求,默写出你所知道的诗文句子。(4分)
(1)就如何虚心拜师求教来提高自身素质,孔子曾告诫我们:“ , ”
(2)我国古代诗词中,有很多关于友情的诗,请写出两句来。(课内外的均可)
(二) 阅读下面文章,完成10--14小题。

鸟中诸葛(13分)

①乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”。其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知。

②鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。

③在英国,乌鸦吞食耗子很有趣。乌鸦站在猪背上“值班站岗”,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,便可以把耗子叨到嘴里。

④乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走。

⑤斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叨着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了。

⑥如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中,那么,即使猎人改用其他完全不同的圈套,也不能诱骗第二只乌鸦中计。

⑦有许多小鸟都是由亲鸟哺育,长大后便各飞东西。而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。

⑧荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为“父亲”,他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。

⑨乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词呢!

⑩新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。

草原上的乌鸦还会衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼爪下,给狼报信和“导航”,饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群,乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后,乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”。

但有一些人认为,碰见乌鸦是不祥之兆,说它是“报丧之鸟”。其实,乌鸦并非不祥之鸟,报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物,其嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味,从而竞相飞至,久病垂危的病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来,这也许是人们厌恶乌鸦的原因。

⒑用文中的话概括选文说明的内容。(不得超过10个字)(2分)

⒒选文第③⑦⑨段画线句子分别运用了哪种说明方法?(3分)

⒓对选文内容理解不正确的一项是( )(2分)

A.选文是一篇消除“乌鸦可恶”的偏见,为乌鸦“正名”的科普文章。

B.选文是按照总说——分说——总说的结构方式说明事理的。

C.作者的写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的。

D.生动形象是选文语言的主要特点。

⒔用选文中的语句解释乌鸦“报丧之谜”。(3分)

⒕乌鸦是一种飞禽,却很有人情味,请你从选文中找出相应的语段,说说它给你的启示。(3分)

(1)语段(写出段落序号):____________________________________

(2)启示:


中学语文课文有那些是童话?
001 打火匣 002 皇帝的新装 003 飞箱004 丑小鸭 005 没有画的画册 006 跳高者007 红鞋 008 衬衫领子 009 一个豆英里的五粒豆010 一个贵族和他的女儿们 011 守塔人奥列 012 蝴蝶0 荷马墓上的一朵玫瑰 034 野天鹅 035 母亲的故事 036 犹太女子 037 牙痛姑妈 038 金黄的宝贝 039 民歌的鸟儿 ...

第010回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山 故事内容概括200字 第049回...
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第二课,走月亮小练笔,读读课文第六自然段,说说我的所见所想,念念之前...
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北京四中网校
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语文高手
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